广东省惠州市惠阳高级中学2022-2023学年高三物理第一学期期中达标测试试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和

2、答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、在体育课上，某同学练习投篮，他站在罚球线处用力将篮球从手中投出，如图所示，篮球约以1m/s的速度撞击篮筐已知篮球质量约为0.6kg，篮筐离地高度约为3m，则该同学投篮时对篮球做的功约为()A1JB10JC30JD50J2、如图所示，质量为m的小球用水平轻质弹簧系住，并用倾角为的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为()A0BgCg Dg3、如图所示，AO、BO、CO是完全相同的绳子，并将钢梁水平吊起，若钢梁足够重时，绳子AO

3、先断，则（ ）A=120B120C120D不论为何值，AO总是先断4、下列说法中正确的是A伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证B牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证C单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位D用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当比例，例如加速度a=F/m就是采用了比值定义法5、如图甲所示，小滑块与斜面及水平面间的动摩擦因数相等，斜面底端有一小段不计长度的光滑圆弧与水平面相连接小滑块从斜面顶点由静止向下滑动，最后停在水平面上的M点若仅改变斜面的倾角，如图乙、丙、丁所示，让同样的小滑块从斜面顶点由静止释放，能够运动到M点的是A乙、

4、丙B丙、丁C乙、丁D乙、丙、丁6、一列波长大于1 m的横波沿着x轴正方向传播处在x11 m和x22 m的两质点A、B的振动图象如图所示，由此可知( )A波长为mB波速为1m/sC3 s末A、B两质点的位移相同D1 s末A点的振动速度大于B点的振动速度二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、一物块沿倾角为的固定斜面以一定的初速度从底端上滑，到达最大高度处后又返回底端已知物块上滑的时间是下滑时间的一半，则（ ）A下滑时的加速度大B回到底端时速度是出发时的C物块与斜面间的动摩擦

5、因数为D因摩擦而产生的热量上滑时与下滑时相等8、如图所示，放在水平桌面上的物块A处于静止状态，所挂砝码和托盘的总质量为0.6kg，此时弹簧测力计的示数为2.0N若滑轮摩擦不计，取g=10m/s2，剪断悬挂托盘的细线，将会出现的情况是（ ） A物块A向左运动 B物块A仍静止不动C物块A对桌面的摩擦力不变 D测力计的示数不变9、在冰壶比赛中，某队员利用红壶去碰撞对方的蓝壶，两者在大本营中心发生对心碰撞如图(a)所示，碰后运动员用冰壶刷摩擦蓝壶前进方向的冰面来减小阻力，碰撞前后两壶运动的v-t图线如图(b)中实线所示，其中红壶碰撞前后的图线平行，两冰壶质量均为19 kg，则A碰后蓝壶速度为0.8ms

6、B碰后蓝壶移动的距离为2.4mC碰撞过程两壶损失的动能为7.22JD碰后红、蓝两壶所受摩擦力之比为5：410、如图所示是北斗导航系统中部分卫星的轨道示意图，已知P、Q、M三颗卫星均做匀速圆周运动，其中P是地球同步卫星，则（）A卫星Q、M的加速度aQaMB卫星P、M的角速度PMC卫星Q不可能相对地面静止D卫星P、Q的机械能一定相等三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）为了测量两个质量不等的沙袋的质量，由于没有直接测量工具，某实验小组应用下列器材测量：轻质定滑轮(质量和摩擦可以忽略)、砝码一套(总质量m=15kg)、细线、米尺、秒表，根

7、据已学过的物理知识，改变实验条件进行多次测量，选择合适的变量得到线性关系，作出图象并根据图象的斜率和截距求出沙袋的质量操作如下：(1)实验装置如图，设左右两边沙袋的质量分别为m1、m2；(2)从m中取出质量为的砝码放在左边的沙袋中，剩余砝码都放在右边沙袋中，发现m1下降、m2上升；(3)用米尺测出沙袋m1从静止下降的距离h，用秒表测出沙袋m1下降h1的时间t，则可知沙袋的加速度大小为a=_；(4)改变，测量相应的加速度a，得到多组及a的数据，作出_(填“”或“”)图线；(5)若求得图线的斜率k=4mkgs2，截距b=2ms2，(g=11ms2)则沙袋的质量m1=_Kg，m2=_kg12（12分

