辽宁省东北育才、实验中学、大连八中、鞍山一中等2022-2023学年物理高三第一学期期中教学质量检测试题(含解析)_第1页
辽宁省东北育才、实验中学、大连八中、鞍山一中等2022-2023学年物理高三第一学期期中教学质量检测试题(含解析)_第2页
辽宁省东北育才、实验中学、大连八中、鞍山一中等2022-2023学年物理高三第一学期期中教学质量检测试题(含解析)_第3页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、下列关于物理学发展史和单位制的说法正确的是( )A物理学家安培经过多次实验,比较准确地测定了电子的电荷量B卡文迪许通过扭秤实验测量了静电力常量,并验证了库仑定律CKg、m、

2、N、A都是国际单位制中的基本单位D功的单位可以用 kgm2/s2 表示2、如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸最终没有滑出桌面若鱼缸和桌布、桌布和桌面之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中( )A若猫减小拉力,鱼缸不会滑出桌面B鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等C若猫增大拉力,鱼缸受到的加速度将增大D桌布对鱼缸摩擦力的方向向左3、如图所示,一小球用绳子挂在墙上,设墙面对球的压力大小为,绳子对球的拉力大小为,让绳子缩短(绳与墙间夹角变大),则( )A增大,增大B增大,减小C减小,增大D减小,减小4、根据量子理论:光子既有能量也有动量;光子的能量和动量之间的关系是,期中为光速。由

3、于光子有动量,照到物体表面的光子被物体吸收或被反射时都会对物体产生一定的冲量,也就对物体产生了一定的压强,这就是“光压”。根据动量定理可近似认为:当动量为的光子垂直照到物体表面,若被物体反射,则物体受到的冲量大小为;若被物体吸收,则物体受到的冲量大小为。有人设想在宇宙探测中用光作为动力推动探测器加速,探测器上安装面积极大、反光率为的薄膜,并让它正对太阳。已知太阳光照射薄膜对每平方米面积上的辐射功率为,探测器和薄膜的总质量为,薄膜面积为,则关于探测器的加速度大小正确的是(不考虑万有引力等其它的力)ABCD5、如图所示,一质量为m的小球,用长为l的轻绳悬挂于O点,初始时刻小球静止于P点。第一次小球

4、在水平拉力F1作用下,从P点缓慢地移动到Q点,此时轻绳与竖直方向夹角为 (0.5d时,时间更长,水平位移xd,即0.5d到d这段距离的粒子会射出电场,则从平行金属板出射的尘埃占总数的百分比 (4)设两离子在磁场中做圆周运动的半径为R1和R2,根据洛伦兹力做向心力得代入得: 则半径关系为 因为m14m2,则有R12R2,此时狭缝最大值x同时满足(如图所示)x=2R1-2R2 d=2R1+ x 解得: 15、1.5m【解析】由题意知:若两车刹车到速度相等时还不相撞,就能保证在紧急刹车中两车不相撞可先由速度相等求出甲、乙刹车后到速度相等时各自用的时间,(注意甲刹车0.5s后乙才开始刹车),然后根据匀变速运动位移公式分别求出从刹车到速度相等过程两车位移,位移之差为甲、乙两车行驶过程中至少应保持多大距离【详解】设乙车追上甲车时速度恰好相等,乙车刹车时间t,则甲车刹车时间(t+0.5)乙车追上甲车时:V甲=V0a甲(t+0.5)(1)V乙=V0a乙t(2)又 V甲=V乙(3)由(1)(2)(3)解得:t=1.5s从甲刹车到速度相等过程:甲车位移:X甲=V0(t+0.5)a甲(t+0.5)2(4)乙车

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论