社工考试社会工作综合能力单选题及答案

1、社工考试社会工作综合能力单选题及答案(一)单项选择题答题要求：每题的备选项中，只有一个最符合题意。请将正确答案的代码填在()中。每题0.5分，50题共25分1.1917年，美国社会工作学者M里士满(M.Richmond)出版了著名的()一书，试图使社会工作方法成为一套独立的知识。A.什么是社会个案工作B.贫民中的友善访问C.社会诊断D.专业的属性E.国家社会服务方案的发展2.小组工作作为社会工作的专业方法被接受是在20世纪的()。A.20年代B.30年代C.40年代D.60年代E.70年代3.社会工作不但关注现有问题的解决，而且特别注重从预防和发展的角度开展工作，“授之以渔”，“助人自助”反映

2、了社会工作()的变化。A.过程模式B.问题导向模式C.优势视角模式D.目标模式E.认知行为模式4.社会工作的助人活动实际上是社会工作者和服务对象围绕解决困难和问题而展开的()。A.自上而下的行政活动B.持续互动C.单向活动D.资源拥有者对资源缺乏者的赐予活动E.施子与接受的活动5.社会工作是社会者的职业活动，因此社会工作者是社会活动的()。A.载体B.主体C.客体D.施体E.受体6.社会工作价值观在理论作用方面的主要内容不包括()。A.它是构成专业社会工作的必要条件之一B.它是社会工作专业伦理的依据C.它可以指导社会工作者的实践D.它是确定社会工作专业使命或目标的根据E.它是专业教育的核心内容

3、7.社会工作者对服务对象的宗教信仰、精神或生理残疾等因素保持宽容、尊重的态度，这是社会工作价值观在操作层面上()原则的体现。A.尊重B.接纳C.个别化D.保密E.不批判8.相对于社会工作者和服务对象之间的专业关系而言，社会工作专业伦理更大程度上是属于一种()。A.自律规范B.法律规范C.社会规范D.强制规范E.道德规范9.一个社会工作者接受机构安排，临时为一个因突发事件而暂时中断工作的同事的服务对象提供服务。在服务提供过程中，服务对象总是抱怨、不满社会工作者同事的服务，这时，社会工作者应当采取的态度是()。A.与服务对象一起抱怨同事B.不把真实情况告诉同事C.及时把信息反馈给同事D.阻止服务对

4、象的抱怨E.不理不问服务对象的抱怨10.国外的社会工作者对社会工作的价值优先序列进行过排列，()排在第一位。A.维护独立性和自主性B.营造平等的机会C.保护生命D.保护每一个社会成员的隐私权E.提高生活质量参考答案：1.C 2.C 3.D 4.B 5.B 6.C 7.B 8.D 9.C 10.C社工考试社会工作综合能力单选题及答案(二)单项选择题1.人本主义心理学创始人马斯洛把人类的需要依照由低到高不断递进的顺序划分为若干个层次，其中最高层次的需要是()。A.安全需要B.生理需要C.认知需要D.审美需要E.自我实现需要2.按照埃里克森的心理社会发展理论对人生八大发展阶段的划分，人类在成年早期(

5、20岁-40岁)阶段形成的美德是()。A.智慧B.关怀C.爱D.忠贞E.能力3.根据影响人的社会化因素，在社会环境中，()是人在早期社会化的A.社区B.工作单位C.朋辈群体D.学校E.文化4.社会工作者以资源争取者的角色为服务对象争取所需要的资源，并将它们传递到服务对象手中，这时社会工作者想要做的努力主要是()。A.改变个人B.改变行为C.改变目标D.改变环境E.改变个人与环境的互动5.科尔伯格是()的创立者。A.认知发展理论B.道德发展理论C.心理社会发展理论D.人格发展理论E.系统理论6.社会工作者通过运用社会工作理论对服务对象进行预估，最终形成了解决服务对象的办法和途径，这是社会工作理论

