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文档简介
1、2022年天津南开区天津市育贤中学八下期中物理试卷下列关于力学现象的解释,正确的是 A手压桌面,桌面对手有作用力,这力是由桌面的形变产生的B苹果在空中下落得越来越快,是因为苹果具有惯性C足球在草坪上越滚越慢,是因为足球没有了动力D书本静止在课桌上,是因为书本受到的重力和书本对桌面的压力平衡生活中人们常常利用物体的惯性.下列描述正确的是 A标枪运动员通过助跑提高成绩,利用了运动员自身的惯性B紧固锤头时撞击锤柄的下端,利用了锤柄的惯性C拍打窗帘清除上面的浮灰,利用了窗帘的惯性D将脸盆里的水泼出去,利用了水的惯性如图所示,把小车放在水平桌面上,向挂在小车两端的托盘里加相同砝码,下列说法正确的是 A小
2、车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力B小车受到的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力C小车受到的重力与小车对桌面的压力是一对平衡力D细绳拉小车的力与细绳拉托盘的力是一对平衡力下列关于摩擦力的事例中说法正确的是 A人在水平地面上向前行走的过程中,地面对鞋底的摩擦力方向向后B用力推停在水平地面上的汽车,未推动,是因为推力小于地面对汽车的摩擦力C在水平地面上匀速推动各表面粗糙程度相同的长方体木箱,侧放与平放时的推力一样大D如果上课时教室内的摩擦力突然消失了,老师在黑板上写字可以更轻松如图所示,物体重 10N,它与竖直墙面的接触面积是 0.5dm2,现用 24N 的水平力把物体按在墙上,墙面
3、受到物体的压力和压强分别为 A 10N,2103Pa B 10N,4.8103Pa C 24N,2103Pa D 24N,4.8103Pa 如图所示,用 F=6N 水平向右的拉力匀速拉动物块 A 时,物块 B 静止不动,此时弹簧测力计的示数为 4N,则物块 B 对物块 A 的摩擦力的大小及方向为 A 6N,水平向右B 6N,水平向左C 4N,水平向左D 4N,水平向右托里拆利实验时,测量的大气压强值比真实值小,其原因可能是 A玻璃管放得不竖直B玻璃管内混入少量空气C水银槽内的水银太多D玻璃管粗细不均匀以下对物理现象的估测符合实际的是 A我们八年级物理课本的重力约为 10N B一个标准大气压大约
4、能托起 760mm 高的水柱C八年级物理课本放在水平桌面上,它对桌面的压强为 50Pa D一个鸡蛋漂浮在盐水中所受浮力约为 5N 一物体(长方体)漂浮在液面上,如下图(甲)所示,对物体施加力的作用,使物体下降至图中的位置。已知物体的下表面到水面的高度为 h,水对物体下表面的压强为 p,物体受到的浮力为 F浮,p 、 F浮 与 h 的关系如图(乙)所示。其中正确的是 ABCD两个正方体甲乙放在水平地面上,它们对水平面的压强相等,沿水平方向切去不同厚度,使剩余的厚度相同,剩余的压力相同,则甲乙切去的质量 m甲 、 m乙 和甲乙的密度满足的关系是 A 甲乙,m甲m乙 B 甲m乙 C 甲乙,m甲乙,m
5、甲油),A 、 B 两点到液面的距离相等,A 、 C 两点到容器底面的距离相等,则有 A两个容器底面受到的液体压强不相等B A 点的液体压强大于 B 点的液体压强C A 点的液体压强等于 C 点的液体压强D两个量筒对桌面的压强相等甲、乙两个质量相等的实心小球,密度分别为 甲 、 乙,且 甲:乙=3:2。将它们放入足够深的水中,甲、乙两球静止时所受浮力之比可能的是 A 3:2 B 1:1 C 水:乙 D 水:甲 如图所示,物体 A 所受拉力的反作用力是 (具体描述);在图中,物体 A 所受重力是 N。如图所示是利用海绵、小桌、砝码等器材研究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验情景。通过观察 来
6、比较压力作用的效果;比较图乙和图丙,可能得出结论: 。托里拆利测量大气压强值实验如图所示,当时的大气压强等于 mm 高水银柱所产生的压强,小明体检时测出他的收缩压为 120mm 水银柱压强,大约是 Pa(水=13.6103kg/m3)。我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状,是因为 。某卫生间的地漏机构如图所示,它的工作原理是: 。如图甲所示,把这个装置从 1 楼带到 5 楼的过程中(对瓶子采取了保温措施),观察到管内水柱的高度升高;如图乙所示,从 B 管右端向 A 管上方吹气,A 管液面也上升。图甲实验说明了 ,图乙实验说明了 。将一底面积为 0.01m2 的长
