经济学基础第11章PPT

1、LOGO经济学基础人民邮电出版社第十一章 经济增长理论第十一章 经济增长理论学习目标1经济增长理论，哈罗德-多马模型，经济增长因素重点难点21了解经济增长的含义、特征。2理解经济增长与经济发展之间的关系。3熟悉经济增长的因素。4熟悉哈罗德-多马经济增长模型。5了解其他经济增长的观念。经济增长是指一国一定时期内总产出的增加。经济增长通常用一国实际GDP的年增长率来衡量。与此密切相关的一个概念是人均实际GDP的增长率，它决定一国的生活水平提高的速度。人均实际GDP的持续增长能够使一个贫穷的社会变得富裕。这是因为经济增长就像计算银行利息复利一样。假设你把100元存入银行，年利率为5%；一年后你将拥有

2、105元。如果再把这些钱存入银行，第二年末你的本金100元和上年赚得的5元利息又会得到5%的利息。如果一个国家的增长率为1%，另外一个国家的增长率为2%，70年后一个国家增长总量就是前一个国家的4倍。这正是后进国家可以赶上先进国家的原因所在。比如说，在2000年美国的人均实际GDP大概是中国的8倍，中国近年来的人均实际GDP年增长率是7%。如果这个增长率能够保持下去，那么中国的人均实际GDP要达到美国2000年的水平需要多少年呢？根据“70法则”，答案是30年。情景导入3学习任务第一节 经济增长概述第二节 经济增长核算第三节 经济增长模型第四节 经济增长的其他理论一第一节二第二节三第三节四第四

3、节第一节经济增长概述一经济增长的含义经济增长一直是人们非常关注的问题，正确理解经济增长概念的前提，是要正确区分现实的国民产出和潜在的国民产出。所谓现实的国民产出，是指实际达到的国民产出水平。所谓潜在的国民产出，指当生产资源在其正常使用强度下得到充分利用时，一国能够达到的产出水平，也就是在生产资源，包括技术和人口既定时，能够维持下去且稳定的最高产出水平。经济增长是一种长期的经济现象，是指一国潜在国民产出持续增加。一般把经济增长看作某国在一定时期内，生产商品与提供劳务潜在能力的扩大，或者是商品与劳务实际产量的增加，所以国内生产总值（GDP）的变化幅度就是经济增长的速度。但是，在度量经济增长时有3个

4、主要因素。一是价格因素。需要剔除通货膨胀。由于国内生产总值等指标是以当年的市场价格进行计算，因此在衡量经济增长时必须排除价格变动的因素，以某一年为基础，按不变价格进行计算，得出实际国内生产总值。二是人口因素。要考虑人口数量的增长，计算人均值。三是生产能力的利用程度。注意实际经济增长与潜在经济增长的区别。潜在的经济增长即如果全部生产能力充分利用可能能够达到的产值增长。对于经济增长，摆在人们面前的难题是：为什么收入和经济增长率在世界各国存在着巨大的差异？对于这一难题的认识，涉及经济增长的3个基本问题。第一，为什么一些国家如此富裕，而另一些国家那么贫穷？第二，什么是影响经济增长的因素？第三，怎样理解

5、一些国家和地区的增长奇迹？二经济增长的基本特征经济学家对经济增长的看法也不一致。美国统计和经济学家西蒙史密斯库兹涅茨在其获得1971年诺贝尔经济学奖的演讲现代经济增长：发现和反映中对经济增长下了一个经典性的定义：“一个国家的经济增长，可以定义为向它的人民提供种类繁多的经济商品的能力的长期上升。这个增长中的能力，基于技术改进，以及它要求的制度和思想意识的相应调整。”根据此概念，现代经济增长应该具备六大特征。人均产量和人口的高增长率由于技术进步，生产率不断提高经济增长过程中经济结构的迅速转变社会机构和意识形态迅速转变经济增长成为各国追求的目标经济增长在世界范围内是不平衡的三经济增长与经济发展经济增

6、长和经济发展既有区别又有密切的联系。（1）经济增长包含在经济发展之中，持续稳定的经济增长是促进经济发展的基本动力。如果没有产出量的一定增长，一个国家或地区的经济发展便失去了物质基础。没有增长便不会有发展，一定阶段的经济发展总是表现为经济增长的一定状态。（2）经济发展是经济增长的延深和扩展，人类经济生活的每一历史性进展，如社会制度变革、经济结构变化、思想文化革新等，总会带来更高水平的经济增长。（3）经济增长主要表现为量的增长，经济发展不仅有量的增长，更注重质的提高。经济增长了不一定就有经济发展，有时会出现有增长而无发展的情况。第二节经济增长核算一经济增长的决定因素经济增长的概念是清晰的，但导致经

7、济增长的原因却是复杂的，不同的经济学家常有不同的看法。亚当斯密强调分工、专业化生产与国际贸易中的绝对优势；李嘉图强调了比较优势与自由贸易；马克思和恩格斯以及熊彼特强调了创新；索洛等则强调生产要素；贝克尔和舒尔茨强调了教育与人力资本；新经济增长理论中，罗默和卢卡斯强调内生性增长，特别是规模报酬递增在经济增长中的贡献，其实质是强调内生性技术创新；诺斯等强调制度创新对经济增长的作用；鲍默尔强调了自由市场机制是资本主义经济增长的关键。二短期平均成本设经济生产函数为Y=Af（N， K）其中， Y表示总产出， N表示劳动投入量， K表示资本投入量， A表示经济技术状况（全要素生产率）。以上方程中，若劳动变

