安徽省合肥一中、安庆一中等六校教育研究会2022-2023学年物理高三上期中质量检测模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、假设地球可视为质量均匀分布的球体，已知地球表面的重力加速度在两极的大小为g0，在赤道的大小为g；地球自转的周期为T，引力常数为G，则地球的密度为：ABCD2、关于物理学的发展，下列说法正确的是A物理学家卡文迪许在实验室中测出了万有引

2、力常量的值B牛顿发现万有引力定律，被称为“称量地球重量”的人C伽利略研究第谷的观测记录，发现行星运行规律，总结出行星运动三大定律D开普勒提出日心说认为太阳是静止不动的，地球和其它行星绕太阳运动3、如图所示，可以将电压降低供给电灯的变压器是（ ）ABCD4、用甲、乙、丙三种单色光在同一个光电管上做光电效应实验，发现光电流I与电压U的关系如图所示，下列说法正确的是A甲、乙两种单色光的强度相同B单色光甲的频率大于单色光丙的频率C三种单色光在同种介质中传播时，丙的波长最短D三种单色光中，丙照射时逸出光电子的最大初动能最小5、如图所示，质量为m=0.5kg的小球（可视作质点）从A点以初速度水平抛出后撞到

3、竖直挡板上，已知档板与A点的水平距离为x=2m，A点足够高，空气阻力不计， ，则小球撞到板上时的最小动能为（）A1J B5J C10J D15J6、如图所示，质量形状均相同的木块紧靠在一起，放在光滑的水平面上，现用水平恒力F推1号木块，使10个木块一起向右匀加速运动，则第7号对第8号木块的推力（ ）AF B0.8F C0.4F D0.3F二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图，一个质量的长木板置于光滑水平地面上，木板上放有质量分别为和的A、B两物块，A、B两物块与木

4、板之间的动摩擦因数都为，若现用水平恒力F作用在A物块上，重力加速度g取10m/s2，滑动摩擦力等于最大静摩擦力，则下列说法正确的是( ) A当F=2N时，A物块和木板开始相对滑动B当F=1N时，则A、B两物块都相对木板静止不动C若F=4N，则B物块所受摩擦力大小为D若F=6N，则B物块的加速度大小为8、如图所示为A、B两物体做匀速圆周运动的向心加速度随半径变化的图象，其中A为双曲线的一个分支，由图可知（）AA物体运动的线速度大小不变BA物体运动的角速度大小不变CB物体运动的角速度大小不变DB物体运动的角速度与半径成正比9、如图所示，带电小球A、B的电荷量分别为QA、QB，都用长为L的丝线悬挂在

5、O点。静止时A、B相距为d。为使平衡时A、B间距离减为，可采用以下哪些方法（ ）A将小球A、B的质量都增加到原来的2倍B将小球B的质量增加到原来的8倍C将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半D将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半，同时将小球B的质量增加到原来的2倍10、如图所示，一段绳子跨过距地面高度为H的两个定滑轮，一端连接小车P,另一端连接物块Q小车最初在左边滑轮的下方A点，以速度v从A点匀速向左运动，运动了距离H到达B点下列说法正确的有A物块匀加速上升B物块在上升过程中处于超重状态C车过B点时，物块的速度为D车过B点时，左边绳子绕定滑轮转动的的角速度为三、实验题：本题共2小题，共18分

6、。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）唐中“加速度”社的红梅和秀丽同学在“探究功与速度变化的关系”实验中，采用如图甲所示装置，水平正方形桌面距离地面高度为h，将橡皮筋的两端固定在桌子边缘上的两点，将小球置于橡皮筋的中点，向左移动距离s，使橡皮筋产生形变，由静止释放后，小球飞离桌面，测得其平抛的水平射程为L.改变橡皮筋的条数，重复实验.（1）实验中，小球每次释放的位置到桌子边缘的距离s应_(选填“不同”“相同”或“随意”).（2）取橡皮筋对小球做功W为纵坐标，为了在坐标系中描点得到一条直线，如图乙所示，应选_(填“L”或“L2”)为横坐标.若直线与纵轴的截距为b，斜率

7、为k，可求小球与桌面间的动摩擦因数为_(使用题中所给符号表示).12（12分）有两组同学进行了如下实验：甲：甲组同学器材有：电源，滑动变阻器，电流表A1(0100mA，内阻约11)，电流表A1(0300mA，内阻约8)，定值电阻R1=14，R1=11，开关一个，导线若干.为了测量A1的内阻，该组同学共设计了下图中A、B、C、D四套方案：其中最佳的方案是_套，若用此方案测得A1、A1示数分别为180 mA和170mA，则A1的内阻为_.乙：乙组同学设计测定量程为3 V的电压表内阻的精确值（内阻约为1k），实验室中提供的器材有： 电阻箱R（最大电阻为9999.9 ）， 定值电阻r1=5k， 定值电

