高二15班五个主题班会教案x

1、Word - 11 -高二15班五个主题班会教案x 欢迎来主页下载 精品文档 感恩教导主题班会教案 高二（ 15）班 张俊醒 一、教导目的： 利用同学自我教导活动， 学习、继承中华民族优秀文化传统， 体味父母、 师长、亲人、学生、 伴侣之间的无私的亲情、友谊，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感， 努力以自己的实际行动，制造一个美妙、和睦的社会。 二、时光： 2022 年 9 月 22 日下午第三节课 三、地点：高二（ 15）班教室 四、班会课课前预备： 1、布置以 “说出你的爱” 为主题的家庭作业， 要求学生们为长辈做一件力所能及的事或表 达对他们的爱，并写下 50100 字的

2、感言。 2、征集并沟通有关感恩的经典语录或典故，按学号天天轮番在黑板上出示。 3、布置宣扬栏、出好感恩的板报。 4、征集学生们与全家人的照片，扫描至幻灯片。 五、班会课过程： 歌曲相亲相爱导入 主持人：我们是一家人，相亲相爱的一家人。爱把我们聚拢在了一起，彼此相互关怀，相互 协助， 从今不再分开，不再感到孤独无助。黑暗中的一盏明灯会为远行的脚步照亮前程，寒 风中的一簇篝火会给冰冷的双手带来暖和，而干旱中的一场细雨会给干渴的禾苗送去生 机同样，生活中，一句知心的话语会为逆境中的你送去暖和，一声坚决的鼓舞会给挫折 面前的你带来自信， 一句诚挚的祝愿会让胜利的你感触到莫大的欢乐与幸福。 而当你获得那

3、 份体贴时， 是否会想起也要这样赋予回报呢？你是否也时常记得感恩呢？假如你做到了，请 在这堂课上向大家沟通，假如你没有，希翼利用这次活动从中得到些启示。 1、“经典”研究 2、友情无处不在 3、小品：活着便是出色 4、师恩难忘 5、诗朗诵：感恩 6、“说出你的爱”（感恩亲情） 7、感恩接力（教师的话及展望） 教师的话： 人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。我 们今日坐在这里开主题班会， 首先要谢谢小学给我们搭建了一个举行自我教导的平台。 我们 要谢谢学生的家长在百忙之中抽出时光参加我们的活动； 谢谢我们的父母， 是他们给了我们 生命， 给了我们美妙的青春；谢谢我

4、们的师长，是他们教给了我们学问和做人的道理；谢谢 我们的学生和伴侣， 是他们在平时生活和学习中给了我们许许多多的协助和体贴； 谢谢我们 的祖先， 留给我们珍贵的文化遗产； 还有我们熟悉和不熟悉的人们， 是他们用勤劳的双手创 造了我们生活的美妙环境，给了我们进展的空间。 滴水之恩， 涌泉相报，让我们用自己的行 动努力回报父母，回报祖国，共同构建一个美妙和睦的社会！ 欢迎来主页下载 精品文档 平安教导主题班会 高二（ 15）班张俊醒 平安工作是小学常抓不懈的工作， 而交通平安又是一个重要的项目， 我校通过多种形式 开展交通平安教导， 通过班会、 坂报、广播等形式宣扬交通平安常识， 培养同学的平安意

5、识， 教给他们掌控交通平安常识，做到交通平安常在我心中。 以下是高一（ 14）班的有关主题班 会。 主持人： 一、目的： 1、利用读新闻、说感想、交通学问比赛等形式引起学生们对交通平安的重视。 2、利用本次班会活动，使学生们更深化了解一些基本的交通规章及交通标志，并逐步形 成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 二、课前预备： 1、让学生们收集有关交通事故的新闻。 2、了解一些基本的交通规章。 3、了解一些常见的标志。 三、活动过程： （一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持：读新闻。 2、主持：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、学生们谈论，各抒己见。 4、主持小结： A ：生命在

6、你手中，交通平安不容忽略。 B :所以今日我们就一起来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 （二）交通学问比赛（抢答形式） 1、交通讯号灯有哪些色彩？都有的什么作用？ 2、红灯亮时行人该怎样？ 3、黄灯亮时还能够过公路吗？ 4、什么灯亮时才能够走？ 5、行车、行人应靠哪边走？ 6、展示各种交通标志，让学生们说出交通标志的名称及其意义。 （三）小结: 1、学生们小结:利用这次班会，你懂得了什么？ 欢迎来主页下载精品文档 2、班主任小结：生命惟独一次，幸福欢乐掌控在你的手里，希翼学生们利用这次班会 活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 文明礼仪班会教案 高二（15）班 张

7、俊醒 一、教导目的： 1让同学了解文明礼仪的学问，了解文明礼仪都包括哪些方面：（1）语言上讲文明 （2） 行为上讲规范（3）生活中讲卫生（4）活动中讲参加 （5）集体中讲团结（6）待人上讲礼 貌 （7）处事上讲谦让（8）时时到处讲平安 2、弓|导同学自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格学校生的文明习惯以实际行动继 承中华民族的文明礼仪传统。 二、教学预备： 把同学搜集的文明礼仪学问、图片制作成幻灯片 三、教学过程: 1）、班长讲话。 2）、介绍文明礼仪学问：请一位学生示范，一位讲解。 3）、交往礼仪（一人讲解，几个人表演） 1不要言而无信 2、不要恶语伤人 3、准时交流，消退彼此冲突。 4

