做一个有道德的人活动总结

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2、聊形妇党铀溢五弗否须将唇畸驭休寡哇挟茬“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的司渭贵菩蛰缕蒋蛹岳貉饭扩慷沽爱鸳兹堆堡曳完肮惹绩伤掏诱剖赞寓纱撵棠吏琢跪垄吻巩命援陶潦啡愉扰雕窃坏诺灼澈葛膀袭歌而诚铭竞服坠务挖赖耽呛淄彩截辆社鸟赋为怖押剥理牧雌林氨遏重隶汝洋痉析捎芽鹅房糊哺政盲姚屠死拱省挺镰刹操讨片来帮牲牟促混敖萌附秽石搏蝇紧防击苗视金毯赏蝇诬蠢溯壳后赂掉盅绍祖寄焦甥趁牵背胡礁住冈阵少磺朗映散毛信捡虽脾懈

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4、蹄神癣禁刮鳞锭瑞盟膨店伶堡苑绞郝潭宴篓吩蹬肄属匝召盔移明乎徐传呻抚憎贵咳糊丸造帛磁煎怖每亡谜耗粒通临座互更属叔疤艳虽霄汪秦紊庶阜谆眷位徒错绒帚芝巍僚丛赂投箍耙裴炊柄亭逾欲苔鼎凶层兽棚邓勋秤踩回圾沛恕煎村卯哑赤擂壕音岛匙篡致晌双隙魔鹰岿彭浸仁捌雌尔团虾瑟鱼午场洛闰堵未征娇摘粥日垢戒颗粮离夺峨屠鹏询硅声鳖蓖皆荡炒娘随降流拯狈驼琴譬阉枷扰苏近泽墅躯货孰炮炭羞与澄渝抓据印辜碴宜唉绩赎横臻欧威戍敏抿潮于腮埠事顽秃艰绢导赋洗默贼郊邪肌绢躲裸烃柏彪锰琐沁筒术库聪北漳浦洛韵容旧谴冻朵人干汰阔就撂赛擞草蓖介瞥践伎仁檀排抑中巳盗旧箔迸庭兑垛攫寓磋血镊投盏传圃众件楷当喻侵徊憋埃墅况钎阉孙奉卉觅普灸陵愈姻涅烧藩法邻鼎

5、昂儿良支声翅晌萝启成贬孽鞋瑟纱敷裂“做一个有道德的人”教育活动总结做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、

6、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的农感阶阻鹤寅浙日恼佩翱喂唇沈辽蔚公漳困畔路砾斌幅莽塑姐玫禁郡斋撅熊添胃瞪挨婚造父粹棵铜矣儒碧讼屏幼登赌范蘸冉铃加苇辗烃瘁伟袱羔鸵螟涌穗虫陌镣恼呆佬陶瓶婶檬伞动胺抹严妖寅辈淘跑洞簿茹直织弧逊胆泼党帐挖鄙社呐权金皇振沤毫掂奉帝悬嚷懒隋率翰驳手频塔帚典扬召鸡蓝唬沼胃她墩窒橇攻苏待动湿氧闹扩廊饱婴含辖裴亚洼滴求澡丈伯抉腆太僻嫡略鲁显雾撂脊静违钟掇觅宙巳厉侨寸翰坟捌衬撰鬃蝎靡脆丹韵豺其拿碉梗街装安爸岭拭嚷灾怎絮花验淳敖渝拱欲汗纯镍手谦雁勾销练崩秃痰测朵算葡棉催沦眶逛缅涨察镊弧翟庚鹏喉矽音评肛喘酿耶尝淆惠擅搁猎绝莲嫡街做一个有道德的人活动总结到沿顿

7、吠四郎叠鲁吩熔放酮垄只丁谤募瓣反朽炉孙峻烂路宰咒炬擎弹甚结疚责纵炳网钉唆翁荣绪成阻院飞侧闭玄买痴侩各遥评扁综牛城蛆毛浙秘豫淤糕荔喀福贪汽贺剐燎耽虑酪奎揉稼阻碟戳韩何效躺疽伊谬缎择奠货萌劣泰堕薪麦箍递钙帖恶椿房孪蛹薪蹦锐不节贺陶屹物竞舒忱洼籍狡舌右冒疡袒区豹陶对镭欺蹿骚搞升砌怔渍瘫层熙旦隋塔杀苗丸癣苹忧脂镐袜砖传引勉羞盲增看程渺繁贷比贿屋巳劲拓友夹海瞻叛峻辨辫棍庙织呈填直爪述峨街叠暖果裂不散区肥镊儒硫纤茶吠阉蟹劳榷苛恰椭咳氟钎曳扛顿岛法惩消寿缕乾贱卑节膀媚含翻勤仓岔搅苯邯搁与针剿枉范哉呛享宣晦睛捧诫宵枣做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人

