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文档简介

1、人教九年级(上册)人教四年级(下册)英 语Unit 6 shopping第三课时Part A Lets spell1.掌握字母组合er、ir、ur、or、ar、le、al在单词中的发音规律。2.能听、说、读、写单词:water、bird、arm、ball、table等。3.能在四线三格上正确书写以上四会单词和句子:My uncle is a farm-er等。4. 能够理解并跟唱Lets sing部分的歌曲.学习目标Revision【1】Its hot,so I put on my hat and my coat.【2】Its cold,so I put on my sunglasses an

2、d a T-shirt.【3】Size 6 is too small.Lets size 7.Size 7 is just right.【4】Size 7 is too big. Lets try Size 8.还 是 点击图片,播放视频bird girl nurse hamburger homework water tiger sister dinner computer arm scarf carHorse fork ball tall wallapple people table字母组合发音发音要领例词erwater 水tiger 老虎ir/ur/orbird 鸟work 工作car 小

3、汽车park 公园 是短元音,发音时声带振动,舌平放,舌尖轻抵下齿底部,舌中部略抬起。: 是长元音,发音时声带振动。舌平放,舌尖轻抵下齿底部,舌中部略抬起。双唇呈扁平口型。:是长元音,发音时声带振动。口长大,舌平放,舌尖不抵下齿,舌后部略抬起 。:ar字母组合发音发音要领例词 l 是浊辅音,发音时声带振动。舌身向上弓起,舌尖紧贴上齿龈,让气流从舌的两侧通过。属舌侧音。:是长元音,发音时声带振动。舌后缩,舌后部抬起。双唇呈中圆口形,并向前突出。 l :leal/orhorseballAppleTable点击图片,播放视频点击图片,播放视频 ( ) 3.dinner nurse ( ) 4.arm scarf Exercise( ) 1.wall short ( ) 2.work sir TTFT读一读,判断下列单词画线部分的发音是(T)否(F)相同

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