2022年五年级下册期末英语教案UnitMyschoolcalendarPBLetslearn∣人教版PEP

1、Unit3 My school calendar 教学目标 Part B Lets learn Page28 教 案 1. 语言技能 （1）能够听写读写有关月份的单词： July Jul., August Aug., September Sept., October Oct., November Nov., December Dec. （2）能够正确运用句型 “Whenis. Its in 月份”的问答活动； ”进行“某个活动或节日所在的 （3）能够完成课本中的“问答与书写”,依据实际情形填写各个节日的具 体日期； 2. 语言学问 （1）能够知道月份的缩略形式； 3. 情感态度,学习策略与文化

2、意识 （1）能够积极参与课堂学习活动, 表达中不怕出错误, 遇到困难大胆求助； （2）能够主动对新学的学问进行总结与归纳； （3）经过学习,能够明白一些基本节日的文化学问； 教学重点 1句型：WhenisMid-autumnDay. Its usuallyinSeptemberor October. Ill eat mooncakes with my family. 2词汇：July Jul., August Aug., September Sept., October Oct., November Nov., December Dec. 教学难点 1September Sept., Octo

3、ber Oct., November Nov., DecemberDec的 . 发音 与默写； 2句型的具体运用； 3各个节日的英文表达方式； 教学用具 1老师预备与本课时相关的课件与音视频； 教学过程 1 / 3 第 1 页,共 3 页Step 1: warm-up 1Greeting.师生用英语相互问候； 2Sing a chant. 唱一首歌谣； January,January,its inJanuary.February, February, its in February. March, March, it s in March. April,April, it s inApril.

4、May, May, it s in May. June,June,its inJune.Step 2: Presentation 1Ask and 师出示课件,师生进行问答活动； answer 教 T：OK. Boys and girls. When is Tree Planting Day. Ss：It s in March. T：When is the winter vacation. Ss：Its inJanuaryand February. T： When is Easter. Ss：Its inAprilor May. T： When is the summer vacation.

5、Ss：Its inJulyandAugust（. 老师引导同学回答,并显现单词“七月”与 “八月”；） T： When is TeachersDay. Ss：Its inSeptember.（老师引导学说出“九月”；） T： WhenisChinas NationalDay.Ss：Its in October. （老师引导学说出“十月”；） T： When is American Thanksgiving Day. Ss：Its inNovember.（老师引导学说出“十一月”；） T： When is Christmas Day. Ss：Its inDecember.（老师引导学说出“十二月

6、”；） 2 / 3 第 2 页,共 3 页2Readandspell the words教 . 师出示课件, 同学看单词,读单词并练习拼读 单词,老师引导同学通过单词的“音,义,形”来记住单词； 3Lookandmakea summary教 . 师显现课件,引导同学熟识七月至十二月 的 完全形式与缩写形式,并引导同学归纳“月份缩写歌谣”； 一般情形三字母,首字母要大写； 九月要用四字母,最终加上实心点； 特殊情形五月份,缩略形式是本身, 不用加上实心点； 4Watch and follow the video.同学观看录像,跟读单词与句子； Step 3:Practice 1Ask and answer 教师出示课件,师生看“节日图片”,就“节日时间” 进行问答活动； 2Ask and write.提问与书写活动,以两人为单位,一位同学提问,另一位 同学回答疑题,并一起写下节日的具体月份； 3Lets 生核对答案,并进行适当讲解； check 师 4Make a summary.（课堂小结；） T: What did we learn this class. 老师和同学一起总结本课时的教学重点, 先由同学谈谈自己学