初中语文 人教课标版（部编） 七年级上册 蚊子和狮子 课件_第1页
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文档简介

1、蚊子和狮子茂名市新世纪学校柯嘉敏尊敬的狮子大王： 我想向您讨教讨教武艺，请于明日上午九时到动物王国的森林广场，一决高下，不知肯否赏脸？ 无名之辈：蚊子 猴年马月犬日挑战书蚊子和狮子伊索寓言学习目标 1.积累生字词并了解寓言的相关文学常识。 2.通过学习故事情节，从不同角度灵活理解寓意，揣摩、理解寓意故事巧妙、合理的想象，通过续编或自编进行想象思维训练。 3.联系生活实际感悟寓意，培养健全人格。检查预习1、伊索相传是哪个国家的?2、伊索原来的身份是什么?3、伊索寓言全部作品都是伊索所写的吗?一、作者及作品伊索及伊索寓言 相传伊索是公元前6世纪古希腊人，奴隶，善于讲动物故事，用这些来讽刺权贵，最后

2、遭到杀害。现存的伊索寓言，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。伊索寓言不但读者众多，而且在文学史上也具有重大影响。到几千年后的今天，伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。亦是世界上流传最广的经典作品之一。伊索寓言是世界上最早的寓言童话集之一。检查预习1、积累字词粘住（ zhn ） 较量（ jio ）凯歌二、扫清字词障碍1.听读课文，并思考以下问题： 这则寓言的故事部分主要写了哪几个故事情节？感知课文 这则寓言的故事部分主要写了哪些情节？ 故事由两部分组成： 先写蚊子进攻并战胜了狮子及其获胜的原因； 后写蚊子误触蜘蛛网所遭遇的悲剧及其原因。（1）狮子和蜘蛛谁更强大？1.默

3、读课文，并思考以下问题。（2）蚊子为什么能打败强大的狮子？（3）蚊子为什么却被小小的蜘蛛消灭？研读课文要求：用圈点勾画法，从文中找出相关的语句：蚊子战胜狮子的关键词语： 句子：蚊子败给蜘蛛的关键词语： 句子： 研读课文2、总结寓意 蚊子“同最强大的动物都较量过”，反会被“小小的蜘蛛消灭掉”，是因为骄兵必败，这就是这则寓言的寓意。讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。告诫人们：取得成绩不能骄傲自满。研读课文3、小组讨论：蚊子和狮子这篇寓言故事还告诉我们哪些道理？ 建议：1、从蚊子的角度来思考；2、从狮子的角度来思考；3、从蜘蛛的角度来思考；4、联系蚊子、狮子、蜘蛛三者来思考；5、从重要词语来思考。研读课文4、小练笔：续写寓言 蚊子战胜狮子,吹着喇叭、吹着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了,如果出现某种奇迹,蚊子是否可以逃生呢?逃生后蚊子又会有哪些遭遇呢？给寓言安排一个与课文不同的结局。要求:1、想象奇特,但合情合理;2、并说说改写后的寓意;作业布置1.展开想象，自编寓言故事。注意考虑情节是否合理、具体,情节与寓意是否一致,寓意能否揭示一种生活道理。参考题目:（1）嘴和眼睛；（2）树和斧子；（3）筷子和勺子；（4）画笔和颜料；（5）蜜蜂与花朵；2.推荐阅读:（1）中国古代寓言故事 （2）世界四大寓言集伊索寓言莱辛寓言 拉封丹

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