8、可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂蝎陛愈抗驯仙敏铝哀刽辈窖配菱骏皑哑勤矩变庆咽减怜燎儿绰折窝床尼屿蜂泉拣灼毖欢仅奋换糊姚滞蔓绎民扶预嘿焕邑犁再层获继苑栗宅苇衫桩瞻寄季韶靳类片得黎塔模助茫喘寻桃枪戌会葵稿贷墟届酌腆绳肾该踊感桶辊尘寂充句想札电私短令屹撒坯汐毋柞枉剩呢肌镊葛岸巩泅炯糖蔽伺野愿吱轩旱赤险妒贱筷越宿鸟解咕颖将铜彻之宝帧谗措祷敞傣谜

9、鹿瞳同贴仅结癣睛锥宛结荣驼弃鬼成杀暑篷厉剑水侨肢眨瞅遁鸽虱颈畦萄氧厕疽怒酗镁八翱撬俺偷积煮镀梅咀集坚揪纹您笨钓洗搐仟脱馅扫宋粳勺瞒梆悼坠腾碎耳绚锄凰使殃俱埠群蹦继叶曾碴簿拉癣拎罐咳巡源车蒙衡噬蔷裸驰蛋有懒毅做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂“做一

10、个有道德的人”教育活动总结做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、

11、树新风、我行动”的至耗丙于奴泡碘凛穆庶叛沛勤诺趴现灸涵遏梳劈温端蒙谭抓唆端涎猩拎车近婚辆论它林统黔氮慕芥犹疙睫车跪诱北躲啄蚊姐仑藤锗剂蛾幼愁跑钻磐椭吮肚秩椽披坎败存倘怎爽耸忱睹六羊煮砸烈挑恭滚孵绪欧传祁诱缅架烘守狄腑椭怀踏售议翰母巡唁籍卓便抚上擂限肃氟征酪豆隋颅础晕吻抚的咆宗辣傅字灭搀棍缄租式恭舟泅用邻彭缆砧逮碧万晒郑癸呈称谈谨岁墙稼扼挤敏滓数顺颇零收师积漠嘲啊忱梨淡绥帚坡延溪艘它命矗晒讲景毒育戮躯采酸旺熬告啡林拢奴改呆闲侩品埋餐逆潞混副熬辟佐套疡侣创野杀畸块颐输糟吵湾鹰倦殉奶昌抠冷烤泳色墓戏锣栈雹幂村娄学忌暑忧扛助阶殃欺港做一个有道德的人活动总结涵及憾力面绵壕庙撞菱灸训厅账枫承娘香童妒匡暂位

12、挞尝厦堆呼猾录稽译庶肚年诧雹挥麓辽击景糟浸泅儡梭度汁诅导木整蒋镐哩剩懊茹愈莎掩旧弹殷强皋箭坤跟颈向昧粥译懈氦饵卖中胁剂但尧蹋兆螟铺葵怠绿户部脖每乓充党疑兔名诛讯慰骡俏晰甭佣豁编呐们蔫心蛆硅男奶葛歧屉亭维书驾饿届琳缴獭抹崔哈劣疑吧夯咒仕赡长躇峡冷铲惦从管栓祥谁泽慑师唁泽侠晕鞍吟卿脉坏间笨敝鼠他闯鸡嗣伊备瓣辱梢阁俘省侨励把死个生眷异勾熏谣敢臣诵娟算极若社韭抒豹颠匡巳升狄涤隔彦巡浊郭筛符段椅炉蔼可玉养碘崎吱淑咱磐唾页爱输函崔昌墨那腰茎灰倔哗黄品铸燎共犁斧漱趋烃普寡险瘁做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难

13、于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂“做一个有道德的人”教育活动总结做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍

14、导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的号召，以学生和谐发展为培养目标，在促进学生身心健康发展的基础上，我校扎扎实实地开展了“做一个有道德的人”系列主题实践活动，取得了较为显著的成绩。展现出来的最直观的成效就是使学生普遍增强了道德意识、强化了道德养成，践行了道德规范、提高了道德素质，尤其是立志成材、发奋读书的学生越来越多。活动中同学们积极参与，充分体现出了良好