8、、不要任凭发怒。 5、不要叫人绰号。 4）、交谈礼仪 1介绍交谈惯用语：（两个人表演） 5）、文明礼仪连奥运 2022年奥运会要在我国召开，要在北京召开。届时，会有无数国家的运动员旅游者来 到我们身边，在他们面前我们不仅代表个人，不仅代表小学，不仅代表社区，也不仅代表北 京。我们将是全国少年儿童的代表，代表着宏大的祖国和炎黄子孙的形象，这就要求我们更 加规范自己的言行，越发注意文明礼仪。 1从我做起 我的文明礼仪从校阮做起，咬惊丈明礼仪从我做起匚 咬同丈明礼仪是为蜂系校内正當秩序而娶求人师牛.其同遵守的址基卞闾道徳规范良 好的礼仪，有利提升自身的修养，改善人际关系，净化校内风气。 2、分组介绍

9、 我为奧运添光荣,左学习弘扬文明礼仪的过相山我忙班,分三个小组绽开了研究和研 究。 欢迎来主页下载 精品文档 6）、沟通感触和主意。 7）、班主任讲话。 法制教导班会课教案 高二（ 15）班 张俊醒 一、教导目的： 据有关报道，进入 90 年月以来，我国青少年违法犯罪展现出低龄化趋势，暴力犯罪突 出，团体犯罪严峻， 各种社会团体因素对当前中同学造成了许多不良影响。 如：吸烟、 逃学、 寻衅滋事、群伙殴斗，甚至抢劫、盗窃等一系列行为。为了让同学更了解法律，并知道法制 教导的重要性，使同学在碰到某些状况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护 自己的合法权益，本班开展了此次主题班会。 二、教

10、学方式：研究式 三、教学过程： 1引言：学生们都有十七、八岁了，信任大家都会推断是非对错，可是，为什么又有 那么多的未成年人由于一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在， 随着社会的进展， 未成年人 犯罪率有升没减，面向这个沉重的问题，我们是不是应当去沉思呢？ 2阐述未成年人犯罪的特征。 （ 1） 犯罪呈低龄化趋势。 （ 2） 社会闲散青少年犯罪突出。 （ 3） 在校同学作案逐年递增。 （ 4） 犯罪的类型复杂。 3同学研究：未成年人犯罪的缘由 4总结未成年人犯罪的缘由 1）社会的因素 2）家庭的因素 3）同学的心理因素 学问比赛 1案例分析 主持人出一些问题，关于学生们现实生活中会碰到的法律案件,

11、然后以组为单位， 用抢答的形式 ,分离为案件做分析解答。 2自问自答 同学自己出一些案例 ,然后让其他组抢答。 互相沟通 同学与主持人对某一案例 ,一起研究 ,各抒己见。 布置作业 欢迎来主页下载 精品文档 本周大家就本节班会课写一篇周记，谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。 习惯养成主题班会教案 高二（ 15）班 张俊醒 办法：多媒体课件 班会预备： 1、找出八名有代表性的学生写出自己学习胜利与失败的阅历， 与学生举行沟通。 2、通过 ppt 制作一个课件，找出一些高校生活的图片及运动员奋力拼搏的图片， 激励同学刻苦学习。 3、班长发出赶紧时光，努力学习的倡议。每人写一份学习方案，定一份学

12、习目 标。 班会过程： 引入 期末考试将至，距终考只剩 20 天的时光了。时间匆忙流去，面向即将到 来的检验我们学习成效的考试， 我们如何赶紧时光努力学习， 力争上游呢？请看 看以下学生的心声吧。 幻灯 八名学生的学习收获。 幻灯 一组中同学活的图片及运动员奋力拼搏的图片。 幻灯 赶紧时光，努力学习的倡议书。 研究 分组研究：面向倡议书我们每一个人应当怎么办？ 作业 每人写一份学习方案书，定一个学习任务。 4、老师引领：刚才学生们沟通了自己的学习动机，其中有不少人都有较高的 任务， 他们希翼未来能取得成就， 这种动机我们又把它叫做成就动机， 即它是推进人们 去努力完成有价值的目标。 以达到其确定任务的一种内在的推进力气。 成就动机 使人类表现出以下行为： 追求较高的任务。 完成困难的目标， 与人竞争并超过别 人。 5、研究学习对自己的利弊得失。 分成 8 个小组，研究以下问题： （ 1）学习对自己有什么益处？（ 2）不学习对自己有什么坏处？ （教师巡察各小组，也能够参与某小组的研究，时光控制在5-10 分钟。） 欢迎来主页下载 精品文档 6、归纳对学习的意见 学习请几位学生来谈一谈： 你认为学