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文档简介

1、语 文 三年级（下册）人教语文园地第二课时同学们，经历两年多的语文学习过程,我们学到了不少意思相近的词语,我们叫它们(近义词),谁能给我们说说自己最熟悉的近义词。词句段运用读一读，说说括号中的哪个词语用在句子中更合适。1.水面的小圆晕一圈圈地（荡漾 飘荡）开去。第一句我选择的是“荡漾”,因为课文中就是这样写的。而且我还觉得“荡漾”含有慢慢向周围扩散的感觉,而“飘荡”却是漂浮在水面上。2.他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻快）的歌曲。第二句话我选择的是“轻快”,因为歌曲的旋律在这里只能选择“轻快”,而“轻巧”用在动作上更合适。3.这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏），老远就闻到了食物的气味。我选

2、择的是“灵敏”,因为“灵巧”是指在手的使用或身体的其他活动方面显得灵活、熟练或机敏，而嗅觉只能用“灵敏”这个词语来表示。小燕子独角仙读一读，照样子写一种小动物的外形特点。1.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。2.独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？忆江南唐白居易日积月累日积月累谙:熟悉课堂小结看来，不论是我们写作文,还是古人写诗词，在描写事物的时候都要抓住事物的特点。只有这样,事物的形象和特点才能真实地展现在我们的脑海中。孩子们,希望在今后的作文学习中,我们不仅要掌握这样的

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