8、）在研究小车匀变速运动规律时,某同学根据所学知识设计了如下实验步骤:A把打点计时器固定在斜面上,连接好电路；B把小车停放在靠近打点计时器处,接通电源后放开小车；C换上纸带,重复三次,选择一条理想的纸带；D把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车车尾；E.断开电源,取下纸带.(1)合理的实验顺序应为_.若如图是该实验得到的一条纸带,从0点开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4,5、6,测得:s1=5.18cm，s2=4.40cm，s3=3.62cm，s4=2.84，cms5=2.06，cms6=1.28cm.(2)相邻两记数点间的时间间隔为_s.(3)物体的加

9、速度大小_ms2，方向与物体运动方向_(选填“相同”或“相反”).(4)打点计时器打下记数点3时,物体的速度大小v3=_m/s.四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图甲所示，半径为R=0.1m的四分之一光滑圆弧轨道固定在竖直平面内，轨道最低点B与水平面相切，在光滑水平面上紧挨B点有一静止的平板车，其质量M=6kg，长度L=0.5m，车的上表面与B点等高，可视为质点的物块从圆弧轨道最高点A由静止释放，其质量m=1kg，g取10m/s1（1）求物块滑到B点时对轨道压力的大小；（1）若平板车上表面粗糙，物块刚好

10、没有滑离平板车，求物块与平板车上表面间的动摩擦因数；（3）若将平板车固定且在上表面铺上一种动摩擦因数逐渐增大的特殊材料，物块在平板车上向右滑动时，所受摩擦力f随它距B点位移L的变化关系如图乙所示，物块最终滑离了平板车，求物块滑离平板车时的速度大小14（16分）如图所示，质量为m=0.1kg的小物块（可视为质点），用一根长为L=1m不可伸长的轻质细线悬挂在距水平桌面1m高的O点，OB为竖直线，在桌面上方B点固定一个小的薄刀片，可切割物块上端的细线。现让物块从右边偏离竖直方向=60角的A点由静止释放，细线摆到竖直位置时恰好被瞬间切断，物块在动摩擦因数为=0.2的水平桌面上由B点滑至D点停止。BD距

11、离为x=2m（忽略空气阻力，g=10m/s2），求：(1)细线摆到竖直位置被切断前（细线被切断前物块与桌面无相互作用），物块对细线的拉力T；(2)因刀片切断细线，物块损失的机械能。15（12分）如图所示,一个质量为m的T形活塞在汽缸内封闭一定质量的理想气体,活塞的体积可忽略不计,距汽缸底部h0处连接一U形细管(管内气体体积可忽略),初始时,封闭气体温度为T0,活塞水平部分距离汽缸底部1.4h0。现缓慢降低气体的温度,直到U形管中两边水银面恰好相平,此时T形活塞的竖直部分与汽缸底部接触。已知大气压强为p0,汽缸横截面积为S,活塞竖直部分高为1.2h0,重力加速度为g。求：汽缸底部对T形活塞的支持

12、力大小；两水银面相平时气体的温度。参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】对整个过程运用动能定理得：代入数据解得：故选项B正确2、B【解析】木板撤去前，小球处于平衡态，受重力、支持力和弹簧的拉力，如图，根据共点力平衡条件，有解得，木板AB突然撤去后，支持力消失，重力和拉力不变，合力等于支持力N，方向与N反向，故加速度为故选B。3、C【解析】以结点O为研究对象，分析受力，作出力图如图根据对称性可知，BO绳与CO绳拉力大小相等由平衡条件得：FAO=2FBOcos，当钢梁足够重时，AO绳先断，说明FAOFBO，则得

13、到2FBOcosFBO，解得：120，故C正确，ABD错误。4、C【解析】伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，但是并没有通过实验直接验证，选项A错误；牛顿第一定律不可以通过实验直接验证，选项B错误；在国际单位制中，m、kg、s是力学中的三个基本单位，选项C正确；用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当比例，例如加速度就是采用了比值定义法，选项D错误；综上本题选C.5、A【解析】设斜面底边为a，斜面倾角为，则滑块从斜面顶端滑到底端时，摩擦力做的功为：等于滑块沿斜面水平底边移动时摩擦力做的功。所以沿乙图下滑时，滑到M点时，速度刚好为零；沿丙图下滑时，滑到M点时，速度刚好为零；放到丁图上时

14、，滑块刚好不下滑。A乙、丙。故A项正确；B丙、丁。故B项错误； C乙、丁。故C项错误；D乙、丙、丁。故D项错误。6、A【解析】试题分析：波的传播方向从A传到B，根据同一时刻两个质点的状态，结合波形，列出A、B间距离与波长的关系，求出波长由图读出周期，求出波速简谐波传播过程中介质中各质点在做简谐运动，加速度的大小与位移大小成正比根据ls末两质点的位移关系，分析加速度关系波从A向B传播，AB间的距离，n=0，1，2，由题，波长大于1m，则n只能取0，即有，波长，波速为，A正确B错误；3s末A、B两质点的位移分别为，位移不同，C错误；由振动图象读出，ls末A质点的位移，处于波峰，速度最小；B质点的位