6、在社会工作实务中的()作用。A.解释B.预测C.确定干预的方法和模式D.发展新的理论E.判断7.精神分析理论所强调的()原则，直接影响了社会工作服务过程中对个人价值的尊重。A.为受助人提供一个安全与支持的环境B.与受助人签订治疗协议C.个别化D.治疗者要倾听和同感受助人的想法与感受E.治疗方法的自由联想8.按照认知行为学派的观点，社会工作者在专业的助人过程中通常扮演两个重要角色，一个是教育者，一个是()。A.管理者B.资源争取者C.政策影响人D.伙伴E.倡导者9.系统理论以整体视角来看待人和社会的核心观点正与社会工作所强调的()观点相一致。A.助人自助B.案主自决C.人在环境中D.个别化E.尊

7、重10.存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任，同时提出了社会工作治疗过程的五个基本概念，包括觉醒和强调()等。A.每个人都要受到尊重B.对服务对象的帮助要从整个生态系统出发C.个人的能力是可以通过社会互动不断增加的D.个人的成长就是在与他人的互动过程中实现的E.服务对象有能力改变认知上的错误参考答案：1.个案工作的服务对象是生活中遇到困难的个人或者()。A.社区B.家庭C.团体D.组织E.机构2.认知行为治疗模式的治疗技巧有很多，主要有放松练习、系统脱敏、快速脱敏、模仿、厌恶疗法和()等。A.非理性信念的检查B.直接治疗技巧C.重演D.集中焦点E.代币管理3.家庭生命周期理论认为，家庭

8、自身有一个发展变化的周期，每个阶段都有不同的家庭任务。如果一个家庭从夫妻两口之家成为增添了一个孩子的三口之家，则标志着该家庭已经进入了()。A.形成期B.收缩期C.发展期D.解组期E.扩展完成期4.个案工作的技巧有多种，在会谈中影响性技巧是常用的一种方法，下列()属于影响性技巧。A.倾听,即用心聆听服务对象传达的信息B.对质,即通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己的问题C.鼓励,即用各种方式肯定服务对象的表现D.澄清,即重新整理模糊不清的经验和感受E.同理心，即设身处地地体验服务对象的内心感受5.个案管理的核心任务是()。A.服务对象参与B.服务评估C.照顾协调D.资源整合E.包裹式服务与

9、专业合作6.以小组的工作目标来划分小组的种类，小组可以分为社交小组、兴趣小组、成长小组和()等。A.自然小组B.自愿小组C.治疗小组D.基本小组E.开放小组7.小组工作的主要模式有()、治疗模式、发展模式和互动模式等。A.社会行动模式B.社会策划模式C.社会目标模式D.心理社会模式E.认知行为模式8.在治疗模式中，社会工作者常常扮演着()和专家的角色。A.支持者B.教育者C.协调者D.治疗者E.引导者9.社会工作者在小组准备期的主要任务是明确工作目标和()。A.引导小组发展B.制订小组规范C.制订工作方案D.促进成员互动E.评估小组成效30.在小组后期，小组成员彼此熟识，他们对小组有较高的认同

10、感，并且会以不同的方式塑造小组的权力结构。另外，()开始出现。A.次层小组B.次小组C.非自愿小组D.基本小组E.任务小组参考答案：社工考试社会工作综合能力单选题及答案(四)1.通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合，这是()的主要特点。A.地区发展模式B.社会策划模式C.社会行动模式D.社区教育模式E.社区照顾模式2.社会策划模式较多注重任务目标的实现，即以()为主要工作取向。A.整合社区资源B.注重社区照顾C.调整社会政策D.解决社会问题E.培养社区能力3.社区照顾模式包括在社区照顾、由社区照顾和对社区照顾三大实施策略。其中由社区照顾是指()。A.将一些服务对象留在社区内而开展的服务B.

11、在服务对象的住所内为他们提供专业服务C.需要充足的支援性社区服务辅助才能使社区照顾持续下去D.在社区内的小型服务机构内为服务对象提供服务E.由家庭、亲友、邻里和志愿者等所提供的照顾和服务4.社区资源包括人力、物力和财力三种类型，根据资源的归属，属于个人的资源，只要私人同意即可加以利用，这类资源称为()。A.内部资源B.外部资源C.正式资源D.非正式资源E.物力资源5.在社区工作中，人力资源管理属于()。A.接触社区的技巧B.人际关系的技巧C.建构社区组织的技巧D.组织经营管理的技巧E.知识传播的技巧6.非政府或非营利机构又分为公益性、互益性和()等三类性质。A.社会性B.政治性C.群众性D.服

