山大《理论力学》教案第1章 静力学基本知识与物体的受力分析

1、理论力学教案山东大学土建与水利学院工程力学系第1篇 静力学第1章 静力学基本知识与物体的受力分析一、目的要求1深入地理解力、刚体、平衡和约束等基本概念。2深入地理解静力学公理（或力的基本性质）。3明确和掌握约束的基本特征及约束反力的画法。4熟练而正确地对单个物体与物体系统进行受力分析，画出受力图。二、基本内容1重要概念1）平衡：物体机械运动的一种特殊状态。在静力学中，若物体相对于地面保持静止或作匀速直线平动，则称物体处于平衡。2）刚体：在力作用下不变形的物体。刚体是静力学中的理想化力学模型。3）约束：对非自由体的运动所加的限制条件。在刚体静力学中指限制研究对象运动的物体。约束对非自由体施加的力

2、称为约束反力。约束反力的方向总是与约束所能阻碍的物体的运动或运动趋势的方向相反。4）力：物体之间的相互机械作用。其作用效果可使物体的运动状态发生改变和使物体产生变形。前者称为力的运动效应或外效应，后者称为力的变形效应或内效应，理论力学只研究力的外效应。力对物体作用的效应取决于力的大小、方向、作用点这三个要素，且满足平行四边形法则，故力是定位矢量。5）力的分类：集中力、分布力；主动力、约束反力6）力系：同时作用于物体上的一群力称为力系。按其作用线所在的位置，力系可以分为平面力系和空间力系，按其作用线的相互关系，力系分为共线力系、平行力系、汇交力系和任意力系等等。7）等效力系：分别作用于同一刚体上

3、的两组力系，如果它们对该刚体的作用效果完全相同，则此两组力系互为等效力系。8）平衡力系：若物体在某力系作用下保持平衡，则称此力系为平衡力系。9）力的合成与分解：若力系与一个力FR等效，则力FR称为力系的合力，而力系中的各力称为合力FR的分力。力系用其合力FR代替，称为力的合成；反之，一个力FR用其分力代替，称为力的分解。2静力学公理及其推论公理一 力的平行四边形法则与一个力系相等效的力称为该力系的合力。作用在刚体上同一点的两个力的合力仍作用在该点，合力的大小与方向由这两个力为邻边构成的平行四边形对角线确定，即合力矢等于这两个力矢的矢量和（图5-5a）。以数学公式表示为如果取该平行四边形的一半作

4、为二力合成法则，则称为力的三角形法则（图5-5b,c）。这一公理提供了一种最简力系合成或分解的方法。指出了作用于刚体上最简单力系的平衡条件。对刚体而言，这个条件既必要又充分，但对非刚体而言，这个条件并不充分。公理二 二力平衡公理作用在刚体上的两个力平衡的必要与充分条件是：二力沿着同一作用线、大小相等、方向相反，如图5-6a、b所示。此公理揭示了最简单的力系平衡。只受二力且平衡的刚体称为二力构件或二力杆。公理三 加减平衡力系公理在作用于刚体上的已知力系中，加上或减去任意的平衡力系，不改变原力系对刚体的作用效应。此公理是研究力系等效替换的重要依据和主要手段。依据上述公理，可以导出下述推理。推理一

5、力的可传性原理作用与刚体上某点的力，可以沿其作用线移动到刚体内任意点，而不改变该力对刚体的作用。推论表明，对刚体而言，力的作用点已不是决定力的作用效应的一个要素，它应由力的作用线所取代。由此可见，对刚体而言，力的三要素已变为：力的大小、方向和作用线。作用于刚体上的力矢可以沿着作用线移动，这种矢量称为滑动矢量。推理二 三力平衡汇交定理如果刚体在三个力作用下平衡，其中两个力的作用线汇交于一点，则第三个力的作用线必通过此汇交点，且三个力共面。给出了三个不平行的共面力构成平衡力系的必要条件。当刚体受不平行的三力作用处于平衡时，常利用这个关系确定未知力的作用线方位公理四 作用与反作用公理（定律）作用力与

