国际事务与公共管理学院

1、国际事务与公共管理学院本科课程听课制度实施办法 （修订版） 为了促进教师对本科教学的重视，督促教师提高本科教学水平，根据 中国海洋大学党政领导干部和教学管理人员进行课堂调研的规定，特制定此实施办法。了解学生的听课情况和他们的意见与建议，有针对性的强化教育教学管理，推进教育教学改革，提升教育教学质量。学院建立院、系两级“听课制度”。二、听课人员 学院党委书记、院长、副院长、系主任、副系主任。 三、听课次数学院党委书记、院长、副院长、系主任、每人每学期自主安排听课不少于4次 ，且每次不少于1学时；主管副院长、副系主任每月听课不少于2次 ，且每次不少于1学时。 四、听课安排每学期开学初，应制定听课计

2、划，有目的有计划的开展听课。在每学期的前三周，学院统一安排，学院党政领导、系主任、系副主任集中听课；在每学期的期中，各系集中统一安排，系主任、系副主任及系骨干教师集中听课。新引进的教师（含师资博士后）、青年教师讲授的课程应该成为听课重点。五、听课范围 学院党委书记、院长、副院长在全院全日制本科生开设的所有课程范围内听课；系主任、副系主任在全系全日制本科生开设的所有课程范围内听课。 六、听课要求 各类听课人员要在上课前提前进入教室，每次听课应坚持听完1节课，不得中途离开，且务必在听课时关闭手机。 应注意观察教师上课和学生听课的基本情况、教室设备和环境情况。听课后，应本着“实事求是，肯定优点，指出

3、不足，意在提高”的原则尽可能与师生交换意见，认真填写听课记录表，并请授课教师在听课记录表上签名。学院党委书记、院长、副院长在听课时主要对教师的教学态度、备课情况、基本教学环节的掌握、教学方法的运用和课堂气氛的控制等做出评价和分析；系主任、副系主任及骨干教师在听课时除上述内容外，还应着重对教学内容的选择、教学大纲的贯彻等做出评价和分析。 七、听课管理学院党政联席会议应当检查和督促各类人员执行听课制度的情况。每学期期末停课考试前一周内，各类听课人员应当将听课记录表统一交到本院本科教学秘书处。各系应对听课情况进行汇总分析，写出本学期的听课情况总结报告，并在全院大会上宣布。学院和各系应将听课的评价内容

4、反馈给被听课的教师，以帮助教师弥补教学不足，端正教学态度，提高教学质量。八、其他情况说明听课人员执行听课制度的情况，应当作为年终考核的标准之一。 本制度由学院党政联席会议表决通过，并负责解释。 本制度自修订稿通过之日起实施。 国际事务与公共管理学院 2019年5月 附件一国际事务与公共管理学院听课记录表授课教师姓 名课程名称授课对象职 称所属系（专业）所讲章节听课人员姓 名听课时间 听课地点评价项目（权重）评价等级（等级分）A（100）B（80）C（60）D（40）1着装得体，举止大方。（0.05）2用普通话教学，讲课有热情，有感染力。（0.1）3语言简练准确，重点难点突出，深入浅出，思路清晰

5、。（0.15）4讲述内容充实，信息量大。（0.1）5对课程内容娴熟，运用自如。（0.1）6理论联系实际，能反映或联系学科发展的新思想、新概念、新成果。（0.1）7板书工整、规范。（0.05）8能给予学生思考、联想、创新的启迪。（0.15）9能调动学生情绪，课堂气氛活跃。（0.1）10能有效的利用各种教学媒体。（0.1）听课效果总体评价（优：90100、良：8089、中：6079、差：59分以下） 总体评价与建议师生反映的问题听课教师签名： 授课教师签名：附件二国际事务与公共管理学院听课统计表听课人： 听课时间：20 年 月20 年 月序号任课教师课 程 名 称听课时间节 次地 点听课效果总体评价12345678910111213