12、务性E.营利性7.下列()不属于社会服务机构民间捐助资金的主要来源。A.企业B.个人C.政府D.基金会E.家庭8.社会服务机构的公信力评估属于()。A.过程评估B.内部评估C.需求评估D.外部评估E.效益评估9.社会服务机构开展公共关系的主要方法有新闻稿、开记者会、接受采访和()。A.公开演讲B.私人恳请C.电话劝募D.项目申请E.财务公告40.下列工作不属于民政部门主管的是()。A.优抚安置工作B.救灾工作C.城乡社会救助工作D.社会保险工作E.流浪乞讨人员管理社工考试社会工作综合能力单选题及答案(五)1.督导者与被督导者及其工作没有直接关系的督导，一般称为()。A.咨询式督导B.师徒式督导

13、C.训练式督导D.教育式督导E.管理式督导2.一个社会工作者因为自己的工作压力太大而感到困惑，想另谋出路，便去求教于他的督导，想听听他的建议。这时，这位资深社会工作者的督导属于()。A.行政性督导B.教育性督导C.支持性督导D.训练性督导E.管理性督导3.在督导过程中，专家的权威降到最低，没有权威现象的督导，是()的显著特点。A.团体督导B.同事督导C.个别督导D.行政督导E.教育督导4.以下()不属于行政督导的功能。A.给予鼓励与关怀B.工作协调与联系C.冲突的缓解与调节D.对工作的评价及检查服务的质量E.工作规划与分配5.通过举办个案研讨会和服务工作研讨会来完成督导任务，这是()经常采用的

14、督导策略。A.行政式督导B.咨询式督导C.教育式督导D.支持式督导E.管理式督导6.社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程，进而提出优化实务过程的思路，这个案例说明，社会工作研究()。A.不能独立于实务过程之外B.可以独立于实务过程之外C.成果的使用者只能是社会工作者D.可以提升社会工作理论E.是在社会工作伦理指导下完成的7.在定量研究和定性研究对于研究者与研究对象关京的处理上，下列说法错误的是()。A.定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适B.定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响C.定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行动态反思D.定量研究尽量设法让被研究

15、对象把研究人员视为自己人E.定性研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人8.定量研究和定性研究是社会工作研究中的两种范式，这两种范式的差异表现在许多方面。下面有关二者关系论述错误的是()。A.在研究和理论的关系上，定量研究不一定从假设出发，而是在研究过程中逐步形成理论假设;而定性研究要事先设定假设B.在研究和理论的关系上，定量研究从假设出发;定性研究不一定要事先设定假设，而是在研究过程中逐步形成理论假设C.在研究策略上，定量研究事先形成研究设计;定性研究的研究设计灵活变化，可根据当时情况修改D.在资料特性上，定量研究主要搜集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据;定性研究则主要获取描述性

16、的信息E.在结果范围上，定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义;定性研究则注重研究对象、有助于发现研究问题的个别性和特殊性，以此发现问题或提出发现问题的新视角9.下列关于行动研究论述错误的是()。A.行动研究就是被研究者与问题有关的人员一起参与研究和行动，并将研究发现应用于行动，进而提高自己改变社会实践的能力B.按照研究侧重点分类，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究、行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型C.根据参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类D.根据参与研

17、究的成员成分，行动研究可以有合作模式、支持模式和独立模式等三种模式E.按照参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究、行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型10.撰写报告应当注意标题与内容呼应等原则，需要在撰写报告时极力避免的是()。A.注意资料的逻辑性和完整性B.观点与资料密切配合C.定量资料和定性资料的结合D.文字应当朴实流畅E.文字空洞无物参考答案：1.A 2.C 3.B 4.A 5.C6.B 7.D 8.A 9.E 10.E社工考试社会工作综合能力单选题及答案(六)1.下列对社会工作的描述错误的是(

18、)。A.社会工作是一种活动B.社会工作是一个专门的职业领域C.社会工作是一种服务D.社会工作是一门学科E.社会工作是义务性的2.工作单位内部的工会委员从事的工作属于()。A.普通社令工作B.专业社会工作C.行政性社会工作D.义务社会工作E.企业社会工作3.()，小组工作作为社会工作的专业方法被接受，社会工作的专业方法A.20世纪初期B.20世纪20年代C.20世纪30年代D.20世纪40年代E.20世纪50年代4.“社会工作者面对受助者(服务对象)，不但要提供直接服务或帮助，也要鼓励其在可能的情况下自强自立，克服困难。”这一描述体现了社会工作者的角色为()。A.管理者B.支持者C.资源获取者D

