烛之武退秦师复习

1、2011年高中学考 语文备考 样卷分析七个结论：1.汉语知识部分紧扣教材是关键。2.文学常识题，主要来自课文注解1和“名著导读”。3.实用类文体的阅读，有可能从课外选文。4.文言文阅读的选文，应该会从课文中选取。 古诗赏析则应该还是从教材之外选择名家经典。5.文学作品阅读，按惯例应该是教材外的文章。 命题角度：词句在语境中的含义与作用、 作品的主旨、 作者的情感态度倾向、 作品的艺术特色等。6.梳理探究题比较灵活，难以明确其命题范围。7.作文题不会在审题上为难学生。 （1）重点内容必修一：重点文言文烛之武退秦师鸿门宴荆轲刺秦王已考 重点实用类包身工 梳理探究对联知识 名著导读论语；大卫 科波菲

2、尔有关文学常识必修二：重点文言文兰亭集序赤壁赋 梳理探究修辞知识 名著导读巴黎圣母院家已考必修三：重点文言文寡人之于国也劝学 重点论述类宇宙的边疆动物游戏之谜已考 名著导读红楼梦已考高老头（1）重点内容必修四：重点文言文苏武传张衡传廉蔺列传已考 重点论述类父母与孩子之间的爱 名著导读谈美作者；（莎士比亚有关知识已考）必修五：重点文言文滕王阁序 重点论述类说木叶咬文嚼字已考 重点实用类中国建筑的特征作为生物的社会 梳理探究古代文化常识 名著导读三国演义已考唐吉诃德（2）词语排除作读音考查过的四字词语：羽扇纶巾 清沁肺腑 殒身不恤 咬文嚼字（2009） 豁然开朗 直言不讳 相濡以沫（2010）作字

3、形考查过的四字词语：叱咤风云 安然无恙 冰雪消融 家喻户晓 兴高采烈 锦上添花 礼上往来 急不暇择（2009）峥嵘岁月 异曲同工 集思广益 川流不息 放涎无礼 守株待兔 碎琼乱玉（2010）作词义考查过的四字词语：一脉相承 息息相关 不绝如缕 固步自封（2009）（3）默写篇目2009、2010已考默写篇目（段落）沁园春 长沙（毛泽东）短歌行（曹操）游褒禅山记（王安石）第3段琵琶行（白居易）劝学（荀子）念奴娇赤壁怀古（苏轼）永遇乐京口北固亭怀古（辛弃疾）归去来兮辞（陶渊明）复习时应当注意落实的知识点：一、字音qn（沁）园春 分m(泌) 百g（舸） xi（携 ）来 。二、字形沁香 分泌 谩骂 漫

4、江 惆怅 为虎作伥 苍茫 。三、词义殒身不恤：牺牲生命也在所不惜。殒，死亡。恤，顾虑。叱咤风云：形容声势威力很大。四、文学常识1、左传的作者，相传是鲁国的史官左丘明。左传是我国第一部详细完整的编年体历史著作，为“十三经”之一。五、默写（必修三）蜀道难李白 噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。烛之武退秦师左传复习时应当注意落实的知识点： 一、字音 二、字形 三、词义 四、文学常识 五、默写通假字1.“已”通”矣”2.”说”通”悦”,高兴3.”共”通”供”,供应4.”知”通”智”,明智“厌”通“餍”满足今老矣,无能为也已秦伯说行李之往来,

5、共其乏困失其所与,不知何厌之有词类活用 且贰于楚也晋军函陵,秦军氾南若亡郑而有益于君，敢以烦执事越国以鄙远，君知其难也且君尝为晋军赐矣贰：数做动 从属二主军：名词做动词，驻军亡：动词使动用法，使亡鄙：名词意动用法，以为边境远：形容词做名词，远方的国家赐：动做名 恩惠词类活用邻之厚，君之薄也行李之往来，共其乏困朝济而夕设版焉既东封郑，又欲肆其西封 闕秦以利晋，唯君图之与郑人盟厚：形做动 增加，变雄厚薄：形做动 削弱形容词做名词，缺乏的物资朝：在早上 夕：在晚上东：名做状语，在东面封：名做动 把-作为疆界阙：使-侵损利：使-受益盟：订盟约古今异义1.东道主2.行李3.乏困4.夫人古义:东边 道上招

