中学生阅读习惯调查报告_第1页
中学生阅读习惯调查报告_第2页
中学生阅读习惯调查报告_第3页
中学生阅读习惯调查报告_第4页
中学生阅读习惯调查报告_第5页
已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、中学生阅读习惯调查报告中学生阅读习惯调查报告调查背景:温州市教育部门近几年重视学生课外阅读的拓展和强化,为丰富 学生的课余生活做出了大量工作,而且本次调查报告致力于研究 同学们的阅读习惯、阅读方法,以及为学校提供资料。以便为新 建成的图书角提供购书方案,进行合理的安排。活动前言:著名教育家培根曾这样说过“Reading makes a full man.(读书使人 完善)可见适量的阅读对于一个人的成长来说是多么的重要。你 喜欢看看书吗?什么时候看?看什么书呢?对此,我们对温三中 的学生展开一个关于阅读情况的调查。时间:1月25日一一2月4日星期五地点:温州第三中学。人员及分配:七(6)支部资料

2、收集组:缪莹莹陈俏如王奕铮统计组:郑德钧缪莹莹陈俏如王奕铮撰写人:郑德钧调查对象:温三中全体学生(七年级到高三每班随机抽查20位)。调查过程:于1月25日,资料收集组收集已填写的调查表(调查表附下);于1月26日,统计组(郑德钧缪莹莹陈俏如王奕铮)对数据进行统计;于1月27日晚,郑德钧同学进行数据的百分比统计;于2月2日至2月4日,郑德钧同学撰写报告。调查表附下:中学生阅读情况调查表你是 生 年级著名教育家培根曾这样说过“Reading makes a full man.(读书使人 完善)可见适量的阅读对于一个人的成长来说是多么的重要。你 喜欢看看书吗?什么时候看?看什么书呢?我们对中学生展开

3、一 个关于阅读情况的调查。请认真完成以下调查。谢谢你的合作!、你喜欢阅读的书籍类型:入。纯文学类B。漫画C。科普类 D。玄幻小说二、你喜欢的看书方式:A。纸质阅读B。电子书三、你看书的主要途径:A。书店买书看B。网购图书看C。借阅四、你借阅的途径是A市图书B学校图书角C向同学借阅D.其它五、你平均每天的阅读时间:A。低于一个小时B。一个小时至两个小时之间 C。两个小时以上六、你一年的读书量(本):A。1-5 本 B。6-10 本 C。10-20 本 D。20 本以上七、你觉得读书不够的原因是:A。学习太忙没时间 B。出去借书不太方便 C。不知道该读什 么 D。其它原因八、你对一本书产生兴趣的原

4、因(多选):A。题材比较吸引你 B。身边的朋友推荐C。书名比较有吸引力D。因为是某个名人写的九、阅读对你的影响有多大:A。影响很大 B。影响一般 C。影响很小十你选书时对作者的要求A.只选我喜欢的作者B.只选有名的作者C.不怎么选作者D.只选书,从不关心作者是谁非常感谢你的积极配合。祝你找到好书为伴。调查数据:第一题七年级八年级九年级高一高二高三总计A342550292312173B45253426268164C2717331059101D46274821317180第二题七年级八年级九年级高一高二高三总计A935590373120326B463059353415219第三题七年级八年级九年级高一高二高三总计A694771322611256B30163122188125C412350211916170第四题七年级八年级九年级高一高二高三总计A553461232013206B161212421

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论