8、阻r1=10k，电源E（电动势约为11 V、内阻不计），开关、导线若干设计的实验电路如图所示，先将电阻箱R的阻值调到最大，连接好实物电路；然后闭合开关，调节电阻箱R的阻值，使得电压表的指针刚好半偏，记下此时电阻箱的阻值R1；再次调节电阻箱R的阻值，使电压表的指针刚好满偏，记下此时电阻箱的阻值R1（1）实验中选用的定值电阻是_；（1）由上述的实验过程分析可得电压表内阻RV的表达式为RV=_.（请用字母R1、R1和r表示）四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）一位同学以1m/s的速度沿人行道向公交车站走去，一辆公

9、交车从身旁的平直公路同向驶过，公交车的速度是15m/s，此时他们距车站的距离为50m。公交车在行驶到距车站25m处开始刹车，刚好到车站停下，停车10s后公交车又启动向前开去。为了安全乘上该公交车，该同学奋力向前跑去，他起跑可看做匀加速直线运动，其加速度大小为2.5m/s2，最大速度是6m/s。求：(1)若公交车刹车过程视为匀减速直线运动，求公交车刹车过程的加速度大小；(2)该同学能否在公交车停在车站时追上公交车。14（16分）从地面竖直向上抛出一物体，其机械能E总等于动能Ek与重力势能Ep之和。取地面为重力势能的零点，该物体的E总和Ep随它离开地面的高度h的变化如图所示。重力加速度大小g取10

10、m/s2。求：(1)物体的质量？(2)物体上升过程中的加速度？(3)物体上升的时间？15（12分）一传送带装置示意如图，传送带在AB区域是倾斜的，倾角=30工作时传送带向上运行的速度保持v=1m/s不变现将质量均为m= 1kg的小货箱（可视为质点）一个一个在A处放到传送带上，放置小货箱的时间间隔均为T=1s，放置时初速为零，小货箱一到达B处立即被取走已知小货箱刚放在A处时，前方相邻的小货箱还处于匀加速运动阶段，此时两者相距为s1=0.5m传送带装置由电动机带动，传送带与轮子间无相对滑动，不计轮轴处的摩擦，取g=10m/s1 （1）求小货箱在传送带上做匀加速运动的加速度大小（1）AB的长度至少多

11、长才能使小货箱最后的速度能达到v=1m/s？（3）除了刚释放货箱的时刻，若其它时间内总有4个货箱在传送带上运动，求每运送一个小货箱电动机对外做多少功？并求电动机的平均输出功率参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】试题分析：由万有引力定律可知：，在地球的赤道上：，地球的质量：，联立三式可得:，选项B正确；考点：万有引力定律及牛顿定律的应用2、A【解析】由题意可知考查物理学史，根据物理学家的主要贡献、物理思想、方法分析可得。【详解】A物理学家卡文迪许在实验室中测出了万有引力常量的值，符合客观事实，故A正确；B牛

12、顿发现万有引力定律，卡文迪许在实验室中测出了万有引力常量的值，由可得根据星球表面的重力加速度、星球半径、G值可以计算出星球的质量，卡文迪许被称为“称量地球重量”的人，故B错误；C开普勒研究第谷的观测记录，发现行星运行规律，总结出行星运动三大定律，故C错误；D哥白尼提出日心说认为太阳是静止不动的，地球和其它行星绕太阳运动，故D错误。【点睛】有意识的记住一些科学家发现重要规律，理解其中包含的物理思想和方法。3、B【解析】AD图中原线圈接入恒定电流，变压器不能工作，故A、D错误；B图中原线圈匝数比副线圈匝数多，所以是降压变压器，故B正确；C图中原线圈匝数比副线圈匝数少，所以是升压变压器，故C错误；故

13、选B。4、C【解析】A、甲乙两种单色光对应的遏止电压相同，则两种光的频率相同，但加正向电压时甲的饱和电流更大，说明甲光的光更强；故A错误.B、D、由光电效应方程和可知遏止电压越大时，对应的光的频率越大，故；三种光照射同一金属，飞出的光电子的最大初动能关系为；故B，D均错误.C、光在同种介质中传播的速度相同，由可得，；故C正确.故选C.5、C【解析】小球平抛运动的时间，则下降的高度为： ，根据动能定理得： ，解得小球撞到板上的动能为，C正确，选C【点睛】根据平抛运动的规律得出下降高度的表达式，结合动能定理得出小球撞到板上动能的表达式，分析求解动能的最小值6、D【解析】先对整体研究，求出加速度，然

14、后对后面3个木块整体运用牛顿第二定律列式求解。【详解】设每个木块的质量为m，对整体运用牛顿第二定律，有：a=F10m 对8-10个木块整体受力分析，受重力、支持力和7对8-10个木块整体的推力，根据牛顿第二定律，有：F78=3ma=3mF10m=0.3m。故应选：D。【点睛】本题关键是先用整体法求解出加速度，然后灵活地选择研究对象进行分析研究。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BC【解析】A.与木板间的最大静摩擦力为：A与木板即将发生相对滑动时木板和B得加速度为对整

