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文档简介

1、学习phonics应该按照什么顺序现在我按照我的教材中的内容,给您建议分成四个大的步骤。需要注意的是,每个步骤都要根据孩子的具体情况安排进度,对幼儿园阶段的孩子,小一点,慢一些的每个步骤要半年呢!126个字母的基本发音2以以下这些字母组合结尾的单词:an, at, ap, am, ag, et, en, ed,eg, in, og, op, ot, ub, up , ug.3a. 2个辅音字母开头words with initial consonantblends:cl,fl, pl, cr, dr, fr, pr, stb.2个辅音字母结尾words with final consonant

2、 blends:st, ft, mp, sk, lt, nd, nt, lkc.2个字母发一个音的words with digraphs:ck, nk, ng, ch, th, shd.2个辅音字母words with final doubleconsonants: ll, ss4a.长元音words with long vowel sounds: ee,ea, ai, ay, oa, + silent eb. words with oo, or, all, arc.双元音words with diphthongs : oi, oy,ow, ou这里面我觉得已经涵盖了基本的phonics规则了

3、。我再说一些具体学习方法,希望能对大家有所启发,举一反三。在第一阶段,就是学习alphabets的时候,从a-z。这个阶段往往问题最多。为了建立一个最好的开始,请一定要有最多的耐心。以下两个例子都不是固定的,要看孩子的年龄。还有很多内容我就不一一写了。值得注意的是,我是建议先给孩子学习小写字母。举例一:字母a.学习字母a的时候,可以先用flash card让孩子看见a的样子,同时模仿你的读音。然后给孩子看一些图文并茂的字卡(一定要大一些),比如:ant, axe, apple arrow.,看的时候可以指着这些单词中的a,或者变换一下a的颜色,读这些单词的时候也要强调a的发音。(最好能给孩子看

4、到实物,比如一个大红苹果)然后可以从这些词中间选择一个词,唱歌或者跳舞。我选择的是一首歌,alice ant is acting, a a a, a a a,alice ant is acting, a a a, a is the sound of a. .对幼儿园阶段的孩子还可以引申出来更多的游戏,表演然后我们可以去户外观察小蚂蚁,可以手工制作小蚂蚁(对于axe这种东西有暴力倾向,我是坚决抵制的)或者可以在打印出来的大的空心的a中间涂色,贴小纸片还可以把图片组合起来,把ant放在axe上面。写下来一行句子,指着让孩子们读:ant on the axe. .或者可以讲一个小蚂蚁的故事,有一首a

5、pple round, apple red.的歌也很可爱。总而言之,通过一切手段让孩子边玩边记住a。有一个问题可以先在特别有价值。这就是在学前面26个基本语音的时候,我们按照什么顺序来呢?现在有很多种观点:1从a-z。我不赞成这种方法,因为当你学到z的时候,a已经忘了。2先学辅音字母,再学元音。我也不时特别赞同,同样学到后面忘了前面。3我赞成的有两种顺序供大家参考:1)一个元音带几个辅音字母。比如说,a, + c, t, b, g.因为这样我们很快就可以教孩子拼读一些单词,例如:cat, bag.2)顺序为: t i p a s n b m c e d o b u l fr v jg .因为第三堂课就可以拼it, tip, pit.第11堂课就可以读:this boy says hi heputs the toy here. there are many books here, the man hits the sack. they hitit too. .总而言之,我建议的顺序是能很快学习单词和句子的。这样子小孩子会有成就感,不容易遗忘,妈妈也

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