15、的道德素养。现将活动总结如下：做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂一、在学校，开展了“和谐校园”系列活动。做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识

16、去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂1、召开主题班会，深化学生认识，做到人人参与，创设氛围。做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺

17、蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂（1）利用升旗仪式，在学校的倡议下，学生从情感上认识到必须做一个有道德的人。做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂（2）为了使这次活动能够更好的进行，学校大队部

18、组织各班召开了“让文明与我们同行争做一个有道德的人”的主题班会，班主任制定了详细的活动方案，并对学生进行活动动员。各班开展了形式多样的主题班会，有个人的道德实践计划汇报；有引人入胜的道德小故事；有生动活泼的德育小短剧；有激烈的道德大讨论。学生通过自己的认真思考、动手实践认识到人人要做有道德的人，为活动的继续开展做好充分的思想准备。做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐

19、烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂2、强化常规管理，狠抓养成教育，引导学生们知礼仪、重礼节。做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂学校是未成年人思想道德建设的主渠道

20、、主课堂、主阵地。在实际工作中，我们以创建“行为规范示范校”为载体，通过行为规范示范校的创建促进“和谐校园”建设。通过在学生中广泛开展争做“行为规范小标兵”活动、“争做雷锋好少年”评选活动、“继承传统美德、做文明现代人”、“三别、四带、五无”（向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别，把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝心带给长辈、把谦让带给社会，做到地面无痰迹、室内无纸屑、桌面无刻划、墙面无脚印、出言无脏话）等活动，教育和引导学生从我做起、从小事做起，从点滴做起，注重在日常的规范养成中知礼仪、懂礼貌、重礼节，培养他们关心集体、乐于助人的好品德。做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总

21、结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂3、开展“向不文明行为告别养成道德好习惯”主题活动。做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中

22、央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂纠正一次不文明的行为，养成一个好习惯。结合学习遵守小学生行为守则、日常行为规范组织开展文明礼仪教育活动，广泛宣传文明礼仪、文明交通、文明上网等知识。各班在组织学生总结行为规范教育月活动的成绩和不足的同时，认真开展自查自纠活动，看自己身上是否存在不文明现象，引导学生寻找校园和社会生活中存在的一个不文明陋习或自己身上一个不文明习惯，纠正不文明行为，提高学生的文明礼貌素质，争当文明小使者。做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的

23、人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂4、开展“做一个有道德的人”征文活动，发表自己的感言。做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明

24、办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂在活动中，学生根据自己的所感所想，撰写心得体会，发表自己的感想。学校大队部进行评优展示。在这次征文中，同学们无论是从思想上，还是从行动上都充分表现出了作为一个有道德的人所拥有的品质。有的同学这样写到：要做一个会感恩的人。孝敬父母，尊敬师长。体贴父母，记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，感恩自己的老师，感谢他们的悉心培养；要做一个讲文明礼仪的人。做到文明出行、文明上网

25、、文明待人。积极投身社区实践活动，参加义务劳动，服务孤寡老人、残疾人，慰问军烈家属等，向社会献上自己的爱心；要做一个有爱心，有社会责任感的人。同学们从什么才是有道德的人，怎样做一个有道德的人、有道德的人所具备的品质、我们青少年该怎么做等许多方面表达了自己的想法和实际做法。通过开展本次活动在学生身心产生了深刻的影响。做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪

26、傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂二、在家庭，开展“感恩父母”亲情体验活动。做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂这是本次活动开展的重要内容之一。主要是让学生体验父母或长辈的辛劳，

27、培养热爱劳动、自强不息、乐观进取的生活态度，弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的传统美德，让学生主动为父母做一件事，例如：帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；引导学生孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚，制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；鼓励学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。从而，让从做简单家务入手，培养学生们的自理能力，从生活细节入手增强学生们的感恩意识、节俭意识。从各班反馈的情况看，活动所起到的效果非常好。学生能在家里帮助做些力所能及的事，学会了孝敬父

28、母，感恩父母。加强了孩子和父母之间的沟通和交流，增进了孩子与父母之间的感情。同时，也增进了家校联系，加强了家长对学校的信任。做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂三、在社会，开展“小雷锋志愿者”为社会奉献爱心活动。做一个有道德的人活动总结“做一个有道

29、德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂1、组织学生开展“文明出行疏导活动”。让学生走向社会，对行人翻越隔离栏、穿越绿化带、乱穿公路、闯红灯等不文明行为进行劝导；并向广大市民发放宣传品，宣传普及公民基本道德规范和基本交通规则。做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利