15、体受力分析由牛顿第二定律有当时，所以、两物块和木板保持相对静止，整体在作用下向左匀加速运动，故A错误；B.当时，所以、两物块都相对木板静止不动，整体在作用下向左匀加速运动，故B正确；C.若，在木板表面滑动，摩擦力为2N；则和木板整体受摩擦力为2N，所以木板和B的加速度：此时受到的摩擦力将达到：故C正确；D.若，A在木板表面滑动，摩擦力为2N；则和木板整体受摩擦力为2N，所以木板和的加速度：故D正确。8、AC【解析】AB因为A为双曲线的一个分支，说明a与r成反比，由可知，A物体运动的线速度大小不变，故A正确，B错误；CD而OB为过原点的直线，说明a与r成正比，由a2r可知，B物体运动的角速度大小

16、不变，故C正确，D错误。故选AC.9、BD【解析】AB如图所示，B受重力、绳子的拉力及库仑力；将拉力及库仑力合成，其合力应与重力大小相等方向相反；由几何关系可知，；而库仑力；即： ；要使d变为，可以使质量增大到原来的8倍而保证上式成立；故A错误，B正确；CD或将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半，同时小球B的质量增加到原来的2倍，也可保证等式成立；故选项C错误，D正确；10、BD【解析】将小车的运动分解为沿绳子方向的运动，以及垂直绳子方向运动即绕滑轮的转动，根据沿绳子方向的运动速度和平行四边形定则求解物体的速度，再结合相应的公式求解【详解】A.将小车的运动分解为沿绳子方向的运动以及垂直绳子方

17、向的运动，如图：设此时绳子与水平方向增加的夹角为，则：tanH/H1，所以：45；由三角函数可解得：当物体运动到绳与水平方向夹角为时物体的速度为v，则vcosv，可知物体的运动不是匀加运动故A错误；B.由于vcosv，随的减小，v增大，所以物体向上做加速运动；加速度的方向向上，所以物体处于超重状态故B正确；C.当物体运动到B点，绳与水平方向夹角45时物体的速度为v，则vcos45v，则vv，故C正确；D.物体运动到绳与水平方向夹角45时，左侧的绳子的长度是H，由图可知垂直于绳子方向的分速度为：vvsin45v，所以左边绳子绕定滑轮转动的角速度为： 故D正确；故选BCD【点睛】本题关键是正确地找

18、出物体的合运动与分运动，然后根据运动分解的平行四边形定则，得到物体速度的大小三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、相同 L2 【解析】 (1)小球每次释放的位置到桌子边缘的距离s要相同，这样保证每根橡皮条的形变量相等，则每根弹簧弹力做的功相等(2)小球抛出后做平抛运动，根据，解得：，则初速度，根据动能定理得：，则所以应选L2为横坐标，斜率k=，b=mgs解得：=12、D 11 r1 R11R1- r 【解析】甲：要想测得A1的内阻应测出流过其中的电流及两端的电压，但由题意可知，题目中没有给出电压表，故可以考虑采用两个电流表充当电压表进行测

19、量；图中AB采用了此种方法，但是由于两电流表内阻均不是已知量，只是约数，无法正确测出电阻值；故可以采用并联电路的分流原理，则定值电阻分流，则可通过并联电路的电流规律求得并联部分的电压；CD采用的即为此种方法；C中分流电阻采用了11的电阻，则电流表A1中流过的电流为A1中电流的两倍；容易损坏电表；而D中采用了大电阻，则A1满偏时，A1中电流约为；则能准确的得出数据，故选D方案为最佳方案；由并联电路的规律可知，定值电阻中的电流为；则电流表内阻为：；乙：设保护电阻的电阻为r，由欧姆定律应有：，代入数据解得，所以定值电阻应选结合实验步骤，根据欧姆定律应有，联立解得；四、计算题：本题共2小题，共26分。

20、把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、 (1) ；(2)该同学可以在汽车还停在车站时追上公交车【解析】(1)设公交车的加速度大小为a1，由可得加速度大小为(2)汽车从相遇处到开始刹车用时为汽车刹车过程中用时该同学最大加速度达到最大速度用时该同学加速过程中的位移以最大速度跑到车站的时间故该同学可以在汽车还停在车站时追上公交车。14、 (1)2kg；(2)12.5m/s2；(3)0.8s【解析】(1)由图可知，时，根据得(2)根据功能关系，物体上升过程中，因克服摩擦力做功使机械能减少则方向向下，上升过程中受到重力和均向下，根据牛顿第二定律得带入数据解得(3)上升过程为匀减速运动，逆向思维可将其视为初速度为零的匀加速运动，根据带入数据解得15、（1）1m/s1 （1）1m （3）48J ；