19、.倡导者E.研究者5.()是社会工作专业对公众的统一服务态度，是建立专业协助关系的伦理前提。A.尊重B.个别化C.接纳D.保密E.不批判6.社会工作者与志愿者的相似之处体现在()。A.提供社会服务方面B.活动方式方面C.专业技术能力方面D.处理问题的难易程度方面E.社会约束方面7.在操作层面，社会工作的价值观不包括()。A.尊重B.个别化C.接纳D.自决权和知情同意E.社会公正8.社会工作专业守则是由社会工作界(或称专业团体)制定的，它的特征歹包括()。A.有效性B.权威性C.规范性D.目的性E.相对稳定性9.社会工作伦理处理原则中放在第一位的是()。A.保护生命原则B.完全平等与差别平等原则

20、C.最小伤害原则D.自主和自由原则E.隐私和保密原则10.()是社会工作者在专业服务活动中应该遵守的一套规则，它是有关社会工作者“应该做什么”和“不应该做什么”的一些规定。A.社会工作理论B.社会工作价值观C.社会工作专业守则D.社会工作职业道德E.社会工作专业伦理参考答案：社工考试社会工作综合能力单选题及答案(七)1.当前我国对社会工作存在不同的理解，主要分为()。A.社区社会工作B.通用社会工作C.普通社会工作D.行政性社会工作E.专业社会工作2.伊丽莎白济贫法对社会工作发展的意义主要体现在()。A.指出政府对社会救助负有责任B.使救济工作更加组织化和科学化C.形成了一套科学的社会工作方法

21、D.确立了助人自助的观念E.救助人员的专门化为社会工作职业化奠定了基础3.下列描述错误的是()。A.20世纪20年代，小组工作被纳入社会工作训练课程B.20世纪初，小组工作被纳入社会工作训练课程C.20世纪40年代，小组工作作为社会工作的专业方法被接受D.20世纪50年代，社区工作已被正式承认为社会工作专业的一个基本方法E.20世纪60年代，社会行政作为一种间接的工作方法被接受4.心理社会治疗模式的诊断主要包括()。A.现实情况的诊断B.人格诊断C.心理动态诊断D.缘由诊断E.分类诊断5.社会工作的基本要素包括()。A.服务对象B.社会工作者C.助人活动D.专业方法E.工作流程6.社会工作的直

22、接服务方法有()。A.个案社会工作B.小组社会工作C.社区社会工作D.社会工作行政E.社会工作督导7.社会工作价值观充分体现了()的理想追求，激励和指导着社会工作者的具体工作。A.追求自由B.热爱人类C.维护正义D.促进公平E.改善人与社会环境的关系8.社会工作者与志愿者的显著区别主要体现在()。A.提供社会服务B.活动方式C.专业技术能力D.处理问题的难易程度E.社会约束9.根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点，在社会工作价值体系建设方面还应当注重()。A.强调社会和谐B.注重服务的“人情味”C.重视道德建设D.个人的尊严和价值E.体现社会发展的要求10.一般来说，我们可以把伦

23、理分为()几个层面。A.工作伦理B.个人伦理C.群体伦理D.社会伦理E.专业伦理参考答案：社工考试社会工作综合能力单选题及答案(八)1.( )从理论关注内容的角度将社会工作理论划分为“支持社会工作自理论”(heories for social work)和“社会工作理论”(theorise of social work)。A.大卫豪(David Howe)B.马尔科姆佩恩(Malcolm Payne)C.格蒙德弗洛伊德(Sigmund Freud)D.里士满(Mary Richmond)E.阿尔弗雷德阿德勒(Alfred Adler)2.( )是精神分析理论的核心。A.意识B.无意识C.感觉D