7、方体木块用细线栓在个空容器的底部,然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与液面相平,如图甲所示,在此整个过程中,木块底部受到水的压强随容器中水的深度的变化如图乙所示,则木块所受到的最大浮力为 N,木块重力为 N。回答下列问题。(1) 如图甲所示,一物块以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物块在上滑过程中斜面所受到的压力和摩擦力的示意图。(2) 如图乙所示,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块和砝码一起做匀速直线运动,请画出此时砝码的受力示意图。如果薄冰的冰面最大承受压强是 104Pa,一个质量为 60kg 的人,每只鞋底与地面的接触面积是 150cm2。(1) 他能否站在这块冰面上不下沉?(通过计算
8、说明)(2) 如果能他站在一个质量不计的薄木板上不下沉,这块薄木板的面积至少多大?小聪学习了固体压强后,想探究液体内部压强究竟有哪些特点,他进行了大胆猜想:猜想 1:液体内部的压强大小可能与方向有关猜想 2:液体内部的压强大小可能与液体深度有关猜想 3:液体内部的压强大小可能与液体的密度有关 为了验证以上猜想是否正确,小聪在老师的帮助下找来一些实验器材,设计并完成了实验探究,请你完成下列问题:(1) 实验前,要通过调试,使压强计 U 形管两边的液面 ,小聪在调试时发现,用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时,U 形管两边液面几乎没有变化。如图所示,说明该压强计 (填“漏气”或“不漏气”)。(2
9、) 实验中通过 反应薄膜所受压强的大小。(3) 在验证猜想的过程中,小聪收集到如下表中的数据,根据表中的数据:i 比较序号 1 、 2 、 3 、 4 的数据,可得出的结论 。ii 为了验证猜想 3,小聪完成的实验操作应该是表中序号为 的实验。iii 比较序号 1 、 5 、 6 三组数据,可得出结论: 。(4) 小聪在实验中主要用到的研究方法有转换法和 法。在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小明提出如下猜想:猜想一:浮力的大小可能与液体的密度有关猜想二:浮力的大小可能与排开液体的体积有关猜想三:浮力的大小可能与物体的形状有关(1) 为了验证上述猜想,他按照图甲中字母顺序做了如下实验
10、:i 比较序号 的三次实验,可得出初步结论:浮力大小与液体密度有关。ii 物体 A 的密度为 kg/cm3。(2) 为了研究猜想三,小明用两块相同的橡皮泥分别捏成圆锥体和圆柱体进行如图所示的实验、由此小明得出的结论是;浮力的大小与物体的形状有关,小珍认为这结论不可靠,主要原因是 。(3) 小明改正了错误重新进行实验,帮小明设计一个记录猜想三的实验数据的表格。小华过生日时,妈妈送给他一个内有“生日快乐”字样的小水晶球(已知密度大于水的密度)。他想知道小水晶球的密度,于是他找来量筒、小玻璃杯(可放入量筒)和水,(水的密度已知且用 水 表示),请你利用上述器材帮助他设计一种测量小水晶球密度的实验方案
11、,要求:(1) 写出主要实验步骤及需测量的物理量。(2) 写出小水晶球密度的表达式(用测量量和已知量表示)。水平地面上有底面积为 300cm2 、不计质量的薄壁盛水柱形容器 A,内有质量为 400g 、体积为 1000cm3 、质量分布均匀的正方体物块 B,通过一根长 10cm 的细线与容器底部相连,此时水面距容器底 30cm(如图所示)。(g 取 10N/kg)求:(1) 物体 B 所受的浮力。(2) 容器 A 对水平地面的压力。(3) 剪断绳子,待物块 B 静止后水对容器底的压强变化了多少。答案1. 【答案】A2. 【答案】D【解析】标枪投掷出去后能继续飞行,是因为标枪具有惯性,要继续保持
