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文档简介
1、数 学苏教六年级(下册)比例4比例尺课时目标1.掌握解比例的方法,进一步理解比例的基本性质。2.能灵活运用解比例的知识解决一些实际问题。3.培养分析问题、解决问题的能力。探究新知红光小学有一块长方形草坪,长50米,宽30米。把这块草坪按一定的比例缩小,画出的平面图长5厘米,宽3厘米。探究新知图上距离和实际距离的单位不同, 先要把它们统一成相同的单位, 写出比后再化简。把50米改写成5000厘米。把3厘米改写成0.03米。5 :5000=1 :1000巩固练习图上距离:实际距离=比例尺 一幅图的图上距离和实际距离的比, 叫作这幅图的比例尺把3厘米改写成0.03米。5 :5000=1 :1000巩
2、固练习这幅平面图的比例尺是多少? 你能说说这个比例尺的含义吗?比例尺1: 1000, 表示实际距离是图上距离的1000倍。比例尺1: 1000, 表示图上距离是实际距离的 。根据比例尺, 可以知道图上距离1 厘米表示实际距离10 米。巩固练习比例尺1: 1000还可以这样表示:它表示图上1厘米的距离相当于实际距离10米。巩固练习表示图上1厘米的距离相当于实际距离22千米。表示图上1厘米的距离相当于实际距离15米。练一练巩固练习荷花村到杏树村的实际距离是15 千米。量出这两个村的图上距离, 并算出这幅图的比例尺。15千米=1500000厘米3:1500000=1:500000答:这幅图的比例尺是
3、1:500000。3cm巩固练习你打算怎样求明华小学到少年宫的实际距离? 与同学交流。如下图, 明华小学到少年宫的图上距离是5 厘米,实际距离是多少米?巩固练习如下图, 明华小学到少年宫的图上距离是5 厘米, 实际距离是多少米?比例尺1: 8000, 说明实际距离是图上距离的8000倍。比例尺1: 8000, 就是图上距离1 厘米表示实际距离80 米。58000=40000(厘米)40000厘米=400米580=400(米)巩固练习解: 设明华小学到少年宫的实际距离是 x 厘米x =40000答: 明华小学到少年宫的实际距离是_米。400你会解这个比例吗?40000厘米=400米巩固练习医院在明华小学的正北方向, 它们之间的实际距离是240 米。先算出明华小学到医院的图上距离, 再在上图中表示出医院的位置。巩固练习解: 设明华小学到医院的图上距离是 x 厘米。8000 x = 24000答: 明华小学到医院的图上距离是3厘米。x = 3240米= 24000厘米巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习课堂小结这节课我们学习了比例尺,知道比例尺是图
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