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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页像优秀班主任那样做班主任 班主任工作经历交流：优秀班主任的素养班主任工作经历交流：优秀班主任的素养班级是学生集体的基层组织，是学生共同学习、生活的地方。班主任是全面负责一个教学班学生的思想、学习、安康和生活等工作的老师。班主任的工作对一个班集体有着决定性的影响。人格高尚的班主任应当是一面旗帜，一盏航灯，引导全体学生安康成长。一名优秀的班主任，必须具备这几方面的素养：1、事业心和责任感强烈的事业心和责任感是当好一个班主任的首要条件。优秀的班主任对他们的工作饱含热情，他们坚信自己的工作、他们效劳的群体和他们的使命。班主任应是教学能手一个优秀班主任，首先

2、在教学上必须过硬，这样学生才会佩服你。你不仅有独特的教学风格，还擅长创造活泼的课堂气氛，并把自己对业务的钻研才能当作教学和指导学生学习的强大能量来。2、班主任应努力成为教育专家优秀的班主任都能不断地用先进的教育理念充实自己，将所学的教育学、心理学知识付诸理论并在实际工作中不断总结经历。需要强调的是：班主任获得一种科学的正确的现代教育理念往往比掌握部分的工作技能更重要。在一个融洽的班集体中，人人都有一种不懈的追求精神，虽然充满着竞争，但更多的是漾溢在师生之间、同学之间的尊重、理解、关心和友谊。他们深知教育的真谛是塑造人、培养安康心理、塑造健全人格。班主任是学生个性开展的典范和带路人。应该拥有出色

3、的与人交际的技巧，并且喜欢与人相处，努力使自己成为外向型性格的人。他们将自己工作的方式方法艺术化。3、班主任与学生他们热爱学生，是学生的主心骨。学生不仅把他们当作老师，更把他们当作了朋友、兄长和父母。他们用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去镇&”住学生。他们会花功夫与学生建立友好关系，倾听学生的心声。4、班主任与家长教育是一个整体，家庭教育是其中的重要组成部分。优秀的班主任会主动获得家长的支持。他们非常重视家长会的作用，通过家长会给家长以信心。他们会利用家长会这个窗口向家长们展示他们的教育思想、教育理念、知识程度、教学风貌以及口才等等。优秀的班主任会使家长感动.。正如沃尔特斯James Walters在对我影响最大的老师一文中所说的那些深深留在我们记忆里的是帮助我意识到不是最差的价值的老师；相信我能从困境中崛起的老师；帮助

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