6、反作用力总是同时出现、同时消失，两力等值、反向、共线，分别作用在两个相互作用的物体上。此公理概括了任何两个物体间相互作用力之间的关系。公理五 刚化公理变形体在某一力系作用下处于平衡，如将此变形体看作（硬化）为刚体，其平衡状态不变。此公理说明了变形体平衡时，作用于其上的力系必须满足变形体刚化后刚体的平衡条件。从而建立了刚体的平衡条件和变形体平衡条件之间的联系，即刚体的平衡条件是变形体平衡的必要条件。这样，人们就能把刚体的平衡条件应用到变形体的平衡问题，扩大了刚体静力学的应用范围。3工程中常见的约束类型及其反力的画法。1）光滑接触面：其约束反力沿接触点的公法线，指向被约束物体。2）光滑圆柱铰链和径

7、向轴承：其约束反力位于垂直于销钉轴线的平面内，经过轴心，通常用过轴心的两个大小未知的正交分力表示。3）固定铰支座：其约束反力与光滑圆柱铰链相同。4）活动铰支座：与光滑接触面类似。其约束反力垂直于光滑支承面。5）光滑球铰链：其约束反力过球心，通常用空间的三个正交分力表示。6）止推轴承：其约束反力常用空间的三个正交分力表示。7）二力体：所受两个约束反力必沿两力作用点连线且等值、反向。8）柔软不可伸长的绳索：其约束反力为沿柔索方向的一个拉力，该力背离被约束物体。9）固定端约束：其约束反力在平面情况下，通常用两正交分力和一个力偶表示；在空间情况下，通常用空间的三个正交分力和空间的三个正交分力偶表示。4

8、受力分析及画受力图正确地进行物体的受力分析并画其受力图，是分析、解决力学问题的基础。画受力图时必须注意以下几点： 明确研究对象。根据求解需要，可以取单个物体为研究对象，也可以取由几个物体组成的系统为研究对象。不同的研究对象的受力图是不同的。 正确确定研究对象受力的数目。由于力是物体间相互的机械作用，因此，对每一个力都应明确它是哪一个施力物体施加给研究对象的，决不能凭空产生。同时，也不可漏掉某个力。一般可先画主动力，再画约束反力。凡是研究对象与外界接触的地方，都一定存在约束反力。 正确画出约束反力。一个物体往往同时受到几个约束的作用，这时应分别根据每个约束本身的特性来确定其约束反力的方向，而不能

9、凭主观臆测。 当分析两物体间相互作用时，应遵循作用、反作用关系。若作用力的方向一经假定，则反作用力的方向应与之相反。当画整个系统的受力图时，由于内力成对出现，组成平衡力系。因此不必画出，只需画出全部外力。三、重点和难点重点：1.力、刚体、平衡和约束等概念。 2.静力学公理及其推论。 3.柔性约束、光滑支承面约束、光滑铰链约束的特征及其反力的画法。 4.单个物体及物体系统的受力分析。难点：光滑铰链的约束特征（尤其是销钉连接二个以上的构件即复合铰），物体系统的受力分析，平面汇交力系（多个力）合成与平衡的几何法。四、教学建议1教学提示 本章讲述概念较多，要讲清这些概念的定义，并理解其意义。例如：属于力的：力系、等效力系、合力、分力、平衡力系、主动力、约束反力、作用力、反作用力、内力、外力等。属于物体的：变形体、弹性体、刚体、自由体、非自由体等。属于数学的：代数量、矢量（向量）、单位矢量、定位矢量、滑动矢量等。 静力学公理是最普遍、最基本的客观规律，是静力学基础，要讲透。并使学生深入理解和熟记这5个公理与2个推论。 多举例题讲清楚约束反力的确定方法和受力图的正确画法。 鼓励使用多媒体教学，学生可以在理论力学精品课程网上观看