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文档简介

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6、ance for a, to b vertical box distance for b, list can measured撑起法律保护伞复习教案我们为什么受法律特殊保护?家庭、学校、社会在我们成长中起什么作用? 用心找一找:在我国有哪些法律保护未成年人?哪两部专门法律从哪几个方面对未成年人进行保护?内容是什么?受到较轻的民事侵害时,应该怎样维权呢?面对违法犯罪行为,特别是歹徒行凶时:1)在日常生活中,我们可能还会遇到哪 些意外险情与伤害? (2)如果遇到了,应该怎自己?当侵权行为发生后,要善于运用法律手段来维护自己的合法权益。未成年人怎样进行自我保护未成年人的健康成长需要法律给予特殊的保护

7、的原因:(学生回答归纳总结)个人方面:生活经验不足,各方面不够成熟,辨别是非能力差。法律意识淡薄,自我保护能力不强。国家方面:我们是党和国家的希望,是中华民族的希望,我们的健康成长直接关系着民族的振兴、国家的富强。家庭是养育我们的地方,我们良好行为习惯的形成,健康品格的培养,个人学业的发展等,都与家庭环境、家庭教育密不可分。学校是我们成长的园地,我们的健康成长离不开学校的保护。社会是我们生活的广阔空间,社会各界能否肩负起各自的保护责任,营造一个良好的社会环境,将直接影响我们的健康成长。为了保护未成年人的健康成长,我国宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法等许多法律法规,都对保护未成年人作出了

8、明确的规定。从家庭、学校、社会、司法四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。第2题:1、小军希望父母和他一起生活,尽到监护职责和抚养义务。2、让自己接受义务教育。3、当自己犯错误的时候,父母用正确的方式引导教育,不要打骂,虐待。第4题:社会中常见的危害未成年人的现象:1、黑心网吧容留未成年人进入。2、出售、出租凶杀、暴力、色情等不健康内容的图书、音像制品。3、引诱未成年人赌博,吸毒。4、招用童工。第8题:1、在学校里,老师认真给我们授课,批作业,还进行个别辅导。2、关心我们的生活,打饭,生病都很照顾我们。3、思想上教育我们做好人。不体罚,不侮辱我们。犯错误耐心教育。受到较轻的民事侵害时

9、:(1)通过宣传法律知识、协商和调解 解决。 (2)申明自己的某些权益是合法的,不允许非法侵犯。友情提示面对违法犯罪行为,特别是歹徒行凶时:(1)有能力将其制服时,要勇敢地同其搏斗。(2)没有能力将其制服时,可采取拨打110 、呼救法、周旋法、说服教育感召法 、认亲法等方法保全自己。(3)必要时可以实施正当防卫。正当防卫的条件同时具备1、合法权益受到不法侵害2、不法侵害正在进行3、只能对不法侵害者本人4、不能超过必要限度(1)在日常生活中,我们可能还会遇到哪 些意外险情与伤害? (2)如果遇到了,应该怎自己?除了来自人为方面的侵害,我们还应注意来自自然界的侵害和意外事故,如:溺水,触电,烧伤,

10、交通事故等。面对日常生活中的灾害、意外事故:我们要机智沉着,灵活处理,提高自我保护的本领。当侵权行为发生后,要善于运用法律手段来维护自己的合法权益。求得法律 非诉讼途径 诉讼(打官司)-有效手段帮助机构: 向有关部门、司法机关、最正规、 人民团体、 最权威1、律师事务所 有关社会团体 最有效、2、公证处 反映问题, 通过调解、 最后屏障3、法律服务所 仲裁解决争议。一、自我保护的方法和技能:1、当自己的合法权益受到侵害时,首先要根据受侵害的性质和程度,确定采取相应的方法和途径。2、当面对违法犯罪时,特别是歹徒行凶时,可采取机智灵活的方法与其斗争。二、获得法律帮助的方式和途径:1、学会求得法律帮助 2、非诉讼途径3、诉讼途径 4、申请法律援助内容总结(1)撑起法律保护

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