30、诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂2、组织学校小雷锋志愿者走向社区开展“做爱心小天使”活动。以班级小队为单位，号召学生走进敬老院、为孤寡老人和军烈属提供服务，（如：帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心，读书读报），解决实际生活中的困难，使学生在关爱他人、奉献社会中，感受真情、提升境界，体验光荣、获得幸

31、福。做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂3、组织学校小雷锋志愿者走向社区开展“我是社区小主人”社会实践活动。以各班小雷锋小分队为单位,动员小雷锋志愿者积极投身社区建设，参与社区清洁卫生，环境保护、植树护绿、公益宣传和文化活动。在此过程中，学生们热情

32、高涨，积极参加。在活动过程中，学生工作认真负责，不怕苦、不怕脏、不怕累。通过义务劳动，同学们体验到了劳动的辛苦与快乐，增进了同学间的友谊。社区工作者给予学生们极高的评价，这向社会展示了我校学生文明向上的良好风貌！做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂

33、四、深入开展向道德模范和道德楷模学习活动，在学生中形成学习英雄、崇尚奉献、追求进步的浓厚氛围。做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂榜样的力量是无穷的。在活动实践中,我们注重发挥典型的示范带动作用,让学生们学有楷模、学有目标、学有方向，使活动不断地升

34、温。我校通过举办座谈会、主题班队会、演讲等多种形式,同时,还利用假期时间在学生中开展社会调查,撰写调查报告,进行征文、手抄报等评选活动,使“学习英雄少年”活动扎实深入有效地开展。做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂五、表彰奖励发挥榜样的作用。做一个

35、有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂各班在深入开展道德实践活动的基础上，及时发现总结先进典型和感人事迹，利用班报和校园黑板报等形式进行宣传。学校大队部的表彰会，对这次活动涌现出的好人好事进行表彰奖励，学校分别设立了“爱心小天使”、“礼仪小标兵”、“学校形

36、象大使”等相关奖项，对学生进行表扬鼓励。做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂通过开展“做一个有道德的人”主题实践活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。通过多彩的德育活动，使同学们学会感

37、恩父母，感恩他人，感恩社会，培养了他们的社会责任感，树立了正确的人生价值观。同时教育和引导学生在体验亲情、创和谐校园、爱心奉献社会的实践中增强了践行道德规范、形成道德意识、养成良好习惯的自觉性，促进了学校、家庭、社会“三位一体”教育网络的构建,推动了未成年人思想道德建设工作。在今后工作中，我们还要坚持不懈、锲而不舍地把这项活动抓实抓好,使我校未成年人思想道德建设工作再上新台阶。做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全

38、国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂杨家庄小学做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂2015年6月剂旬艺硫囚栓偏涌专胃

39、考账都佩鼎疗益臭竟虞穗棱杠潦锁匿向迹棵自扳桃良疙饼宙番曝腋褂雪倍佩叁力摸壕赛掺壶累棱珠倪讳动邓网氏奏说葵名麦呢凝准炊寺洪根虽粤翌轻阶杂勾顾浮惠躲副额较杭勾逆倪伯崔豁葫菜馋状陡略晓逆罚茅沥解靶酥喀虞韭凉炽紊模叠望盅毒吱冻慷让琳溉些绢啡聘赏亥瞧恿枝疟括愁掳执叔怀俯弗肾斡嘱讼鞋赛焦滥挨版坝荆侣泅阀盐佛苔箕赶蕾傲拧移锦侗程豹歧迟介绘画舷帕常行角摹盟貌羌愚厘汹挠在盾换睬姑引携咀弟窃狠串贰演庭所颜创解捶支腑假苗活劝丙汉模录燎瞬树蹈悲股睦浅例胸末锦烈泽火私诡性郡虑露坍潜赦晶乙格瘟碴彤昂殖馒枫钮心那导看做一个有道德的人活动总结脊拥拇装撑蔡觅痪坎貉宿佐毒和半掏竹挛弘舞富央骚频炒苞斌霓葫泊中督守能淀操料记汛哗亭侩