8、动为N，资本变动为K，技术变动为A，则产出的变动为Y=MPNN+MPKK+f（N， K）A上式中，MPN和MPk分别为劳动和资本的边际产品，将该式的两边同时除以Y=AF（ N， K），得Y=MPNN+MPKK+f（N， K）A上式可进一步变形为经济增长公式可表示为即：产出增长=劳动份额劳动增长+资本份额资本增长+技术进步三经济增长因素分析美国经济学丹尼森根据美国的历史统计资料测算了各个增长因素对国民收入增长所作的贡献，其后又对西欧各主要国家和日本战后经验作了测算，把引起经济增长的诸因素分为劳动要素的增长、资本要素的增长、全部要素生产率的增长。（三）库兹涅茨对经济增长因素的分析（二）生产要素的生

9、产率剩余（一）生产要素供给的增长四促进经济增长的政策由经济增长核算方程式可知，经济增长的源泉为资本形成、劳动投入和技术进步，政府可以通过影响这3个因素来促进经济的增长。1鼓励资本形成资本分为物质资本与人力资本。物质资本又称有形资本，是指设备、厂房、存货等的存量。人力资本又称无形资本，指体现在劳动者身上的投资，如劳动者的文化技术水平、健康状况等。2增加劳动供给劳动指劳动力的增加，劳动力的增加又可分为劳动数量的增加与劳动质量的提高。这两个方面对经济增长来说都是重要的。3鼓励技术进步技术进步在经济增长中的作用，体现在生产率的提高上，即同样的生产要素投入量能提供更多的产品。技术进步包括科学技术、管理水

10、平和企业家精神等方面。第三节经济增长模型一哈罗德-多马经济增长模型的假定（1）经济社会生产单一产品。（2）只有劳动和资本两种生产要素。（3）在一定时期内技术水平不变，故“资本产量”比率不变，规模报酬也不变。（4）在边际消费倾向不变的条件下，储蓄率不变。在这些假定基础上，哈罗德多马经济增长模型集中考察了社会再生产过程中的几个变量以及它们之间的相互关系，提出了一个国家在长期内实现经济稳定的、均衡增长所需具备的条件。二哈罗德经济增长模型1资本系数，以V为代表2储蓄率，以S d为代表3经济增长率，以G代表哈罗德模型是从资本系数、储蓄率和国民收入3个经济变量及其相互关系的分析中来考察决定经济增长的因素的

11、。哈罗德的经济均衡增长率模型。它表明：第一，经济增长率与储蓄率成正比，储蓄率越高，经济增长率也越高，也就是说，经济增长率取决于储蓄倾向，而不是取决于储蓄或收入的绝对水平；第二，经济增长率与资本产量比率成反比，即资本产量比率越高，经济增长率越低。三多马经济增长模型多马经济增长模型研究的是3个变量及其相互关系，这3个变量是收入增长率（G）、储蓄在收入中的比例（s ）、资本生产率（又称投资效率，即每单位资本的产出或收入，由 代表）。前两个变量与哈罗德公式中的两个变量是一致的，后一个变量即资本生产率 实际上是哈罗德的资本产量比率的倒数。多马的基本公式： G=s将代入 G=s 中，得即 S=I由于多马模

12、型的基本公式G=s与哈罗德的基本公式Gv=s是完全一致的，因此，经济学家一般把两个模型相提并论，称作“哈罗德-多马模型”。三均衡增长率、实际增长率和自然增长率为了分析经济发生波动的原因和经济稳定增长的条件，哈罗德在提出了均衡经济增长率的同时，又提出了实际增长率和自然增长率的概念。（一）均衡增长率均衡增长率（G w）是指经济在实现充分就业条件下均衡的、稳定的增长所需要的增长率。（二）实际增长率所谓实际的增长率（G a），是指一个国家在一定时期内实际增加的产量与上一时期的实际产量之间的比例，它是在事后统计的实际达到的增长率。（三）自然增长率自然增长率，是指长期中人口增长和技术进步等因素变化后所能达

13、到的最大可能实现的增长率，把人口增长归纳为劳动力增长，把技术进步归为劳动生产率增长。第四节经济增长的其他理论一对经济增长的评价（一）经济增长的正面效应（1）经济增长可增加国家实力，提高一个国家和民族的国际地位。（2）经济增长可以普遍地提高人们生活水平。（3）经济增长可以促进收入分配平等化。（二）经济增长的负面效应（1）稀缺性资源进一步枯竭。经济增长需要有大量的资源投入来支持。（2）环境污染不断恶化。（3）社会问题日益繁乱难解。（4）竞争加剧，高压难耐。第二次世界大战后，经济学家开始对经济增长本身提出疑问。争论的主要问题是：经济增长是利大于弊还是得不偿失？什么样的经济增长速度才是合适的？经济增长是否有一个无法突破的极限或经济增长能否无限持续下去？二经济增长的其他理论1经济增长极限论人口增长、粮食生产、投资增长、环境污染和资源消耗具有按指数增长的性质，如果按这个趋势继续下去，我们这个星球上的经济增长在今后100年内的某个时期将达到极限，原因在于地球是有限的，人类生活的空间是有限的，资源是有限的，地球吸纳消化污染的能力也是有限的。增长极限论认为，世界经济增长已临近自然生态极限，人类应制止增长和技术对生态环境的破坏。2可持续发展观可持续发展是既满足当代的