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文档简介
1、学习资料收集于网络,仅供参考二年级数学上册第三单元测试卷一、填空; 1. 一个角有()个顶点,有()条边; 2. 我们的红领巾上有()个角; 3. 数学课本的封面有()个角,它们都是()角; 4. 三角板上有()个直角,余下的角比直角();5. 一个三角板有个角,其中有个()直角,()个锐角;6. 红领巾上有一个()角,两个()角;7. 在我们学过的角中,()角比直角小,()角比直角大;8、一个三角板有()个角,其中直角有()个;二、判定;(对的打 “”,错的打 “ ”;) 1. 任何一个角都有一个顶点和两条边;()2. 转变角的边的长短,不能转变角的大小;()3. 角的两边的张口越大,角越大
2、;()4. 桌面上的直角比书面上的直角要大一些;()5. 长方形和正方形都有 4个角,而且都是直角;()6. 用放大镜看到的角比原先的大;()7. 三角板中最大的角就是直角()8. 角的两条边越长,这个角就越大()9. 用纸折角,折出的角的大小,与这张纸的大小无关()10 . 老师的三角板上的直角比同学们三角板上的直角大()11. 一张正方形的纸,用剪刀剪去 1个角以后,仍有 3个角()学习资料学习资料收集于网络,仅供参考1、直角不是角;( )2、一个角的两条边越长,这个角就越大;( )3、角的大小与边的长短没有关系;( )4、角的两条边张开得大,角就大,角的两条边张开得小,角就小;( )5、
3、三角板上的三个角中,最大的一个角是直角;( )6、直角是角中最大的角;( )7、三角板上的直角和黑板上的直角一样大,全部的直角一样大;()8、角有 3个顶点和 3条边;( )9、直角没有顶点;( )10、扇子有 3个角;三、画一画; 1. 以下面的线为角的一边画一个直角;2. 以下面的线为角的一边画一个比直角小的角;3. 在下面的线上画出 2个直角;学习资料学习资料收集于网络,仅供参考4. 从给定的点动身,画一个比直角大的角;形里含有 1个直角和 2个小于直角的角) 2 、画一个图形;(要求有 4个直角)( )3. 画一条比 5厘米长 3厘米的线段;1、画一个图形;(要求图3. 以下面的点为顶点,画一个直角、一个锐角、一个钝角;5. 请画出一个角并标出各部分的名称;5用剪刀将一张正方形纸剪去一个角后仍剩几个角?你有哪些不同的剪法?把你的剪法画出来,再填
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