《交通管理与控制》课程教学大纲

1、交通管理与控制课程教学大纲课程英文名称：Traffic Management and Control课程编号：133991300课程类别：专业课课程性质：选修课学 分：2 学 时：32（其中：讲课学时：32 ）适用专业：交通工程 开课部门：环境与资源学院 一、课程教学目的和课程性质本课程是为交通工程专业学生开设的专业选修课。其目的在于通过对本课程的学习，使学生掌握交通管理与控制的基本理论和基本方法，重点掌握交通管理的基本原则和方法、掌握孤立交叉口交通信号的配时设计，熟悉交通管理的法律法规、交通标志及标线、干道交通的信号协调控制，为今后在工作中解决交通管理及交通控制实际问题打下必要的基础。二、本

2、课程与相关课程的关系前修课程：系统工程，交通工程后续课程：无三、课程的主要内容及基本要求（一）理论学时部分第01单元 道路交通安全管理概述 （2学时）知 识 点 道路交通与安全；道路交通安全管理概述；道路交通管理的性质、方针和原则。各省、自治区、直辖市及地级市的道路交通安全管理现状道路交通安全系统的建设目标、管理模式及管理理论基本要求1、识 记：道路交通安全管理概述2、领 会：道路交通与安全第02单元 交通安全管理的相关学科理论 （4学时）知 识 点 交通安全科学管理简述；系统论与交通安全管理；信息论与交通安全管理；控制论与交通安全管理；决策论与交通安全管理。重 点 道路交通的行政管理、技术管

3、理、设施管理、交通行为规范。难 点 运用定性、定量的系统指标，从行政管理、技术管理、设施管理、交通行为规范等方面综合评价道路交通安全规划、设计、管理、维护等方面的水平。基本要求1、识 记：交通安全科学管理简述2、领 会：系统论与交通安全管理3、简单应用：决策论与交通安全管理4、综合应用：信息论与交通安全管理第03单元 道路交通安全法规 （4学时）知 识 点 道路交通安全管理法规体系；道路交通安全法简介；道路交通安全法实施细则概述 重 点 交通法律法规概念和发展情况；涉及道路交通安全的法规概念；道路交通安全法颁布背景、作用等；我国颁布的其他有关交通安全的法律法规。 难 点 道路交通安全法规的内涵

4、 基本要求1、识 记：道路交通安全管理法规体系2、领 会：交通法律法规概念和发展情况3、简单应用：道路交通安全法规的内涵第04单元 道路管理与交通工程设施 （6学时）知 识 点 道路基础知识；道路管理；道路交通标志和标线；其他交通设施 重 点 道路的安全规划、设计、管理、维护 难 点 道路的安全设计基本要求1、识 记：道路基础知识2、领 会：道路管理3、简单应用：道路的安全设计4、综合应用：道路的安全规划、设计、管理、维护第05单元 车辆和驾驶人管理 （2学时）知 识 点 车辆与驾驶人管理概述；车辆管理；驾驶人管理 重 点 车辆管理的模式与方法；驾驶人的管理模式与方法 难 点 驾驶人的管理模式

5、与方法；行人、乘车人的管理与控制 基本要求1、识 记：车辆管理的模式与方法2、领 会：驾驶人的管理模式与方法3、简单应用：行人、乘车人的管理与控制第06单元 道路交通组织与控制 （4学时）知 识 点 交通组织概述；路段交通组织；平面交叉口交通组织与控制 重 点 路段交通的控制；交叉口的控制方式方法；主干道的协调控制 难 点 交通流理论基础；交叉口的控制方法 基本要求1、识 记：交通组织概述2、领 会：交通流理论基础3、简单应用：路段交通的控制4、综合应用：主干道的协调控制第07单元 道路交通秩序管理 （4学时）知 识 点 道路交通秩序管理概述；车辆行驶秩序管理；行人、乘车人交通秩序管理；道路交

6、通勤务；道路交通指挥信号；交通安全违法行为处理；高速公路交通秩序管理；道路治安管理 重 点 道路交通安全系统的管理模式；车辆行驶秩序管理；交通安全违法行为处理；高速公路交通秩序管理 难 点 道路交通指挥信号；交通安全违法行为处理 基本要求1、识 记：道路交通秩序管理概述 2、领 会：道路交通安全系统的管理模式3、简单应用：车辆行驶秩序管理、高速公路交通秩序管理4、综合应用：道路交通指挥信号第08单元 道路交通事故处理 （2学时）知 识 点 道路交通事故处理概述；道路交通事故与处理；交通事故现场自行处理；交通警察对交通事故现场的处理；交通事故认定；交通事故当事人的处罚及执行；交通事故损害赔偿、调

7、解及社会救助；涉外交通事故处理；交通肇事逃逸协查 重 点 交通事故处理办法；机动车驾驶员违章记分办法；交通违章处理程序；道路交通事故的处理的方法和程序。 难 点 交通事故认定；交通事故当事人的处罚及执行；交通肇事逃逸协查 基本要求1、识 记：道路交通事故处理概述 2、领 会：交通警察对交通事故现场的处理、交通事故认定 3、简单应用：交通事故当事人的处罚及执行 4、综合应用：交通事故损害赔偿、调解及社会救助第09单元 交通安全教育与交通安全文化建设 （4学时）知 识 点 交通安全宣传教育的含义和内容；交通安全教育的方法；道路交通安全文化建设重 点 交通安全教育的现状与发展趋势；交通安全文化建设的

8、环境与对策 难 点 道路交通的行为规范与交通安全文化建设 基本要求1、识 记：交通安全宣传教育的含义和内容2、领 会：交通安全教育的现状与发展趋势3、简单应用：交通安全教育的方法4、综合应用：道路交通的行为规范与交通安全文化建设学时分配 知识单元理论学时道路交通安全管理概述2交通安全管理的相关学科理论4道路交通安全法规4道路管理与交通工程设施6车辆和驾驶人管理2道路交通组织与控制4道路交通秩序管理4道路交通事故处理2交通安全教育与交通安全文化建设4合计32四、教学方法与手段以课堂教学为主，培养学生分析思考问题和解决实际问题的能力，在结课前安排时间进行讨论。 围绕每章的重点及难点给学生布置作业、课堂提问、进行随机小测验、答疑等，加深学生对每章学习内容的理解和掌握。 充分应用多媒体教学，对案例分析及部分交通标志采用挂图和投影教学, 帮助本专业的学生建立系统的交通概念，增强宏观交通意识，提高解决交通问题的能力。 用学科前沿知识和实例丰富授课内容，增加学生的知识容量，为将来从事实际工作奠定基础。五、考核要求、方式与成绩评定考核要求：各章节全部教学内容。 考核形式：考查。成绩评定：本课程采用结构评分制，期末成绩（撰写论文或研究报告）占70%，平时成绩（课堂考勤和小论文完成情况）占30%。 六、选用教材、讲义和主要参考书1.道路交通安全管理评价体系，张殿