24、.前意识E.潜意识3.精神分析治疗采用的基本方法是( )。A.催眠术B.个别化C.自由联想D.治疗性倾听E.情景建立4.所谓( )是经过长时间的积累形成了某种相对固定的思考和行为模式，行动发出已经不需要经过大脑思考，而是按照既有的模式发出行动。A.自主思考B.固定模式C.自动思考D.习惯思考E.习惯思维5.( )认为人们遇到的许多问题不完全是由个人原因引起的，社会环境中的障碍也是导致问题的重要因素。A.系统生态理论B.精神分析理论C.社会支持理论D.人本主义理论E.增能理论6.( )主要用于提高服务对象的人际交往的能力和自信心，让服务对象能够根据人际交往中的不同处境作出积极有效的回应。A.果敢

25、训练B.直接治疗技巧C.放松练习D.代币管制E.满灌疗法7.“强调如果自己尊重别人，别人就会尊重自己”属于( )。A.绝对化B.普遍化C.抽象化D.概念化E.理想化8.ABC 理论中“B”代表( )。A.服务对象所遇到的当前发生的事件B.服务对象的信念系统C.服务对象对事件发生后的认知D.服务对象对事情发生后的情绪E.服务对象对事情发生后的行为9.( )即社会工作者通过直接提问等方式让服务对象直接面对自己为、情感和认识等方面不一致的状况。A.对质B.澄清C.自我披露D.摘要E.建议10.个案管理的实施原则不包括( )。A.收集资料B.资源整合C.照顾协调D.服务对象参与E.服务评估参考答案：1

26、.A 2.E 3.C 4.C 5.A6.A 7.C 8.B 9.A 10.A社工考试社会工作综合能力单选题及答案(九)1.危机介入模式的特点不包括()。A.迅速了解服务对象的主要问题B.迅速作出危险性判断C.强调个案辅导关系D.有效稳定服务对象的情绪E.积极协调服务对象解决当前问题2.()是把具有同质性的人聚集在一起，其组员一般都有相同的问经历或经验，通过相互支持的方式，达到解决问题和成员改变的效果。A.治疗小组B.支持小组C.教育小组D.成长小组E.任务小组3.()不属于小组工作在功能上的特点。A.影响个人转变B.社会控制C.促进经验分享和经验选择D.形成群体力量解决问题E.再社会化4.最早

27、的小组模式是()。A.互动模式B.发展模式C.治疗模式D.社会目标模式E.社会策划模式5.()以关注人的社会功能的恢复，预防人的社会功能的缺失，发展人的社会功能为目标。A.社会目标模式B.社会策划模式C.社会行动模式D.发展模式E.危机介入模式6.社区的基本组成要素不包括()。A.人口B.地域C.文化设施D.社区意识E.社区自然环境7.()是一种中期的计划，一般由机构中高层和中层管理者共同拟订，是对未来三至五年的发展作出预估后而制订的工作方针，也是机构整体A.战略规划B.发展规划C.运作计划D.工作计划E.使命8.中国社会工作协会属于()。A.政府B.群团组织C.社会服务类民间组织D.社会公益

28、类事业单位E.企业单位9.社会服务机构的“多元交代”不包括()。A.财政交代B.政治交代C.专业交代D.发展交代E.服务交代10.社会工作督导的主要对象不包括()。A.新进入社会服务机构的工作者B.服务年限较短、经验不足的初级社会工作者C.社会服务机构实习的学生D.志愿者E.社会服务机构的管理人员参考答案：1.C 2.B 3.C 4.D 5.D6.E 7.A 8.C 9.D 40.E社工考试社会工作综合能力单选题及答案(十)1.下列()属于行政性督导的内容。A.工作授权、协调和沟通B.提供专业性的建议和咨询C.教导有关社会问题的知识D.提供心理和情感上的支持E.促使被督导者感到自我的重要性与价

29、值感2.下列描述错误的是()。A.社会工作的研究对象主要是弱势群体或弱势问题B.成长小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己C.定性研究主要获取描述性的信息D.不是每位求助者都会成为个案管理服务的服务对象E.社会服务机构的主要资金来源于政府资助和民间捐助3.不属于小组工作中控制小组进程的基本技巧是()。A.适当给出解释B.联结集体和个人C.适当挑战内心D.整合小组行动E.及时进行小结4.个案管理是()之后在个案工作领域兴起的一种管理个案服务的模式。A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代E.20世纪90年代5.()电是小组的成熟期，小组本身对组员有很高的

