防踩踏紧急疏散演练方案

1、防踩踏紧急疏散演练方案*市*路小学20*-03-03防踩踏紧急疏散演练方案一、指导思想：为切实增强我校师生防灾减灾意识和避灾自救技能，最大限度地 保障全校师生的人身安全。并结合我校实际情况，制定防踩踏紧急疏 散安全演练活动方案，具体方案如下：二、演练时间：03月03日下午第二节课，具体听校园广播或紧 急警报声。三、演练年级：16年级全体师生四、演练集中地点：大操场五、演练内容：防踩踏紧急疏散六、组织机构：总指挥：程水平现场指挥：闫花粉疏散指挥：郭念央教学楼楼道组织疏散：北教学楼东一楼梯：王威北教学楼西一楼梯：杨宇飞北教学楼东二楼梯：王莹会北教学楼西二楼梯：王东晓南教学楼东一楼梯：刘晓红南教学楼

2、西一楼梯：宋建霞南教学楼二楼楼梯：王俊娜南教学楼三楼楼梯：李巧歌前操场、体育设施：刘朝军男生洗手间门口：李松林女生洗手间门口：郭莺歌场地安排：郭念央广播系统：郭念央警报声：郭念央计时与统计：郭念央摄影与新闻：闫花粉校 医：杨云娥疏散具体负责人：当时上课的科任老师或班主任七、实施办法：1、前期准备：（1）制定演练方案。（2）组织召开演练部署会议，部署演练事宜。时间：周一例会 召开。年级组长及班主任或科任老师人手一份演练方案，全面了解有 关事项和疏散路线。（3）组织安全培训，使师生掌握防震、防火、灭火、紧急疏散 等常识。（4）教学楼疏散顺序与路线：南教学楼东西两边的一班、四班先疏散，二班、三班等一

3、班、四 班疏散完紧跟着疏散；一班、二班从一楼东楼梯下，三班、四班从一 楼西楼梯下进入大操场。北教学楼东西两边的班级先疏散，中间的班级等两边哪个班疏散 完紧跟着那个班的方向楼梯疏散。进入大操场。（5）科任老师或班主任训练学生快速定位，熟悉紧急疏散路线，做到快而不乱、有序安全撤离。路队要求：各班在定位及疏散时分成一路纵队，在楼前定位时， 队伍偏向南。2、全面检查：（1）由总务处和政教处负责人组织相关人员对各种报警控制系 统、消防器材及疏散通道等进行现场勘查。（2）各年级负责人对各班的准备情况进行一次检查。3、组织演练：（1）校园广播或紧急警报声发出紧急疏散命令：相关人员必须 迅速到位。（2）总指挥

4、现场指挥疏散。（3）现场指挥疏散。（4）组织紧急有序的疏散。（5）7号教学楼楼道组织疏散人员。（6）年级组长现场指挥，班主任检查并清点学生人数后，向年 级组长汇报，年级组长向总指挥报告。（7）心理疏导：（下午第二节课）没有课的（体育、心理、音乐、 美术）老师，及时配合班主任组织学生有序排队，同时协助班主任稳 定学生情绪。（8）伤病员救护总务处：冉文君杨云娥注：救护组所有成员对有伤病的师生进行紧急施救。（9）校医对有伤病的师生进行第一时间救护。（10）报告程序：教学楼楼道组织疏散（组员一向组长报告南、北教学楼楼道 及学生疏散的情况；组长-向现场指挥报告情况）；任课教师或班主任-向现场指挥报告本班

5、情况；伤病员救护组长一向现场指挥报告救护情况及处理情况；计时员与统计员一向现场指挥报告本次疏散时间与人员统 计情况等；现场指挥-向总指挥报告（楼道及各班级情况、救护情况及 处理情况、本次疏散时间与人员统计情况、本次安全演练用时情况 等）。（11）总指挥对本次活动进行总结与点评。八、注意事项：1、教师要求：听到校园广播或紧急哨声，正在上课的老师在班主任未到达之前 为第一责任人，要迅速组织学生定位，打开前后通道（教室门），快 速离开教室，在楼前集中。各班一般情况下由前门通道疏散，成上操 队形站立（一路纵队）。此时，班主任在没课或能够交接班的情况下 应迅速赶往自己的班级组织疏散（每班尽量保证2位老师

6、，年级组长 要快速协调指挥），然后两位老师一前一后带领学生按照原定路线紧 急疏散。班级里只有一位老师，则在学生全部定位好后，站在学生前 面，带领学生疏散，以起到控制班级队伍速度，有序安全撤离的作用。楼道负责人要关注好学生的快速定位情况、学生撤离后教室内是 否有遗漏学生，以及师生疏散集中后的人数清点。所有教师要控制好学生疏散速度，在确保安全的前提下快速撤 离。2、疏散要求：（1）关于动作：任何情况下都不能出现推搡、碰撞等现象，尤 其要绝对控制速度，不得推搡。（2）关于速度：在教学楼前以快走为主，出了教学楼区域可以 慢跑前进。前提是道路畅通的情况下，但必须确保安全。（3）关于礼让：原则先到先走；在

7、楼前疏散队伍相遇时， 东面班级队伍偏向南向西直接进入操场。九、工作要求：1、班主任加强宣传、引导、防止在演练中出现惊惶失措的现象， 避免给学生造成人身和精神伤害。2、具体负责人工作要准备充分，在演练前各项准备工作准确到 位，所有参与人员思想集中、任务明确。3、所有参与人员必须服从指挥、严禁擅自行动。4、楼道负责人员：一定要控制师生疏散速度，维持撤离队伍通 过秩序。注：在师生撤离后，对自己所负责的班级进行巡视后（确保教室 无一人后），并迅速撤离到安全地带（地点：操场）。5、学生疏散完成后，班主任和科任老师一前一后站位。及时稳定学生情绪，处理突发事件等。附1:防踩踏安全知识可能导致踩踏事故的原因1

8、、人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。2、人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。3、人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。4、因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要 的人员集中而踩踏。5、因特殊原因，如下大暴雨、沙尘暴等，学生不走出教学楼， 逆向回流。预防踩踏发生1、要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境影响。2、要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口，同时要保障安全 出口处的畅通无阻。3、当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳，抓住身边 一件牢固物体。4、值班教师有权利

9、和义务组织安排在场人员有序疏散。5、值班教师在指挥过程中，应尽量及时联系外援求助。学生安全在校学生，面对踩踏事故时候应该做到以下10点：1、举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌 气氛。2、尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。4、顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推 倒。5、假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去 重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话， 可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速 离开现场。6、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状， 双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位（头、颈、胸、腹部）。7、在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔 倒。8、在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对， 或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。9、在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己 成为拥挤踩踏事件的诱发因素。10、当发现