企业员工价值观行为手册

1、企业员工价值观行为手册精品汇编资料企业员工价值观行为手册价值观要素价值观行为行为描述行为等级评分仁对待同事对待同事以“替人着想”为出发点，关心 同事的工作和生活，经常给予支持和帮助， 同事遇到困难时不惜牺牲自己的利益去帮 助同事渡过难关。优秀5对待同事以“利人利己”为出发点，关心 同事的工作和生活，同事遇到困难时在不 牺牲自身利益的前提下给予支持和帮助。尚可1对待同事以“利己”为出发点，对同事漠 不关心，同事遇到困难时拒绝给予支持和 帮助。恶劣-5对待顾客对待顾客以“顾客就是上帝”为出发点， 在不违背道德和法纪的前提下，尽力满足 顾客提出的需求，甚至不惜付出工作以外 的努力帮助顾客。优秀5对待

2、顾客以“互惠互利”为出发点，在力 所能及的工作范围内，努力满足顾客提出尚可1的需求。对待顾客以“利己”为出发点，不能真诚 为顾客提供服务，甚至为了个人利益不惜 损害顾客利益。恶劣-5宽以待人以博大的胸怀对待他人，一再宽容他人的 错误，并耐心地指导，真诚地帮助他人改 正错误，甚至从不计较他人对自己的误会 与指责。优秀5能够坦诚地对待他人，他人犯错时使用委 婉的方式予以指正，要求他人及时改正错 误而不再犯。尚可1对待他人较为苛刻，不能容忍他人的错误。 他人犯错时会严厉批评和指责，不给他人 解释和改进的机会，甚至公开场合进行批 判。恶劣-5义处事公正为人处事合理合宜，公平公正，坚持原则， 在压力面前

3、能够坚持“正义”原则，决不 妥协。优秀5通常情况下能够坚持原则，处事公平公正， 在上级领导的压力下偶尔会做出让步和妥 协。尚可1为人处事自私自利，不能够坚持原则，在 压力面前容易妥协，对违反价值观的行为 视而不见。恶劣-5见义勇为当公司和员工利益遭受侵害或损失时，挺 身而出，坚持与不符合价值观的行为做斗 争，甘愿个人利益受损也无所畏惧。优秀5当公司和员工利益遭受侵害或损失时，或 发现不符合价值观的行为时，能够出面劝 阻或举报。尚可1当公司和员工利益遭受侵害或损失时袖手 旁观，遇到不符合价值观的行为时也视而 不见。恶劣-5礼遵守考勤制度严格遵守考勤制度，从不迟到、早退，十 年如一日，即使个人或家

4、庭有重大事情也 不请假，坚持工作，甚至自愿加班加点帮 助他人。优秀5基本上不迟到、早退，偶尔会因为突发事 件请假。尚可1经常迟到、早退、请假，甚至旷工。恶劣-5价值观要素价值观行为行为描述行为等评级分礼用餐前排队用餐前自觉排队；看到别人插队主动有礼 貌地劝阻。优秀5用餐前自觉排队；看到别人插队不进行劝 阻，或主动劝阻但语气不够温和。尚可1用餐前不自觉排队，有插队行为；他人进 行劝阻时仍不改正，甚至与他人争执。恶劣-5用餐后餐具处理用餐后自觉将餐桌收拾干净，并将餐具分 类放到餐具清洁区；看到别人未将餐具送 至餐具清洁区主动劝阻或帮助他人将餐具 送至餐具清洁区。优秀5用餐后自觉将餐桌收拾干净，并将

