版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、a、b、c、d是在地球大气层外的圆形轨道上运行的四颗人造卫星其中a、c的轨道相交于P,b、d在同一个圆轨道上,b、c轨道在同一平面上某时刻四颗卫星的运行方向及位置如图所示下列说法中正确的是( )Aa、c的加速度大小相等,且大于b的加
2、速度Bb、c的角速度大小相等,且小于a的角速度Ca、c的线速度大小相等,且小于d的线速度Da、c存在P点相撞的危险2、如图所示电路,当滑片放在滑动变阻器的正中时,三盏灯的亮度相同, 则在滑动变阻器的滑片下移过程中AA灯变亮BB灯变亮CC灯变亮DC灯亮度不变3、A、B两质点同时、同地沿同一直线运动,其v-t图象分别如图中a、b所示,t1时刻曲线b的切线与a平行,在0-t2时间内,下列说法正确的是()A质点A一直做匀加速直线运动Bt1时刻两质点的加速度相等,相距最远Ct2时刻两质点的速度相等,相距最远Dt2时刻两质点的速度相等,A恰好追上B4、某物体由静止开始做直线运动,其加速度与时间的变化关系如
3、图所示,已知t2=2t1,在0-t2时间内,下列说法正确的是()A该物体往返运动B该物体一直做匀加速直线运动C该物体在t2 时刻回到出发点D该物体在t1时刻的速度最大5、如图所示,足够长的半径为R=0.4 m的1/4圆弧形光滑轨道固定于竖直平面内,圆弧形轨道与光滑固定的水平轨道相切,可视为质点的质量均为m=1 kg的小球甲、乙用轻杆连接,置于圆弧形轨道上,小球甲与O点等高,小球乙位于圆心O的正下方。某时刻将两小球由静止释放,最终它们在水平面上运动。g取10 m/s2。则()A两球最终在水平面上运动的速度大小为2 m/sB小球甲下滑过程中机械能守恒C小球甲下滑到圆弧形轨道最低点时,对轨道压力的大
4、小为10 ND整个过程中轻杆对小球乙做的功为1 J6、如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上的沿水平方向的力,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动关于A、B间的动摩擦因数1和B、C间的动摩擦因数2,下列说法中正确的是()A可能1=0,2=0B可能10,20C可能10,2=0D一定有1=0,20二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,斜面体abc静止于粗糙水平地面上,物块m1、m2均沿斜面匀速下滑,已知m1m2,1”或“”)钢球球心通过
5、光电门的瞬时速度四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)如图所示,质量m=1kg的物体从高为 h=0.45m的光滑轨道上P点由静止开始下滑,滑到水平传送带上的A点,物体和传送带之间的动摩擦因数为=0.2,传送带AB之间的距 离为L=7m,传送带一直以v=5m/s的速度匀速运动,重力加速度g=10m/s2,求:(1)物体从A运动到B的时间是多大;(2)物体从A运动到B的过程中,产生多少热量;(3)物体从 A 运动到 B 的过程中,带动传送带转动电动机多做了多少功14(16分)如图所示,一质量为m=15kg的滑块从
6、倾角为=47的斜面上自静止开始滑下,斜面末端水平(水平部分光滑,且与斜面平滑连接,滑块滑过斜面末端时无能量损失),滑块离开斜面后水平滑上与平台等高的小车已知斜面长s=13m,小车质量为M=45kg,滑块与斜面及小车表面的动摩擦因数=345,小车与地面光滑且足够长,取g=13m/s4求:(1)滑块滑到斜面末端时的速度(4)当滑块与小车相对静止时,滑块在车上滑行的距离15(12分)地球上空有两颗质量均为m的人造卫星,地A .B两颗卫星的轨道半径分别为2R和3R,在同一平面内,运行方向相同,不计两卫星之间的万有引力,地球质量为M、半径为R,万有引力常量为G。(1)试求AB两卫星的周期TA、TB;(2
7、)若某时刻两卫星与地球中心正好在一条直线上,试求最短经过多长时间,AB两卫星又和地球在一条直线上且相距最近;(3)如果两颗卫星成为绳系卫星,即用结实的绳连接,它们将可以一起绕地球运动且与地球中心始终在一条直线上,第一颗绳系卫星由意大利航天局研制。求此情况下两颗卫星的运动周期T。参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】A、由牛顿第二定律得:Gma,解得:a,由题意可知:rarcrbrd,则:aaacabad,故A正确;B、由牛顿第二定律得:Gm2r,解得:,由题意可知:rarcrbrd,则:acbd,故B错误;
