东北师范大学教育学基础2022年春学期在线作业1答卷

1、教育学基础2022年春学期平时作业1-00001试卷总分:100 得分:95一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)教育与个人收入之间的连接关系和个人的生产力本身并不相关。一个人的工资水平主要取决于他在哪一个劳动力市场工作。以上观点属于（）人力资本论教育万能论筛选假设理论劳动力市场理论答案:D2.在世界上实行单轨学制的典型国家是（）。英国美国#法国#德国答案:B3.认为教育的目的就是为未来完满生活作准备的教育家是（）。卢梭斯宾塞杜威夸美纽斯答案:B4.马卡连柯指出:教师要影响个别学生,首先要去影响这个学生所在的集体,然后通过集体和教师一道去影响每个学生,便会产生良好的教育效果。这种做法体

2、现了（）。集体教育与个别教育相结合的原则正面引导与纪律约束相结合原则知行统一原则发挥积极因素与克服消极因素相结合原则答案:A5.优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养，这说明教师劳动具有（）。长期性示范性复杂性创造性答案:A6.美国行为主义心理学家华生说：“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各类型的人。”这种观点属于（）。内发论外铄论#遗传决定论多因素相互作用论答案:B7.“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。”这句话最有可能出自（）。大教学论普通教育学教育

3、漫话爱弥儿答案:C8.在”五育“中，起动力作用的是（）。德育智育体育美育答案:D9.在”五育“中，各育实施的认识基础是（）。德育智育体育美育答案:B10.“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响。（）遗传素质环境#学校教育个体主观能动性答案:B11.以电子技术、信息技术和网络空间为媒介而展开的教育形态属于（）。制度化教育非制度化教育虚拟教育实体教育答案:C12.我国古代乃至世界上最早的一部教育专著是（）。论语学记大学中庸答案:B13.教育与社会诸多因素有密切关系，其中决定教育领导权和受教育权的是（）。科学技术政治经济制度文化生产力答案:B14.教育通过对人类文化的选择和整

4、理，使之成为教育内容传递给年轻一代。这表明教育具有（）。文化传承功能文化创新功能文化交流功能文化批判功能答案:A15.“拔苗助长”“凌节而施”违背了人的身心发展的（）。顺序性阶段性不平衡性#个别差异性答案:A16.教育可以打破文化的时代性、地域性，促进不同文化之间相互影响、吸收和融合。这表明教育具有（）。文化传承功能文化创新功能文化交流功能文化批判功能答案:C17.在德育上主张实行 “自然后果法”的教育家是（）。夸美纽斯卢梭洛克赫尔巴特答案:B18.教学生识字有很多技巧。有一位老师告诉学生如何区别“买”“卖”两个字时说“多了就卖，少了就买”，学生很快记住了这两个字。还有学生把“干燥”写成了“干

5、躁”，把“急躁”写成了“急燥”，老师就教学生记住，“干燥必防火，急躁必跺脚”，从此学生对这两个字再也不混淆了。该老师运用的教学原则主要是（）。循序渐进原则巩固性原则理论联系实际原则科学性与思想性相统一原则答案:C19.人的身心发展的顺序性决定了教育活动必须（）。循序渐进抓关键期因材施教长善救失答案:A20.李老师在教育教学过程中，不仅注重自身的教学，还非常关注学生学习积极性的 培养。李老师的行为符合下列哪个教育理念。（）学生是以学习为主要任务的人学生是具有发展潜能的人学生是完整的人学生是具有能动性的人答案:D二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)21.以下属于劳动起源论代表人物的是（）

6、。沛西?能凯洛夫米丁斯基孟禄答案:BC22.以下属于生物起源论代表人物的是（）。沛西?能勒图尔诺桑代克孟禄答案:ABC23.20世纪60年代以来国外课程改革的特点有（）。重视课程的完整性和整体功能强调课程的基础性和综合化重视课程的统一性和多样性重视培养学生的学习能力、探索精神、创新意识答案:ABCD24.下列关于教育政治功能表述正确的是（）。维系社会政治稳定和促进社会变革培养一定社会所需要的合格公民和政治人才通过传播思想、制造舆论影响社会政治生活推进政治民主化答案:ABCD25.以下关于教育者的说法正确的是（）。教育者是社会文化和价值取向的传播者教育者是科学知识和社会文明的传授者教育者是教育活

7、动的设计者、组织者和实施者教育者是学习者学习与发展的指导者答案:ABCD26.从整体上说，教师的专业素养包括（）。专业情意专业知识专业理想专业能力答案:ABD27.关于“文化对教育发展的影响和制约”下述观点正确的是（）。文化类型影响教育目标文化观念影响教育观念文化传统影响教育内容文化传统影响教育方法答案:ABCD28.以下属于正式群体的是（）。共青团组织少先队年级组兴趣小组答案:ABC29.教师的专业情意包括（）。专业理想专业情操专业性向专业自我答案:ABCD30.价值澄清模式的要素包括（）。关注生活接受事实深入思考培养能力答案:ABCD三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)31.19

8、世纪中叶，法国保罗朗格朗首次明确揭示终身教育的内涵。（）答案:错误32.目标游离评价模式式将评价的重点从课程的实际结果转向课程的预期效果。（）答案:错误33.课程实施的忠实执行取向认为教师原封不动执行的程度越高，实施效果越好。（）答案:正确34.高等教育是现代教育的重要组成部分，是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱，曾被称为第二次世界大战后德国迅速崛起的 “秘密武器”。答案:错误35.教育目的和培养目标之间既有联系又有区别，彼此是具体和具一般的关系。答案:错误36.教育学之父是培根。（）答案:错误37.在西方教育思想发展史上，夸美纽斯是第一个试图建立分科教学法的教育理论家。（）答案:正确38.课程与教学是相互