5、餐具分 类放到餐具清洁区；看到别人未将餐具送 至餐具清洁区未进行劝阻，也未帮他人将餐具送至餐具清洁区。尚可1用餐后未自觉将餐桌收拾干净，或未将餐 具分类放到餐具清洁区；他人进行劝阻时 仍未改正。恶劣-5用餐后用餐后自觉将纸屑扔进垃圾桶；看到别人 将纸屑扔在地上主动礼貌劝阻或捡起来放优秀5餐巾纸处理入垃圾桶内。用餐后自觉将纸屑扔进垃圾桶，或不小心 扔到垃圾桶外时会自己捡起来放入垃圾桶 内；看到别人将纸屑扔在地上不会劝阻也 不会捡起来放入垃圾桶内。尚可1用餐后故意将纸屑扔到地上，或扔到垃圾 桶外时也不去捡起来扔进垃圾桶内。恶劣-5公司内交通规 则驾驶机动车小心谨慎，车速缓慢，礼让行 人，厂内不按喇

6、叭；按照规定出入大门， 从不违章停车。优秀5驾驶机动车比较谨慎，偶尔车速较快，但 能礼让行人，偶尔会按喇叭；按照规定出 入大门，偶尔未按指定位置停车。尚可1驾驶机动车粗心大意，车速较快，不礼让 行人，经常按喇叭；不按规定出入大门， 经常违章停车。恶劣-5公司外交通规 则驾车或步行，从不闯红灯，不违章横穿马 路；驾驶机动车从不超速，礼让行人；从 不违章停车；见到违反交通规则的行为主 动劝阻。优秀5驾车或步行遵守交通规则，偶尔在无人无 车情况F闯红灯，偶尔驾车超速；见到违 反交通规则的行为自言自语批评，但不会 上前劝阻。尚可1驾车或步行，经常闯红灯，违章横穿马路； 驾车经常超速，经常违章停车，不遵

7、守交 通规则。恶劣-5智不断学习热爱学习，无论工作中或工作外均以谦虚 的心态向他人学习请教，并积极参加各类 培训、学习。优秀5在公司组织下参加与工作相关的培训、学 习，工作中认真学习与工作相关的知识、 技能。尚可1对学习不感兴趣，公司组织的各种培训、 学习经常缺席，缺乏自我提升的意识。恶劣-5价值观要素价值观行为行为描述行为等级评分智善于思考工作中善于思考，善于发挥集体智慧，通 过民主讨论做出最佳决策，并善于总结经 验与教训。优秀5工作中擅长独立工作，独立思考，通过自 己的努力千方百计克服困难，解决问题。尚可1工作中缺乏思考，接受任务盲目执行，不 善于发挥集体智慧，决策武断，不考虑后 果。恶劣

8、-5信履行工作职责承诺的工作任务提前完成，即使遇到困难 或突发情况也会加班加点确保如数如质完 成。优秀5承诺的工作任务按时完成，遇到困难或阻 碍时会稍微延迟完成，自己主动认错并承 担责任。尚可1承诺的工作任务不能按时完成，甚至推诿 给其他部门和同事，或寻找各种客观理由 来逃避责任。恶劣-5参加会议接受会议邀请后均按时参加，即使临时有 其他重要事情或活动也通过沟通协调按时 赴约。优秀5接受会议邀请后按时参加，偶尔因为临时 有重要或紧急事情不能出席，但均提前向 组织方请假。尚可1接受会议邀请后经常不参加或迟到，临时 有其他事情也不向组织方请假；或经常不 回复会议邀请。恶劣-5兑现他人承诺承诺他人的

9、事情（公事或私事）及时兑现， 即使遇到困难也会千方百计履行承诺。优秀5承诺他人的事情（公事或私事）一般能兑 现，偶尔会因为困难而不能兑现，但能坦 言道歉。尚可1承诺他人的事情（公事或私事）经常不能 兑现，甚至以各种借口为由进行搪塞或为 自己开脱。恶劣-5获取信任以“互信互助”为出发点，充分信任领导 和同事，也能通过行动获得领导和同事的 高度信任。优秀5在获得领导和同事信任的前提下，信任领 导和同事，并采取积极行为维护信任。尚可1对领导和同事心怀猜忌，并经常怀疑他人的言行，自己也得不到领导和同事的信任。恶劣-5廉廉洁自律坚持廉洁自律，不拿公司一针一线，从不 利用职务之便公款消费，从不接受他人礼优

