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文档简介
1、.:.;教学大纲环境科学专业 四年制本科试行一、教学目的无机化学实验是高等教育文科化学专业第一门根底实验课程。其主要目的是:经过实验验证、稳定和深化了解所学的无机化学实际知识;经过无机化学实验训练,正确地掌握根底化学实验的根本操作方法和技艺技巧,培育学生独立任务和独立思索的才干,养成严谨的科学态度和良好的科学思想习惯。为后续课程的学习、为培育合格的环境科学专业技术人才打下扎实的根底。二、教学根本要求、经过无机化学实验教学,学生可以正确掌握根底化学实验根本操作,主要操作单元可以独立完成,操作规范、熟练。、进一步熟习元素和无机化合物的重要性质和反响。、掌握主要无机化合物的普通分别、鉴定方法。实验一
2、 绪论、仪器的认领和洗涤、枯燥学时实验二 灯的运用,玻璃管加工学时实验三 台秤和分析天平的运用学时实验四 溶液的配制学时实验五 五水硫酸铜结晶水测定学时实验六 水的净化学时实验七 氧化复原反响和氧化复原平衡学时实验八 醋酸电离度和电离常数的测定学时实验九 电离平衡和沉淀平衡学时实验十 卤素 过氧化氢及硫的化合物学时实验十一 铝、锡、铅、锑、铋学时实验十二 氮、磷、碳、硅、硼学时实验十三 铜、银、汞学时实验十四 铬、锰、铁学时实验十五 由海盐制备试剂级氯化钠学时实验十六 水中溶解氧及大气中二氧化碳含量的测定学时三、教材及参考书、北师大等校无机化学教研室编.无机化学实验第三版.高等教育.、华东化工
3、学院化学教研室编.无机化学实验第三版. 高等教育、南京大学大学化学实验教学组编.大学化学实验. 高等教育、北京师范大学编.化学实验规范.北京大学、孙尔康编.化学实验根底.南京大学、黄佩丽编.无机元素化学实验景象分析.北京师范大学、天津大学普通化学教研室编.无机化学课堂演示实验.人民教育四、其它阐明、本实验大纲收入的选修实验工程供教学安排时选择。五、实验工程一览表课程称号:无机化学实验 运用专业:环境科学 实验总课时: 序号实验称号时数实验类别实验要求实验类型每组人数主要设备称号目的和要求绪论/仪器的认领与洗涤枯燥专业必修根本操作全班电热套、鼓风枯燥箱了解实验根本常识,熟习实验室守那么。了解仪器
4、洗涤、运用和保管方法。灯的运用,玻璃管的加工和塞的打孔专业必修根本操作酒精喷灯了解酒精灯、喷灯或煤气灯的构造和运用方法,学会玻管截割、弯曲、拉制和塞子打孔等根本操作。台秤和分析天平的运用专业必修根本操作分析天平了解台称和分析天平的构造及运用规那么,学习正确的称量方法。溶液的配制专业必修根本操作玻璃仪器掌握普通溶液的配制方法。学会移液管、容量瓶、相对密度计的运用方法。五水合硫酸铜结晶水的测定专业必修根本操作玻璃仪器了解结晶水合物中结晶水含量的测定原理和方法,进一步熟习分析天平的运用。水的净化专业选修综合离心机了解离子交换法纯化水的原理和方法。掌握水质检验的原理和方法。学会电导率仪的正确运用。氧化
5、复原反响和氧化复原平衡专业必修综合玻璃仪器学习装配原电池。掌握电极的本性、电对物质的浓度、介质的酸度等要素对电极电势、氧化复原反响方向、产物及速率的影响。经过实验,了解化学电池电动势。醋酸电离度和电离常数的测定专业必修综合PHS-C酸度计掌握测定醋酸电离常数的原理和方法、学习pH计的运用,练习容量瓶、移液管的操作。电离平衡和沉淀平衡专业必修综合离心机了解同离子效应、学习缓冲溶液的配置并掌握其性质,掌握沉淀的生成、溶解和转化的条件卤素 过氧化氢及硫的化合物专业必修验证玻璃仪器了解卤素单质氧化性和卤素离子复原性的变化规律,掌握氯的含氧酸及其盐的氧化性,掌握卤素离子的鉴定。掌握HO的某些重要性质。掌