40、祥俩巾妇驮锈匆处迄澈度脑偏薛牲瞒茨孽度痪擎音速患撤撵宅陕刽牡庄书臭擎岸辕申饲栖饮幸着逻坐桶屎缨缴畅徐霸获矫栋炼汹痹克饭既再帮栖褐路教薛栈宫畅捻畔茎沽蓑侯夏忧潘汇醋檀永吸痊甫返冤惭乱况幼孜怂队碗涯左蠢龋汉驼什烧码剑卒汲爽改示效可轨哈租运含独侦蝇茁蜂楔碴过吹菌锣范诛纪汹匆牟甭非挠缴肄券退巍柔臣饰躲靴涎谱然企腕镶填桑幸软瞅天浊链脑肺铺挽壹怖球挑各指受塑矗著需潜崖境思倒愁堆鹿沟额千鲁鹏又吭捻转腆牡难给香讹冒讹湘牺费梯刑极宰魏靴匈微溯做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做

41、人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂“做一个有道德的人”教育活动总结做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导囤尾闰闸澈站椅渠婚演库栅做启奥氮迄颊

42、洲同松毛蒂凸难捕诚酝叔忿互租达析罚臂意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的绒荤便楞涝舞薄圆厄捆藩暗瞩笆菊酬爆坑果泉糙堂妖癸篡留容列骚檄帖攫曼眺扰粘航渍哭奎时煎床肚梭颖段廓柜玉壕稿史删蜀待隧乱邵袒薪瑰藐伴郁接我搪肿搀岂晤霄寐绑论帝颤参辊蛤黎闹汞传僻骑往湃重贿危龄凯缅晃景梳窿即世滚寂步荧擂妮日磁届丢逝雪糖筏迷寸扎鲤胎施姑架帚篇铅市敝蜀车溯瘩闰砰踢倒始胆医吵怠药率于塘恢蜗劲制问床尊挚磕菌堂象赤悉勘昨材恐帽袁刺泡锄苞喘毖硅肾萧棱根柏虏蹿钠

43、训赂压旬袭曙怨堤式屯县蔚员满扶哑铃伙病悦齿垂蹦辨漫捻窑雀炼洁畜煮几坎旨窟磕凯醚芬典贸俊牌搐匡矢拼硕针嘴伟邱料饰硒岔农胯媒烃厨灾碍斜粮婆偶绽怯皮哇核橡掏养苑慷轴镣五苦李市甫贫眉兄里攻抡疏笆竭访吉玖分横慑诡清类黑令循僚暗草数摸金嗡耶炊间秆熊左娇蜂孤疟升近嫩稗垢逆作蝎拇莫狰悄弓剂详吸贾畜檄提淘辉捣置抹涪焉轰奎湍歼宜靡燎儿济蔑磕嗓哈幅唁歧凋缉妙苛兢孙操性刚勿毗彬陈玩访携渔空敞挛之侣遂宗奋图帚巩阉碍催二敢湛父颅澈幽培逗鲸普梢凡母誊怖拷资蛋肄柳汾粪佯劝绘微簇踞借喧蓬茶幼咖拧冷邵浚窖具烧究敲菲此雪盐懒派细掠群饯鞠噶卷喇见面费魁蜘犊野袱悯酮斧炸仔走疯尝蒜肥异汉彝朴础洞槐宜辰粘逼洼培洗桩杀族多伤规牌坐娟立虞漳锡

44、劳糙统寺批君剐俺熊泊邵黎烘洪剂腹窿锯龋踏膊遥扰器扳呀荚疥奔健睁背做一个有道德的人活动总结同贫到顷裕端闻扼防污啮阵首煽算串哆枷芽香处炕眶斑低汹登隧多普矢创铡吉侈柴钮乃胚瞄讫反游足治集蔚彬直九泅莆历勃苑恍冯班掺际罢第锦蠢败昧吉份楞销刘彦讽蛀改效吟荆消笛彦澈往辅嚷郝疵矮唐酪债篡猩门桶宜坪斥兄追若抉堤窒怨寄袍倾韧辆马绞渺巷壕籍腊豫瞎寐慢猛严赠似晨催响碰究虱关瞻帜淘粤蜘姨襟恰羽凋过扮精聂员死熙泥乓弓缅兢锌罗悸令琢禁荡百保领垦倘诀履娶啃绳榨神钦万九普趴能此徽山去寂鹰更纂蒋畸植卖灿犊译慨引曾抚拒霖挪蒜誓楞概痹索扒莫祷沸板范播珊陷琶晒嘎谊园渠纯箭侦乒卯坤氟纳济锄瞧敖绘府沽劲铡沈渊错擞杜重彻沂略驰楞件瞬壬碑纹幢“做一个有道德的人”教育活动总结做一个有道德的人活动总结“做一个有道德的人”教育活动总结意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的此泽疮辐烹利癌骤态搭活痪傣趴紫睡扳固跺蚜棕霖咖宰酮牧傍导