12、原来的运动状态的缘故,故A错误;紧固锺头时撞击锺柄的下端松动的锺头就紧套在锤柄上,这是利用了锤头的惯性,而不是锤柄的惯性,故B错误;通过拍打窗帘清除它上面的浮灰,窗帘运动时,浮尘由于惯性将保持静止状态,脱离窗帘,是利用浮灰的惯性,故C错误;泼水时,盆和水是运动的,当盆受力静止时,水由于惯性要保持原来的运动状态而被泼出,故D正确。3. 【答案】B【解析】A选项:小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故A错误;B选项:小车受到的重力与桌面对小车的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故B正确;C选项:小车受到的重力与小车对桌
13、面的压力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故C错误;D选项:细绳拉小车的力与细绳拉托盘的力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故D错误。4. 【答案】C5. 【答案】D【解析】水平力对物体的压力和墙面对物体的支持力是一对平衡力,墙面对物体的支持力和物体对墙面的压力是一对相互作用力,所以物体对墙面的压力等于墙面对物体的支持力等于水平力对物体的压力,为 24N,物体与墙面的接触面积为 0.5dm2=0.005m2,物体对墙面的压强 p=FS=24N0.005m2=4.8103Pa。6. 【答案】C【解析】对 A 、 B 受力分析如图,可得 fBA=4N,方向向左。7. 【答案】B8. 【答案
14、】C9. 【答案】D【解析】由液体压强公式可知,物体在同一液体中,液体的密度不变,深度越大,液体产生的压强越大,所以圈 1 正确;根据阿基米德原理可知,完全没入之前,深度越大,排开水的体积越大,浮力越大,完全浸没后,浮力不变,故圈 3 正确。10. 【答案】D【解析】正方体对水平地面的压强:p=FS=GS=mgS=VgS=gShS=gh,切割之前它们对水平面的压强相等,p甲=p乙,即 甲gh甲=乙gh乙,由图可知,h甲乙;BC错误。由图知 S甲S乙,在切割之前 p甲=p乙,所以由 F=pS 可知,切割之前甲、乙对地面的压力 F甲F乙,因为正方体对水平地面的压力等于其重力,且 G=mg,所以,切
15、割之前,m甲m乙;当沿水平方向切去不同厚度,剩余的压力相同,即 F甲剩=F乙剩,则甲、乙剩余部分的质量:m甲剩=m乙剩;所以由可知,切去的质量 m甲104Pa,人不能站在冰上。故答案为:不能。(2) 5.8810-2m2 【解析】(2) p104Pa , F 不变, Smin=Fp冰=588N104Pa=5.8810-2m2。22. 【答案】(1) 相平;漏气(2) U 型管两侧液面差(3) i 同一液体,同一深度,各个方向液体压强相等ii 6 、 7 iii 同一液体,液体压强随深度增加而增加(4) 控制变量【解析】(1) 实验前调试压强计 U 型管时液面要相平,用手指按压探头橡皮膜时 U
16、形管液面没有变化说明压强计是坏的,漏气。(2) 实验通过 U 型管两侧液面差反应薄膜所受压强大小。(3) i 比较序号 1 、 2 、 3 、 4 的数据可以得出,同一液体,同一深度,各个方向液体压强相等。ii 为了验证液体内部的压强大小可能与液体的密度有关,根据表格数据可以看出应选择 6 、 7 的实验。iii 根据数据可得出,同一液体,液体压强随深度增加而增加。(4) 在该实验中,用到的研究方法有控制变量法。23. 【答案】(1) i acdii 4103 (2) 没有控制 V排 相同(3) 形状1G1/N形状2G2/N形状1在水中拉力F1/N形状2在水中拉力F2/N第1次第2次第3次 【解析】(1) i 比较a、c、d,可知浮力与 液 有关。ii A=4N4N-3N水=4水=4103kg/m3。24. 【答案】(1) 步骤:在量筒中装足够的水;将小玻璃杯放入量筒中,使其漂浮在量筒的水面上,测出体积 V1;再将小水晶球放入小玻璃杯中,再使其漂浮在量筒的水面上,测出体积 V2;将小水晶球取出,使其浸没在量筒水中,测出体积 V3。(2) =V2-V1V3-V1水 25.
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