6、握不同氧化态硫的化合物的主要性质。了解金属硫化物的溶解性。铝、锡、铅、锑、铋 专业必修验证离心机掌握铝、锡、铅、锑、铋氢氧化物的酸碱性,不同氧化态物质的氧化复原性,盐类的溶解性、水解性及硫化物的生成和性质。氮、磷、碳、硅、硼专业必修验证玻璃仪器了解活性炭的吸附作用。熟习硝酸、亚硝酸及其盐的重要性质。了解碳、硅、硼含氧酸盐在溶液中的水解性。实验磷酸盐的酸碱性和溶解性。掌握主要离子的鉴定方法。铜、银、汞专业必修验证离心机了解金属氧化物和氢氧化物的酸碱性,硫化物溶解性。掌握重要化合物的性质以及相互转化条件。实验并熟习铜、银、汞的配位才干以及混合阳离子的分别与鉴定方法。铬、锰、铁专业必修验证玻璃仪器掌
7、握主要氧化态化合物的重要性质及各氧化态之间相互转化条件。了解介质对化合物氧化复原性的影响。掌握Cr、Mn、Fe、Fe的分别与鉴定方法。由海盐制备试剂级氯化钠专业必修设计玻璃仪器学习由海盐制备试剂级氯化钠及其纯度检验的方法。练习溶解、过滤、蒸发、结晶和气体的发生和净化等根本操作。了解用目视比色和比浊进展限量分析的原理和方法。水中溶解氧及大气中二氧化碳含量的测定专业选修设计玻璃仪器要求运用已学过的化学知识与实验方法,设计实验方案、步骤,进展定量测定,以提高学生综合分析、处理问题的才干。 编制人:刘睦清 校稿人:黄海金 系部审定人:刘睦清教学大纲环境科学专业 四年制本科试行一、教学目的有机化学实验是
8、环境科学专业本科的一门根底实验课程。经过有机化学实验使学生正确地掌握根底化学实验的根本操作方法和技艺技巧,培育学生独立任务和独立思索的才干,养成严谨的科学态度和良好的科学思想方法。为后续课程的学习、为培育合格的环境学技术人才打下扎实的根底。二、教学根本要求、使学生掌握有机化学实验的根本实验技艺和实验技巧。、使学生具备较强的动手才干和独立实验的才干。、使学生具备较强的综合分析和处理实践问题的才干。、使学生具有严肃仔细、实事求是的科学态度和严谨的任务作风,使学生在科学方法上得到初步训练。实验一 熔点的测定学时实验二 蒸馏和沸点的测定学时实验三 简单分馏学时实验四 水蒸气蒸馏学时实验五 重结晶及过滤
9、学时实验六 萃取及分别学时实验七 液态有机物折光率的测定学时实验八 薄层色谱学时实验九 柱色谱学时实验十 未知物的鉴定醛、酮、醇学时实验十一 未知物的鉴定糖类学时实验十二 未知物的鉴定醇与酸学时实验十三 有机化合物元素定性分析学时三、教材及参考书、兰州大学、复旦大学编.第二版.高等教育。、曾昭琼主编.第二版.高等教育。、谢国豪编.讲义。四、其它阐明、本实验大纲收入的选修实验工程供教学安排时选择。五、实验工程一览表课程称号:有机化学实验 运用专业:环境科学 实验总课时: 序号实验称号时数实验类别实验要求实验类型每组人数主要设备称号目的和要求熔点的测定专业必修根本操作提勒管熔点管了解熔点的测定原理
10、、掌握熔点测定操作。简单分馏专业选修根本操作分馏柱了解分馏原理、掌握简单分馏操作。蒸馏和沸点的测定专业必修根本操作提勒管,沸点管,蒸馏安装了解蒸馏和沸点的测定原理、掌握蒸馏和沸点测定操作。水蒸气蒸馏专业选修根本操作水蒸气蒸馏安装了解水蒸气蒸馏原理、掌握水蒸气蒸馏操作。重结晶及过滤专业选修根本操作热过滤漏斗,加热套了解重结晶提纯法原理、掌握重结晶提纯操作。萃取及分别专业必修综合分液漏斗了解萃取原理、掌握萃取操作。有机化合物元素定性分析专业必修验证酒精灯掌握有机化合物元素定性分析的方法。液态有机物折光率的测定专业必修验证Abbe折光仪了解阿贝折光仪的原理、掌握液态有机物折光率的测定操作。薄层色谱专业必修综合薄层板了解薄层色谱的原理、掌握薄层色谱的操作及其运用。柱色谱专业选修综合色谱柱了解柱色谱的原理、掌握柱色谱的
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