2022年二年级组童谣诵读比赛活动方案_第1页
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文档简介

1、二年级童谣朗诵竞赛活动方案 为提高二年级同学的朗诵水平, 给每个同学供应参与朗诵的机 会,激低年级同学对朗诵艺术的爱好,创建良好的校内文化,营造浓 郁的读书氛围,深化“书香校内”读书活动 童谣朗诵竞赛活动； 一,活动主题：走进经典 童谣诵读 二,参赛对象：二年级同学 ,学校准备举办二年级组 三,竞赛时间：第十一周（星期四下午其次节开头） 四,竞赛地点：大会议室 五,竞赛事项： 六,竞赛要求： 组织形式： 1 形式新颖 , 灵敏多样 , 整体成效好 . 朗诵的形式上有所创新, 可播放背景音乐,以制造良好的观看情境,猎取良好的艺术成效； 2 表演者给人耳目一新的感觉,朗诵形式富有创意 . 上下场迅

2、 速有序 , 有礼貌； （3）竞赛次序是以选手抽签先后次序为准； （4）参赛名额：每班 3 人,每人限时三分钟以内； 朗诵技巧内容 ： 1 主题鲜明突出 , 内容积极向上 , 思想性强 ; （ 2 朗诵娴熟 , 声音响亮漂亮 , 清晰 , 能够脱稿 ; 3 感情饱满真挚 , 表达自然 ; 4 节奏精确 , 和谐 , 声情并茂 , 朗诵富有韵味和表现力 , 能与观 众产生共鸣吐字清晰； 5, 一般话标准 , 正确把握诗歌节奏 , 韵律明显； 七, 评分标准：接受 10 分制 1.语言流畅,吐字清晰,语速得当,所选的童谣适合儿童年龄 特点；（ 3 分） 2自由活泼一般话标准, .感情充分,感染力强,台风好； （ 4 分） 3.仪态大方,着装得体,动作适当； （1 分） 第 1 页,共 3 页4.形式新颖,令观众耳一新； （ 2 分） 5计分方法：评委当场亮分,取平均值为选手最终得分； 八,奖项设置： 一等奖 1 名,二等奖 4 名,三等奖 6 名 ,优秀奖 7 名. 矿区一小二年级组 二 0 一六年五月十二日 二年级童谣朗诵竞赛获奖名单 第 2 页,共 3 页一等奖： 张婉唯 韩高浩 杨心语 王雅馨 二等奖： 王一茜 三等奖： 刘雪瑶 郭雪瑾 常嘉玉 于天宸 田松涛 高思佳

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