30、影响力。A.小组准备期B.小组初期C.小组中期D.小组后期E.小组结束期6.美国著名社区工作专家罗夫曼(J.Rothman)将社区工作的目标分为任务目标和()目标。A.发展B.组织C.社会D.过程E.总体7.()是社会服务机构每年开始制订下一年度预算案时，以没有金钱为基本出发点，根据机构在来年的实际需要而作出的预算。A.方案预算法B.零基预算法C.年度预算法D.单项预算法E.项目预算法8.()是行政管理活动中最重要的环节。A.组织B.计划C.领导D.人力资源E.控制9.“可行性方案模型”中的“筛选标准”不包括()。A.效率B.可行性C.重要性D.创造性E.公平10.英国学者()在对社区照顾进行

31、系统划分时，提出除了“在社区照顾”和“由社区照顾”外，还应包括“为社区照顾”(CarefortheCommunity)。A.沃克(A.Walker)B.大卫豪(DavidHowe)C.罗夫曼(J.Rothman)D.克莱默等人(Kramer&Specht)E.米纽秦(S.Minuchin)参考答案：社工考试社会工作综合能力单选题及答案(十一)1.社会生态微观系统是指个人系统，影响个人的生物、心理和()等子系统。A.家庭B.机构C.社会D.工作群体E.社会群体2.社会生态系统强调社会工作是使个人能够适应()的要求。A.单位B.社会C.他人D.环境E.家庭3.对于社会上的流浪儿童问题，我们应该从(

32、)的角度来看待这个社会问题。A.多元因素决定论B.系统理论C.优势视角D.社会生态系统理论E.生命周期理论4.社会工作是一项助人的工作，与服务对象建立良好的关系是助人的基础，所以()是非常重要的。A.服务态度B.评估工作C.谈心技巧D.沟通方式E.接案阶段5.我国实行的低保制度，使许多困难家庭的生活得到一定的保障，同时也使社会上的一部分人躺在低保上不思进取，对于这些人，低保制度对他们产生的是()功能。A.正功能B.潜功能C.依赖功能D.反功能E.显功能6.世界上最早发展社会工作的国家是()。A.法国B.英国C.美国D.德国E.中国7.社会工作发展最快的国家是()。A.法国B.英国C.美国D.德

33、国E.中国8.在社会工作发展历史上，对慈善事业发展影响最大的是()。A.地方政府社会服务法B.社会保障法案C.伊丽莎白济贫法D.救济法E.国家社会服务方案的发展9.个案工作、小组工作和社区工作是社会工作的三个工作方法，最早提出个案工作的是()。A.芬克B.格林伍德C.贝斯提克D.亚当斯E.里士满10.20世纪()，社区工作被正式承认为社会专业的一个基本方法。A.20年代B.30年代C.40年代D.50年代E.60年代参考答案：社工考试社会工作综合能力单选题及答案(十二)1.“授之以渔”是体现了社会工作的()特点。A.预防B.治疗C.救助D.助人E.发展2.在社会工作过程中，()是服务提供的主体

34、，并引导助人过程的进行。A.服务对象B.社会工作者C.社会工作价值观D.助人活动E.专业方法3.()是社会工作的灵魂，因为社会工作是在它的指导下进行的。A.服务对象B.社会工作者C.社会工作价值观D.助人活动E.专业方法4.现代社会工作形成于()。A.7世纪末8世纪初B.8世纪末9世纪初C.9世纪末20世纪初D.20世纪中叶E.20世纪末5.在我国，社会工作是作为以下()学科的一个分支而得到发展的。A.社会学B.社会心理学C.管理学D.管理心理学E.公共关系学6.现代社会工作与传统社会服务的一个重要区分点是()。A.职业化B.专业化C.社会化D.知识化E.本土化7.个案社会工作的对象是()。A

35、.个人或家庭B.单位C.组织D.机构E.社区8.社会化是个人接受社会文化由“自然人”成长为()的全部过程。A.经济人B.政治人C.生物人D.社会人E.文明人9.在()时，社会服务机构可能会面对各种不同的建议，并从中做出选择。A.选择目标B.机构资源的考虑C.可能性方案的列举和说明D.选择最佳方案E.方案的修正10.()和需要评估是社会服务方案的首要基础。A.目标制订阶段B.方案安排阶段C.制订行动计划D.问题认识E.建立目标的优先次序参考答案：社工考试社会工作综合能力单选题及答案(十三)1.当工作方案决定后，随后的工作就是要拟订实现目标、()。A.选择目标B.可能性方案的列举和说明C.规划具体