15、移，处于平衡位置，速度最大，所以ls末A质点的速度小于B质点的速度，D错误二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BCD【解析】A、已知物块上滑的时间是下滑时间的一半，由公式 可知： 故A错误；B、由公式 ，可得 , 即回到底端时速度是出发时的，故B正确C、对物块进行受力分析可知向上运动的过程中： 向下运动的过程中：联立得：联立公式可得： ，故C正确；D、物块向上和向下运动的过程中受到的摩擦力是相等的，所以因摩擦而产生的热量上滑时与下滑时相等，故D正确；综上所述本题答案是

16、：BCD 8、BD【解析】开始时砝码和托盘的总重力为6N，弹簧测力计示数为2N，故A受到水平向左的静摩擦力4N（说明最大静摩擦力大于等于4N）；剪短细线后，A所受到弹簧弹力没变仍然为2N，由上面分析知最大静摩擦力大于等于4N，所以A仍然静止，静摩擦力减小为2N，方向向右，故AC错误，BD正确；9、AD【解析】由图可知碰撞前后红壶的速度为和，由动量守恒可得，解得碰后蓝壶速度为，由数学关系可得红冰壶如果不发生碰撞有，故蓝色冰壶停止运动得时间为t=5s，碰后蓝壶移动的距离为，碰撞过程两壶损失的动能为，红壶所受摩擦力，蓝壶所受摩擦力，. 碰后红、蓝两壶所受摩擦力之比为，故AD正确，BC错误；故选AD【

17、点睛】由动量守恒可得碰后蓝壶速度大小，碰撞过程两壶损失的动能为初末动能之差，碰后红、蓝两壶所受摩擦力之比由牛顿运动定律求出10、BC【解析】A由万有引力提供向心力G=ma得a=G卫星Q、M的加速度aQaM故A错误；B由万有引力提供向心力G=m2r得则半径大的角速度小，则PM故B正确；C卫星Q的轨道平面不与赤道重合，则不可能相对地面静止，选项C正确；D卫星P、Q的质量关系不确定，则机械能不一定相等，选项D错误。故选BC。三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、 a-m 3 1.5 【解析】（3）根据匀变速直线运动的位移时间公式得，h=at2，

18、解得a= （4、5）根据牛顿第二定律得：对m1及砝码：（m1+m）g-T=（m1+m）a对m2及砝码：T-（m2+m-m）g=（m2+m-m）a联立解得：根据数学知识得知：作“am”图线，图线的斜率k=，图线的截距将k、b、m代入计算，解得m1=3kg，m2=1.5kg【点睛】本题是加速度不同的连接体问题，运用隔离法研究加速度，得到a与m的关系式，再根据图线的数学意义求解两个沙袋的质量12、（1）ADBEC； （2）0.1；（3）0.78，相反；（4）0.1【解析】（1）安排实验步骤要本着先安装器材，然后进行实验，实验完毕整理器材的思路进行，一般每完成一次实验，都要进行重复实验（2）打点计时器

19、每隔0.02s打一次点，根据打点间隔可以求出记数点之间的时间间隔；（3）利用逐差法可以求出加速度的大小，根据减速还是减速判断加速度的方向；（4）在匀变速直线运动中，时间中点的速度等于该过程中的平均速度，据此可求出打各点时的瞬时速度大小【详解】（1）实验步骤的安排要符合逻辑，要符合事物发展的进程，一般都是先要安装器材，准备实验，然后进行实验的总体思路进行，据此可知该实验的顺序为：ADBEC（2）打点计时器每隔0.02s打一次点，由于两个记数点之间有5个间隔，因此相邻两记数点间的时间间隔为：T=5T0=0.1s（3）根据x=aT2，将x=0.78cm，T=0.1s带入得：a=xT20.7810-2m(0.1s)2=0.78m/s2，打点间距越来越小，由此可知物体做减速运动，加速度方向与运动方向相反（4）在匀变速直线运动中，时间中点的速度等于该过程中的平均速度，所以：v3s3+s42T=(3.62+2.84)10-2m20.1s=0.323m/s四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1）60N（1）0.3（3）2m/s【解析】（1）物块从圆弧轨道A点滑到B点的过程中，只有重