6、待客人的主人今义:主人 古义:外交使节 今义:行装古义:缺少的物资 今义:疲惫古义:那个人 今义:妻子多义词以:1.以其无礼于晋 2.若亡郑以陪邻,敢以烦执事于:1.以其无礼于晋 佚之狐言于郑伯曰且:1.以其无礼于晋,且贰于楚也 2.且君尝为晋君赐矣因为,表原因连词，来对,表对象连词,又连词,况且多义词其:1.以其无礼于晋,且贰于楚也 2.越国以鄙远,君知其难也 3.失其所与,不知 4.吾其还也代词,它郑国代词 ，这件事自己的副词,还是多义词既东封郑 又欲肆其西封 越国以鄙远 蜀之鄙有二僧( 动词，把-当做疆界)( 疆界 )( 意动，以为边邑 )( 边邑 )许之 是寡人之过也 臣之壮也,犹不如

7、人 何厌之有 缒而出朝济而夕设版焉朝济而夕设版焉焉用亡郑以陪邻(代词，他，郑伯 )( 助词，的 )(助词，用在主谓之间，取消句子独立性 )( 助词，将宾语提前 )连词，表修饰连词，转折或承接于此,兼词表反诘 哪里,怎么特殊句式1、公从之。辞曰2、今急而求子,是寡人之过也.3、微夫人之力不及此4、敢以烦执事5、夫晋,何厌之有?6、以其无礼于晋。 亡郑而有益于君 佚之狐言于郑伯省略句判断句判断句 省略句 敢以(之)烦执事宾语前置状语后置烛之武退秦师训练题1.下列加点字的注音有误的两项是A.秦军汜()南佚()之狐夜缒(c)而出B.越国以鄙()远君之薄()也共()其乏困C.朝济()而夕设版焉秦伯说()

8、失其所与()D.若不阙(q)秦，将焉取之?使杞子、逢()孙、杨孙戍之A.B 2.下列句子，加点词解释错误的一项是：A.夜缒用绳子拴着人(或物)从上往下送 而出B.焉用亡郑以陪(增加)邻C.共(供给)其乏困D.夫晋，何厌(厌烦)之有3.下列成语中，“济”的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是：()A.缓不济急B.同舟共济 C.假公济私D.无济无事D(厌：满足) B4.下列句子中，“以为”的用法与“若舍郑以为东道主”的“以为”相同的一组是：()吴广以为然然得而腊之以为饵满坐宾客无不伸颈，以为妙绝愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之医之好治不病以为功A.B.C.D.D 5.加点词的意义和用法相

9、同的一组是：A.以其无礼于晋B.以其无礼于晋吾祖死于是扶苏以数谏故C.许之D.吾其还也高可二黍许吾视其辙乱B 下列“其”字作第一人称代词使用的是（ ）A君知其难也 B失其所与 C又欲肆其西封 D吾其还也与“许之”中“之”的用法相同的是（ ）A邻之厚，君之薄也 B夫晋，何厌之有C敢以（之）烦执事 D臣之壮也，犹不如人下列解释不正确的一项是（ ）A然郑亡，子亦有不利焉：然而郑国灭亡了,对您也不利啊！B秦伯说，与郑人盟：秦伯很高兴，与郑国签订了盟约C且君尝为晋君赐矣：况且您曾经接受晋国的恩惠D若舍郑以为东道主：如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上的主人BCC阅读晏子谏杀烛邹，完成文后问题。景公好弋（y，射鸟），使烛邹主鸟而亡之。公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使我君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之以吾君重鸟以轻士，是罪三也。数烛邹罪毕，请杀之。”公曰：“勿杀，寡人闻命（受教）矣。”1、 对红色字解释不正确的一项是（ ） A景公好弋（喜欢）B使烛邹主鸟而亡之（掌管）C请数之以其罪而杀之（计算）D是罪三也（这）2下列句中红色的“以”字用法相同的两项是（ ）A、请数之以其罪而杀之B、使我君以鸟之故杀人C、诸侯闻之以吾君重鸟以轻士D、以乱易整，不武C A、D 3对下