部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷标准卷

1、部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.家庭召开民主生活会的好处是（ ）。A.热闹一下B.走个形式C.找问题，齐努力2.在家庭生活中不可取的做法是（ ）。A.勇于承担家庭责任B.同商议，共承担C.爸爸是一家之主，他说了算3.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾（ ）。A.大吵大闹B.不交流C.把问题讲清楚4.作为子女，对家人最大的精神安慰是（ ）。多挣钱，让父母过上有钱人的生活努力学习，掌握知识，练就本领加强自身品德修养，做一个正直善良的人做到自立自强A. B. C. D.5.在家庭生活中不可取的做法是（ ）。A.承担家庭责任B.同商议，共承担C

2、.爸爸说了算D.发挥好“润滑剂”的作用6.（ ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A.家B.学校C.游乐园D.网吧二.填空题(共6题，共22分)1.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（ ），一起商量，同时要发挥好“（ ）”的作用，和家人一起商量解决问题。2.人们向往的美好生活，不仅是人人“仓禀实衣食足”的（ ），也是人人“知礼仪知荣辱”的（ ）。3.每个人都可以成为优秀家风的（ ）。4.（ ）需要有良好的秩序来维护。5.家是我们生活的（ ），情感的（ ）, 精神的（ ）。6.对待不同的看法，我们可以不赞同，但是，要让他人自由而完整地（ ），这样有助于我们（ ）他人的意见。三.判断题

3、(共8题，共16分)1.家人商讨事情时，因为小，我不会发表自己的意见。（ ）2.家里的事由父母做主，他们说了算，我只管搞好学习就行了。（ ）3.家人之间产生了小矛盾后要理性面对，主动化解矛盾。（ ）4.在与父母沟通时，如遇到父母不明白的地方，要放慢语速去解释。（ ）5.我们还小还不能为家庭作贡献。（ ）6.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员尽责出力。（ ）7.各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。（ ）8.我们应该尽力关心和帮助家人，与他们一起撑起我们的家。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的 像阳光和火炉妈妈的爱是甜的 像鲜花妈妈的爱提清新的 像蜜糖妈妈的爱

4、是宁静的 像森林中草地妈妈的爱是柔软的 像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的 像清风和细雨五.简答题(共6题，共45分)1.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。你和家人之间发生过哪些不愉快？（请写三条）当时你有怎样的感受？为什么和谐亲密的关系会变得有些紧张？2.如何开展家风宜传活动？3.如果你与家人发生了矛盾，你会怎样正确处理？4.自立自强方能悦亲，请你列举几条你能做到自立自强的具体表现。5.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？写一写吧。（至少写三条）6.通过林觉民与妻书、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子

5、的信从这些故事中，你体会到了哪些优良的家风？六.材料题(共1题，共8分)1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题，共16分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不

6、会是打游戏吧？不许去！自己在家写！请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？2.小雪的爸爸在外打工，每月都会向家里寄来生活费，妈妈在超市上班，但会按时给小雪做饭，照看小雪做作业，同时还照顾小雪的爷爷奶奶，小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意，怎样让小雪了解自己的父母，感受家人的爱？参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.C6.A二.填空题1.讨论；润滑剂2.物质生活；精神面貌3.传播者4.公共生活5.港湾；归宿；乐园6.表述；了解三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.

7、四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）示例：期末考试结束了，终于可以放松了!我想去朋友家玩一会儿，他们就是不同意，还说一个人出去不安全。妈妈连我穿什么衣服也要管，这件不合适，那件太新潮，总之就是校服最好。学校开展演讲比赛，我想讲自己在种花生过程中的小发现，可爸爸却说话题太小，让我说说周末去敬老院为老年人读书的事情。这事虽然有意义，但我还是想说说自己的发现。（2）当时我感觉到很烦恼，这些事情我有自己的想法，希望自己能做决定，可是家人总是干涉我。（3）在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至明知他们讲的话有道理，还故

8、意与他们作对。在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。正是由于这种矛盾，原本和谐亲密的关系会变得有些紧张。2.（1）家风演讲；（2）制作宣传板报（3）展示优秀家训；（4）网络传递家书。3.如果正在争执，就停止你的激烈言语，安静下来，认真地想一想，好好的听一听，然后在心平气和的谈谈问题，找到一个合理的解决办法。如果感觉父母的想法让我们难以理解，那就试着换位思考。将心里的事情说出来，打开心扉。遇到事情，从实际发生的事情出发，找出原因。4.独立完成作业；主动学习；刷碗筷等。5.爸爸送我上学，妈妈给我洗衣服，奶奶给我做饭。6.在培育良好的家风方面，先辈们为我们做出了榜样。不同的时代，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。七.综合题1.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流