《资源开发综合实习》教学大纲

1、资源开发综合实习教学大纲适用专业自然地理与资源环境学 时2周总 学 分1应开学期6一、本课程的性质和任务资源开发综合实习是自然地理与资源环境专业的本科学生在完成自然地理学和人文地理学等基础课程学习后的实践课程。通过实习使学生将书本理论与实际相联系，学习区域地理考察方法，收集、整理实习区域有关资料，培养实际分析和解决问题的能力，学会和掌握资源环境问题分析的方法与技能。二、教学要求(1)培养学生运用所学自然地理学和资源环境科学基本原理，发现、分析和解决实际问题的能力。(2)通过地理知识的获取和地理研究基本方法的训练，培养学生的科研能力。(3)通过具体区域自然、经济、社会等信息的全面了解、分析，培养

2、学生的地理思维能力，尤其是区域思维和系统思维能力。(4)通过实习加深学生对资源环境综合利用的认识，以及培养学生对智力与非智力的协调运用能力，以提高学生的综合素质。三、教学内容(1)掌握区域地理研究的基本程序。(2)掌握地理信息获取的基本方法。（3)掌握区域地理研究的基本方法地理相关分析法、演化研究法、结构分析法、区域比较法等。(4)掌握区域地理研究报告和论文撰写的基本方法。四、方法与步骤（教学进度安排、场所安排）1、时间：2周2、方式：（集中实习，配备带队老师和专业指导教师）3、单位或场所：城市规划局、经济开发区或高新技术开发区4、进度安排：（1）城市总体规划实习（2天）：听取城市规划情况讲座

3、，参观城市规划展览馆。了解不同规模城市规划与建设的基本情况，主要包括城市经济发展概况、历史发展概况、区域自然环境；城镇体系发展规划：总体目标、等级结构、中心城市与次中心组成、生态环境规划空间布局、旅游体系规划、市域重大基础设施规划；中心城市规划：包括城市性质、主体功能与发展目标、城市规模、城市总体布局结构、城市用地布局、城市上下部空间利用、城市绿化、旅游体系规划、历史文化名城保护与城市风貌、旧区更新改建、对外交通与道路、市政公用设施规划、城市环境保护规划、城市防灾体系规划、近期建设安排与远景规划设想。收集相关资料，在城市地图上熟悉实习路线，绘制基本现状图；（2）了解城市中心商务区形成与演变历史

4、（2天）：城市传统商业街形成、演变与改造；连云城市形成、结构演进、发展规划调研，提出自己规划管理的理念； （3）港口码头规划考察（2天）：考察港口区位、组成、建设条件、港口功能，经济腹地范围、后方疏运系统及经济地位。绘制青岛港基本布局图。（4）风景旅游地规划、设计实习（2天）：青岛崂山风景区旅游地资源评价、景区规划设计、旅游地保护规划。（5）开发区的建设和发展情况（2天）。主要是听取开发区领导的介绍，学生思考开发区产业发展的优势和不足，并提出区域未来发展的策略。5、实习纪律与注意事项（1）学生在实习期间，要互相协作、互相配合和互相帮助，要有团队精神。（2）学生要学会自我管理、自我约束。认真学习

5、观摩，认真思考，完成指导教师安排的作业。 （3）学生一般不得请事假，无故旷实习一天者实习队负责给予批评教育，令其写出书面检查；无故旷实习二天者由领队教师负责报学校给予通报批评；无故旷实习三天者，由实习队派人遣送回校，其成绩按不及格处理。 （4）学生因故不能参加校外实习的必须事先向院(系)请假，经院(系)主管领导审查并报教务处同意后方能不参加正常实习。 （5）实习期间不得离开实习地点到外地游逛,只能在实习地实习和休息。集体到实习地点,集体返校。沿途不得逗留、游玩。 （6）严格禁止擅自到非游泳区(江、河、湖、海)游泳。注意铁路、公路交通安全,遵守交通法规,遵守国家法律、社会公德。实习期间不得有外宿

6、、酬酒、寻衅闹事、打架斗殴等现象,也不得在实习宿舍内留宿他人。 （7）学生在实习期间违反纪律或犯有其它错误时,指导教师应及时给予批评教育,对情节严重、影响极坏者,领队教师应及时进行妥善处理,直至停止其实习,报告院(系),由院(系)给予纪律处分。五、实习报告要求（1）野外调查得到的大量原始资料数据首先检查、审核、去伪存真，修正补足。分析和处理资料，对统计指标（如均数和率等）要经统计学处理。对野外实习得来的第一手原始资料不能直接全部编入实习中去，需要重新取舍和整理。（2）实习报告的主要内容应该包含以下几个方面：实习区域的地理位置和行政区划；实习区域的自然地理概况、经济和交通概况；实习的目的与任务；实习的概略过程；实习区域的研究历史与现状；正文；全面概要地总结实习的主要成果；大胆严肃地提出实习过程中的新发现、新见解；认真地归纳实习过程中的经验和教训；积极地提出存