36、的行动方案D.选择最佳方案E.方案的修正2.作为一个合格的社会工作者，必须具备一定的专业知识、基本的职业道德和相当的()。A.理论基础B.实践积累C.综合能力D.发展潜质E.文化学历3.与时俱进，重塑自己去适应变化的社会的社会化过程叫()。A.基本社会化B.青年社会化C.继续社会化D.成年社会化E.再社会化4.社会服务计划的推行一般分成计划、执行和()三个步骤。A.预估B.评估C.总结D.问题确定E.目标制订5.社会服务机构的主要功能是提供福利服务，从业人员以()为主。A.社会工作者B.心理学家C.职业治疗师D.医护人员E.物理治疗师6.自从有人类历史以来，最重要的社会化群体一直是()A.同辈

37、群体B.社区C.家庭D.学校E.大众传播媒介7.“在社区照顾”是指将一些服务对象留在社区内而开展的服务，它的核心是强调服务的()。A.组织化B.非组织化C.机构化D.非机构化E.盈利性8.当代美国最有影响的个案社会工作模式是()。A.融会模式B.行为治疗模式C.心理社会模式D.问题解决模式E.任务中心模式9.在助人过程中，履行保密原则是以遵守()为前提的。A.法律法规B.案主的隐私权C.伦理D.价值观E.道德30.社会服务机构一般都建立了明确和清晰的目标，作为自我评估和社会评价的依据，总之，强调社会使命和()。A.使命B.宗旨C.服务重点D.服务承诺E.社会责任参考答案社工考试社会工作综合能力

38、单选题及答案(十四)1.香港社会工作的一个显著特点是()。A.政府出钱购买服务B.服务需求多样化C.服务资源不足D.课程本土化E.中西方相结合2.()是一种意义的传播和了解，在各项管理功能中都占有重要的地位。A.协调B.授权C.沟通D.认可E.交流3.()是社会服务机构中各部门的活动，化为一致性行动的过程，通过发挥团队精神，顺利执行各部门的活动，达成共同目标。A.方案B.授权C.沟通D.交流E.协调4.对员工的纪律和督导训练，首要工作是把()向员工交代和说清楚。A.领导权威B.工作准则与规定C.团队精神D.工作性质E.工作重要性5.除了家庭之处，对个体成长和发展影响大而且深远的系统是()。A.

39、单位B.社区C.学校D.朋辈群体E.大众传媒6.埃里克森把人的一生分8个发展阶段，其中()阶段则自我发展最关键的时期。A.幼儿期B.儿童早期C.儿童中期D.青少年期E.成年早期7.瑞士心理学家皮亚杰认为儿童的认知发展分成感觉运动期、前运算期等()阶段。A.2个B.3个C.4个D.5个E.6个8.科尔伯格通过研究，发现儿童的道德判断存在着一个渐进的发展过程，在()阶段能较辩证地看待各种行为的是非善恶。A.前习俗水平B.习俗水平C.儿童早期D.后习俗水平E.幼儿期9.弗洛伊德分析理论中将人的性心理发展分成五个阶段，认为()是发展的关键期。A.口唇期B.肛门期C.性器期D.潜伏期E.生殖期40.()

40、是治疗的实质阶段。A.治疗计划B.治疗过程C.治疗态度D.治疗性对话E.签订治疗协议参考答案社工考试社会工作综合能力单选题及答案(十五)1.为了帮助服务对象逐渐放弃不适应的行为，可以使用()治疗技巧。A.系统脱敏B.厌恶疗法C.满灌疗法D.代币管制E.果敢训练2.在帮助服务对象面对和处理危机的过程中，社会工作者需要充分利用服务对象自身拥有的资源，为服务对象()。A.及时处理B.输入希望C.恢复自尊D.培养自主能力E.提供支持3.当危机发生之后，服务对象通常处在迷茫和无助的状态，所以帮助服务对象的有效方法是给他()。A.限定目标B.提供支持C.输人希望D.恢复自尊4.无论服务对象表现出好的方面还