10、秀5品和宴请。自觉遵守公司商业行为规范，廉洁奉公， 偶尔会在公司允许的范围内接受纪念品和 工作餐邀请。尚可1不能廉洁自律，经常接受他人高额礼品或 宴请，甚至利用职务之便公款消费或侵占 公司财产。恶劣-5耻知羞知耻有强烈的个人荣誉感和集体荣誉感，无论 工作还是道德都争当模范，不但自己长期 坚持文明礼貌行为，还能主动劝阻和教育 不文明行为。优秀5有一定的荣誉感，知羞知耻，自己能够坚 持文明礼貌行为，但不干涉他人的不文明 言行。尚可1没有羞耻心，缺乏荣誉感，自己做出不文 明不道德行为后仍不能认识到错误，甚至 我行我素。恶劣-5价值观要素价值观行为行为描述行为等级评分负责对工作负责对待工作认真负责，能

11、分清楚事情的轻重 缓急，保质保量努力完成工作任务，注重优秀5每个细节，一丝不苟，出现问题和错误主 动承担责任并改正。能认真对待工作，按时完成工作任务，为 了效率可能忽略细节，达成质量还有待提 高。尚可1缺乏认真负责的工作态度，办事马虎，分 不清楚轻重缓急，工作效率和质量均达不 到要求。恶劣-5协作团队协作主动发起或参与团队协作，一心为团队的 成功而努力，充分尊重团队的分工与决策 并有效执行。优秀5在公司或领导要求下能积极配合团队开展 工作，承担相应的角色分工，通过协作完 成工作。尚可1缺乏团队合作精神，对于团队项目和需要 协作的工作拒绝合作，过于强调个人主义。恶劣-5极致精益求精以“没有最好，

12、只有更好”的标准对待各 项工作，凡事追求精益求精，把事情做到 极致，近乎完美。优秀5按照公司制定的目标与标准对待工作，在尚可1领导要求下会进行改进，追求更好效果。不能按照公司的目标和标准对待工作，缺 乏改进意识和追求卓越的精神，随意散漫， 不求上进。恶劣-5创新追求创新极具创新思维，坚持创新成果，工作中不 断探索更新更好的解决方案，引领潮流， 追求行业领先。优秀5具有一定的创新思维，在公司和领导要求 下寻求突破，提出新的解决方案。尚可1缺乏创新思维，工作中墨守成规，按部就班，反对创新，甚至阻碍他人创新和改进。恶劣-5我是一切的根源关注自身时时以“内因是主要矛盾”为出发点，工 作中遇到问题首先从

13、自身找原因，通过自 我调整和改进来解决问题，促成工作目标 的达成。优秀5工作中遇到问题会从自身找原因，也会考 虑客观因素或他人原因，最终通过改进解 决问题。尚可1工作中遇到问题从来不从自身找原因，经 常归咎为客观因素或他人原因，推卸责任，恶劣-5拒不改正。要做就做 第一名争当第一对各项工作与活动均以最高标准来要求自 己，工作成果力求超出上司的期望，以第 一名为目标。优秀5对待工作与活动均以上级要求为目标，争 当先进，工作成果力求达到上级领导的要 求。尚可1缺乏目标导向，工作表现不能达到公司要 求，没有强烈的进取心，得过且过，自甘 落后。恶劣-5只有付出才能杰出勤奋务实为取得优异的工作绩效和理想

