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文档简介

1、新疆师范大学主题团日活动典型示范案例申 报 表案例名称“弘扬五四精神 绽放青春之美”纪念五四运动知识竞赛申报单位法经学院公共事业管理11-9班支部负责人贾娟娟电话及邮箱指导教师李性电话及邮箱活动开展时间5月23日活动地点教学主楼实施背景2012年是五四运动93周年，九十多年的岁月洗礼让五四精神的内涵更加丰富。为了向大学生们弘扬五四精神，增强同学们的历史使命感，激发同学们的爱国热情，增强广大青少年学生为国家的振兴和发展贡献青春和力量，让五四精神薪火相传，本班将以“弘扬五四精神 绽放青春之美”为主题举行一次知识竞赛。实施方法以及流程本次活动以知识竞赛的形式纪念五四运动，活动主要分为三部分第一部分：

2、主持人展示关于五四运动的多媒体课件。第二部分：个人竞赛在全班范围内通过答题选拔出五名优秀选手进行个人竞赛；个人竞赛包括：“初试牛刀”：每位选手自行选择一组题，每组包括五道题，每题的答题时间为30秒，答对加一分，打错不扣分 ；“红色歌曲我会唱”：将播放六首红色歌曲，最先举排说出歌名并演唱的选手加一分，打错不扣分；“大展拳脚”：有十道题目供选手们抢答，最先举牌并答对者加一分，打错扣一分；三个环节结束后根据分数高低对选手进行奖励。第二部分：团队竞赛包括：“争锋相对”：两个团队分别自行选择一组题，每组五道题目每题的答题时间为30秒，答对加一分，打错不扣分，队员可以商量 ；“你来描述我来猜”各团队推选两名同学，一名同学描述一个历史名人或事件，另一名同学准确的说出方可加分，在规定时间内答对几道题就加几分；”勇往直前”: 有十道题目供两个团队抢答，最先举牌并答对者加一分，打错扣一分；得分最高的团队获胜。在竞赛期间也会有文艺节目就减缓选手们的紧张情绪。操作注意事项在活动过程中注意调动同学们的积极性和现场的氛围，注重团队精神，创新精神，切实让同学们在此次活动中继承和弘扬五四精神。活动程序较多，要对班委明确分工，做好最细致的安排。鼓励同学们日后在学习，生活，工作中依然发扬五四爱国精神案例创新点通过知识竞赛的形式让同学们再次走进五四运动，加强对本班同学的五四革命精神教育，激发同学们的

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