8、C、由牛顿第二定律得:Gm,解得:v,由题意可知:rarcrbrd,则:vavcvbvd,故C错误;D、由以上分析可知,a、c的轨道半径相等,线速度v相等,a、c永远不会发生碰撞,故D错误故选A2、B【解析】由图知,变阻器与灯串联后与灯并联,最后与灯串联;当滑片向下滑动时,变阻器在路电阻增大,外电阻增大,根据闭合电路欧姆定律得知,干路电流减小,则灯变暗,路端电压增大,而灯两端电压减小,所以灯两端电压增大,则变亮。通过电流,由于减小,增大,则减小,所以灯变暗;A.与分析不符,故A错误;B.与分析相符,故B正确;C.与分析不符,故C错误;D.与分析不符,故D错误。3、C【解析】质点A先向负方向做匀
9、减速直线运动,然后向正方向做匀加速直线运动,故A错误;因v-t图象的斜率表示加速度,图线与t轴所围面积表示位移大小,所以t1时刻两质点的加速度相等,t2时刻两质点的速度相等,此时两质点的v-t图象与t轴所围面积差最大,即相距最远;故BD错误,C正确故选C.点睛:本题主要就是考查学生对速度时间图象的理解,要知道在速度时间的图象中,速度的正负表示运动方向,直线的斜率代表的是加速度的大小,图象的面积代表的是位移4、D【解析】由图可知,物体在0-t1时间内做匀加速运动,到t1时速度达到最大;在t1-t2时间内做匀减速运动,根据v=at可知a-t图象中,图象与坐标轴围成的面积表示速度的增量,所以物体在0
10、-t1和t1-t2时间内速度的变化量相等,到t2时速度刚好为零。所以物体的运动过程是先做匀加速运动,到t1时刻速度达到最大,然后做匀减速运动,到t2时速度刚好为零,此时位移最大,故ABC错误,D正确;故选D。5、A【解析】先对两个球整体分析,只有重力做功,系统机械能守恒,根据机械能守恒定律列式分析;考虑重力对小球甲做功功率时,结合特殊位置进行分析;在圆弧轨道最低点,重力和支持力的合力提供向心力,根据牛顿第二定律列式分析;对球乙运用动能定理列式分析。【详解】A项:两个球系统机械能守恒,则,解得:,故A正确;B项:由甲、乙组的系统机械能守恒可知,由于乙球的机械能增大,所以甲球的机械能减小,故B错误
11、;C项:小球甲下滑到圆弧形轨道最低点,重力和支持力的合力提供向心力,故: 解得:,故C错误;D项:整个过程中,对球乙,根据动能定理,有:,故D错误。故应选:A。【点睛】本题关键时明确两个球相同机械能守恒,而单个球的机械能不守恒,同时要结合动能定理分析,还要找到向心力来源。6、B【解析】AC对整体分析,整体在水平方向上受拉力和滑动摩擦力平衡,可知物块B和地面间的摩擦力不等于0,则B和地面间的动摩擦因数2一定不等于0,故AC错误;BD对物块A分析,因为A做匀速直线运动,知B对A的摩擦力为零,则A、B间的动摩擦因数可能为零,也可能不为零。故B正确,D错误。故选B。【点睛】解决本题的关键能够正确地进行
12、受力分析,根据共点力平衡,判断摩擦力是否为零,难度适中。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】物块m1、m2和斜面体均处于平衡状态,故三个物体的合力为零;对三个物体整体分析,受重力和地面的支持力,不受地面摩擦力,否则不能平衡,故AC错误,B正确;物体m1受重力、支持力和滑动摩擦力,故平衡条件,有:m1gsin1-f1=0,N1-mgcos1=0,其中:f1=1N1,联立解得:1=tan1,同理分析物体物体m2有,2=tan2,故斜面体ab面和ac面的动摩擦因
13、数不同,故D正确;故选BD.点睛:本题考查平衡问题,关键是正确的选取研究对象,采用整体法和隔离法,根据平衡条件列式求解8、CD【解析】运动员从接触跳板到到达最低点,弹力在增大,合力先减小后增大,所以运动到最低点合力不为零,故A错误;由于一开始弹力很小,故重力大于弹力,此过程为加速过程,随着木板被压缩,弹力会增大到大于重力,人就做减速运动,所以运动员是先加速后减速,故其动能先增大后减小,故B错误;由于板一直被压缩,所以跳板的弹性势能一直在增大,故C正确;根据动能定理,在此过程中动能减小到0,重力做正功,弹力做负功,重力做的功小于弹力做的功,故D正确故选CD【点睛】运动员从接触跳板开始,受到弹力和
14、重力两个力,在整个过程中,弹力从0增加到最大,合力先减小和增大,速度先增大后减小9、ACD【解析】根据等势面方向得到场强方向,从而得到电子所受电场力方向,即可得到电子运动;再根据电子运动过程得到动能变化,进而得到电势能不变,从而得到电势变化,即可根据等势面C处的电势能求得其他地方的电势【详解】A电子运动方向垂直于等势面,故电子运动方向和电场方向平行,那么,电子加速度方向和运动方向平行,故电子做匀变速直线运动,故A正确;BC电子飞至等势面B时速度恰好为零,故有动能定理可知:电子从等势面D到等势面B,克服电场力做功为16eV,故等势面D、B间的电势差为16V,故场强为:;又有从D到B电势降低;等势