14、的职业发展，脚踏实地，努力付出为公司做出贡献，追求实效。优秀5通过勤奋务实做出优秀工作绩效，自己也 获得公司和领导的认可，从而获得更好的 发展机会。尚可1不愿意辛勤付出，而是通过投机取巧或窃 取他人劳动成果来获得荣誉和机会，华而不实。恶劣-5价值观要素价值观行为行为描述行为等评级分积极主动对待工作根据组织目标主动制定工作计划，并积极 与各级领导和同事沟通，千方百计寻求办 法达成目标。优秀5在公司领导的要求下，快速反应，制定计划，贯彻执行，努力达成工作目标。尚可1缺乏主动，需要上级严厉监督才能完成工 作，表现不够积极，甚至消极怠工。恶劣-5参加活动主动了解各种积极健康的组织活动与社会 活动，并全

15、身心低投入其中，努力争取优 异成绩。优秀5在公司号召下，积极参加自己感兴趣的活 动与竞赛，并全程参与，支持活动的顺利 开展。尚可1拒绝参加公司组织的各项活动，甚至对活 动发表负面的批评意见，不支持活动的顺 利开展。恶劣-5持续改善PDCA各项工作中均运用计划、执行、检查、改 进的科学方法，并且不断循环，使绩效螺 旋式上升。优秀5具体工作中会运用PDCA的科学方法，但有 时四个环节未能完全应用或未能继续循环 改进。尚可1工作缺少计划性，执行过程也比较马虎，工作结果未能及时检查，还未能持续改善。恶劣-5良好沟通沟通交流主动与各部门领导同事沟通，注重沟通技 巧，善于倾听，不打断他人发言，及时给 予肯

16、定回应。优秀5因工作或项目需要，在领导的要求下与部 门内同事或其他部门沟通协调，沟通技巧 一般。尚可1很少主动与领导、同事沟通交流，也不善 于倾听他人讲话，严重缺乏沟通技巧。恶劣-5不讲不可能面对困难敢于挑战他人不敢挑战的困难，从来不说 不可能，即使所有人都说不可能时仍能坚 持挑战。优秀5一般情况下，对面困难能够勇于挑战。在 所有人都认为不可能做到时可能会选择放 弃挑战。尚可1害怕困难，经常采取退缩或逃避的行为，甚至在他人遇到困难时经常说不可能，态恶劣-5度消极。不讲差不多判断标准对于各项工作的要求均高于国家或公司标 准，从来不讲差不多，即使时间再紧急也 不降低标准。优秀5对于各项工作按照国家

17、或公司标准执行， 遇到紧急情况时可能会退步让行，稍微降 低标准。尚可1缺乏严肃认真的态度，对待各项工作随意 马虎，经常讲差不多就行了，实际上达不 到标准。恶劣-5不讲不管我事人人有责只要是跟公司有关的事情都会关注，从来 不讲不关我事，只要有可能就会主动出手 协助处理，即使与自己无任何关系的人或 事也会热心帮助。优秀5凡是与自己或工作有关的事情都能认真对 待、积极配合，安守本分，也不多管与自 己无关的事。尚可1与自己有关的事情总是推卸责任，或经常 讲不关我事，对于遇到困难的同事更是视 而不见。恶劣-5价值观要素价值观行为行为描述行为等级评分不弄虚作假实事求是对待各项工作、数据、报告均遵循事实就

18、是原则，力求真实、准确，拒绝任何弄虚 作假行为。优秀5在一般情况下均能做到实事求是，在特殊 情况下经有关领导授权后对数据稍加修 饰，但无危害。尚可1工作中存在弄虚作假行为，故意提供虚假 的信息或数据以掩盖事实真相，对公司造 成危害。恶劣辞退不贪污受贿廉洁奉公无论工作或生活中均坚持廉洁自律，从不 拿公司一针一线，不接受他人 分 厘的 财物、宴请。优秀5工作中遵守商业行为准则，不贪污受贿， 偶尔会在公司允许范围内接受小额纪念品 或工作餐。尚可1无视商业行为准则，恶意侵占公司财物， 或经常接受他人高额财物或宴请。恶劣辞退不滥用职权公平公正自始至终坚持公平公正的处事原则，从来 不利用职权谋取私利，办事

19、公道无私，恪优秀5尽职守。对待人和事均能做到公平公正，但在处理 与部门相关的问题时会因职务而影响决策 的客观性。尚可1自私自利，经常利用职务之便为自己或他 人谋取私利，违背公平公正原则。恶劣辞退质量问题不可商量质量控制对于产品质量、服务质量严格执行标准，丝毫都不放松，质量问题拒绝让步。优秀5在公司领导的要求下按照质量标准提供合 格的产品和服务，与公司利益冲突时偶尔 会退步让行。尚可1不能严格执行公司制定的质量标准，提供 的产品或服务质量不达标，甚至寻找借口 推脱责任。恶劣-5安全问题安全防治始终坚持“安全第一，预防为主”的方针， 对待安全问题严肃认真，不放过任何一个 安全隐患。优秀5不可商量能

20、够按照公司安全管理相关制度进行安全 教育、隐患排查，发生安全事故敢于承担 相应责任。尚可1缺乏基本的安全意识，不重视安全教育和 隐患排查，发生安全事故推卸责任，寻找 借口。恶劣-5原则问题不可商量坚持原则对于公司价值观和各项制度坚持原则，决 不妥协，自觉与各种违反制度、原则的行 为作斗争。优秀5本人能够坚持原则办事，一切以公司制度 为依据，但未能制止、纠正他人违反原则 的行为。尚可1原则性较差，凡事从自身出发，不能严格 遵守公司制度，遇事容易放弃原则，缺乏 立场。恶劣-5是否符合方太价值观按价值观办事开展任何工作和处理所有事务均以方太价 值观为依据，符合方太价值观的才去做， 不符合的绝对不做，

21、从来没有违背方太价值观的行为和言论。优秀5基本上能够以方太价值观来判断各种行 为，做出正确决策，但有时因理解不透彻 而存在偏差。尚可1不能按照方太价值观来处理问题，完全以 自身意志来做出判断和决策，行为违背方恶劣辞退太价值观。价值观要素价值观行为行为描述行为等级评分是否符合方太长期利益以长远为重坚持以方太长期利益为重，在处理各种复 杂问题时充分考虑是否有利于长期利益， 不被眼前短期利益所迷惑，果断做出正确 决定。优秀5对于大部分问题均能以方太长期利益为 重，在处理某些复杂问题时难以清醒地做 出判断，有时会被短期利益所迷惑。尚可1凡事考虑个人眼前的短期利益，从来不考 虑方太的长期利益，甚至为私利

22、损害公司 长期利益。恶劣-5是否符合相美方共赢原则坚持共赢坚持相关方共赢原则，为人处事均能最大 限度地维护各方利益，追求最大范围的合 作共赢。优秀5基本上都能以满足相关方共赢为出发点， 面对复杂情况时可能会以己方利益为主， 无法平衡。尚可1处理各种问题完全以己方甚至个人利益为恶劣-5重，不考虑其他各方利益，甚至损人利己。内儒外兵内部用儒家思 想外部用孙子 兵法对内坚持弘扬儒家思想，以身作则，坚持 不懈；对外运用孙子兵法，合理获取市场 份额与地位。优秀5坚持儒家思想，但难以区分内外，对外也 过于礼让、柔软，不能强有力参与市场竞 争。尚可1排斥儒家思想和孙子兵法，对内粗暴强硬， 争权夺利，对外屈膝投降，不战自败。恶劣-5内和外争内部讲团结外部讲竞争采取内柔外刚的策略，对内坚持团结，讲 究和谐发展，对外坚持竞争，保持市场领 先地位。优秀5长期学习儒家思想，形成凡事求和的习惯， 对内对外均采取和为贵的措施，对外竞争 力不强。尚可1错误认识内柔外刚的本质，对内分土必争， 破坏团结，对外过于和气，导致市场份额 丢失。恶劣-5内正外