15、面C处电子的电势能为-8eV,故等势面C的电势为8V,所以,等势面A的电势比等势面C的电势低16V,故为-8V,故B错误,C正确;D电子运动过程只有电场力做功,故电子再次飞经D等势面时电场力做功为零,那么,电子动能不变,仍为16eV,故D正确;故选ACD【点睛】带电粒子在匀强电场中受到的电场力恒定,故一般通过受力分析(或运动分析),由牛顿第二定律,通过加速度得到运动情况(或受力情况)10、BC【解析】电梯静止不动时,小球受力平衡,有mg=kx,电梯运行时弹簧的伸长量变为静止时的3/4,说明弹力变小了,根据牛顿第二定律,有mg-34kx=ma,即a=2.5 m/s2,加速度向下,电梯可能加速下降
16、或减速上升,乘客处于失重状态,选项AC错误,选项B正确;以乘客为研究对象,根据牛顿第二定律可得:mg-FN=ma,乘客对地板的压力大小为FN=mg-ma=500 -502.5 N=375 N,选项D错误故选B点睛:此题是牛顿第二定律的应用问题;关键是对小球受力分析,根据牛顿第二定律判断出小球的加速度方向,由于小球和电梯相对静止,从而得到电梯的加速度,最后判断电梯的超、失重情况三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、(1)m=Msinbt(2)E1=12m(bt)2+mgdsin;E2=(Msin+m)gd-12(Msin+m)g(bt)2【
17、解析】试题分析:(1)滑块处于静止状态,在沿斜面方向上有Mgsin=T,而绳子的拉力等于沙桶和细沙的总重力,故沙桶和细沙的总质量为m=Msin光电门的宽度非常窄,所以通过光电门的瞬时速度可近似等于通过光电门的平均速度,故通过Q点的瞬时速度为v=xt=bt(2)在滑块从P点运动到Q点的过程中,滑块的动能增加,重力势能增加,则滑块的机械能增加量为E1=Ek+Ep=12m(bt)2+mgdsin,沙桶和细沙重力势能减小,动能增加,则沙桶和细沙机械能的减小量为E2=(Msin+m)gd-12(Msin+m)g(bt)2考点:验证机械能守恒定律【名师点睛】了解光电门测量瞬时速度的原理实验中我们要清楚研究
18、对象和研究过程,对于系统我们要考虑全面;此题为一验证性实验题要求根据物理规律选择需要测定的物理量,运用实验方法判断系统重力势能的变化量是否与动能的变化量相同是解题的关键12、10.50 【解析】试题分析:根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度求出钢球通过两个光电门的速度,结合速度位移公式求出加速度,根据牛顿第二定律求出空气的平均阻力根据匀变速直线运动的规律判断实际上钢球通过光电门的平均速度与钢球球心通过光电门的瞬时速度(1)游标卡尺的主尺读数为:10 mm,游标尺上第10个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标读数为0.0510 mm=0.50 mm,所以最终读数为:(100.50) mm=10.5
19、0 mm;(2)根据平均速度公式可得,小球经过两光电门的速度分别为;,在下落h过程中,由速度和位移关系可知, ,再由牛顿第二定律可知, 解得阻力 (3)由匀变速直线运动的规律,钢球通过光电门的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,而球心通过光电门的中间位移的速度大于中间时刻的瞬时速度,因此钢球通过光电门的平均速度小于钢球球心通过光电门的瞬时速度【点睛】考查加速度的公式,掌握牛顿第二定律,理解平均速度与瞬时速度的联系与区别,注意理解中时刻与中点位移速度大小关系是解题的关键四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、 (1) 1.6s (2) 2J (3) 10J【解析】(1)P到A由动能定理
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理课件演讲的演讲稿修改与润色
- 医患沟通与护理纠纷预防
- 护理人员心理健康与压力应对
- 护理教育改革趋势探讨
- 护理带教中的患者安全文化
- 劳动合同法律政策解析及合规审查流程
- 《税法》(第八版)习题及答案 6.1.1房产税法
- 《税法》(第八版)习题及答案 8.1.1税务管理
- 旅游产业投资经理的招聘与面试要点
- 基于物联网的压电陶瓷片应用前景分析
- DB32∕T 4540-2023 水产养殖业污染物控制技术规范
- 2017年3月中国科学院考博英语真题
- DB37∕T 5123-2018 预拌混凝土及砂浆企业试验室管理规范
- 济南地铁笔试题目及答案
- 袜子玩偶课件
- 水闸门操作知识培训课件
- GB/T 12137-2025气瓶气密性试验方法
- 2025年四川省拟任县处级领导干部任职资格试题及参考答案
- 肺气肿课件教学课件
- 外研版七年级英语下Unit 1 The secrets of happiness 书面表达 (含范文)
- 中式美学鉴赏讲解课件
评论
0/150
提交评论