41、是不好的方面，社会工作者都需要采取()的态度，关注服务对象本身。A.表里如一B.不评价C.同感D.无条件的接纳E.保持独立性5.在家庭中存在着像夫妻、亲子等更小范围的系统，称为()。A.次系统B.边界C.角色D.分工E.权力结构6.在病态家庭结构中，家庭系统中子系统之间的边界不清晰就会出现()现象。A.联合B.对抗C.三角缠D.纠缠与疏离E.倒三角7.社会工作者在制订好服务工作计划后还需要与服务对象签订工作协议，明确双方的责任和义务，工作协议一般包括服务目标、服务的内容和采用的方法、服务双方应有的权利和义务以及双方()个方面的内容。A.2B.3C.4D.5E.68.社会工作者有选择地袒露自己的

42、亲身经历或者处理事情的方法，为服务对象提供参考，属于影响性技巧中()技巧。A.提供信息B.自我披露C.建议D.忠告E.对质9.在小组中，组员有各种联系，按照组员之间的联系强度来划分可以分A.组成小组和自然小组B.自愿小组和非自愿小组C.基本小组和次层小组D.正式小组和非正式小组E.封闭小组和开放小组10.寻找到社区问题存在的现状、特点、成因，发展解决社区问题的方法，是社会策划模式中()的任务。A.明确组织的使命和目标B.分析环境和形势C.客观认识自己的能力D.界定和分析问题E.确定需要参考答案社工考试社会工作综合能力单选题及答案(十六)1.从定义和解释来看，社会工作是一种()。A.人们之间的互

43、助活动B.在社会上做一些公益活动C.以管理人、控制人为特点的行政活动D.职业的助人活动E.慈善活动2.社区工作被正式承认为社会工作专业的一个基本方法是在20世纪()。A.20年代B.40年代C.50年代D.60年代E.70年代3.世界上第一部社会福利性质的法案是()。A.社会诊断B.什么是社会个案工作C.专业的属性D.贫民中的友善访问E.伊丽莎白济贫法4.作为社会工作价值观的具体化，社会工作伦理属于()。A.专业伦理B.非专业伦理C.个人伦理D.社会伦理E.普遍性伦理5.社会工作专业守则是社会工作者在专业服务活动中应该遵守的一套规则，它是有关社会工作者()的一些规定。A.“想做什么”和“不想做

44、什么”B.“应该怎么做”和“知道怎么做”C.“应该做什么”和“不应该做什么”D.“注重做什么”和“不注重做什么”E.“坚持做什么”和“坚持不做什么”6.阿尔德弗(C.P.Alderfer)在1969年提出了ERG理论，该理论把人类需要分为生存需要、关系需要和()。A.情感需要B.审美需要C.成长需要D.安全需要E.认知需要7.提出认知发展阶段理论的是()。A.皮亚杰B.科尔伯格C.埃里克森D.弗洛伊德E.索罗门8.人一生中智力发展的高峰期是在()。A.婴儿阶段B.儿童阶段C.青少年阶段D.成年阶段E.老年阶段9.奎卫豪从理论关注内容的角度将社会工作理论划分为“社会工作理论”和()A.“实践理论

45、”B.“支持社会工作的理论”C.“为实践服务的理论”D.“实证主义理论”E.“后现代理论”10.将人格分为本我、自我和超我的理论是()。A.人本主义理论B.社会支持理论C.认知行为理论D.生态系统理论参考答案：1.D 2.D 3.E 4.A 5.C6.C 7.A 8.C 9.B 10.E社工考试社会工作综合能力单选题及答案(十七)1.20世纪初，玛丽里士满和()分别在慈善组织会社和睦邻组织运动所选取的理论倾向，成为生态系统理论的先导。A.珍亚当斯B.平克斯C.米纳罕D.杰曼E.吉特曼2.把个案工作概括为“社会个案工作是社会工作的一种基本方法，是以个别化方法，对感受困难、生活失调的个人或家庭(案

46、主)提供物质帮助、精神支持等方面的服务以解决他们的问题，增强其社会适应能力”的著作是()。A.社会个案工作的性质和定义B.什么是社会个案工作C.社会个案工作D.社会工作百科全书E.中国社会工作百科全书3.1937年，系统阐述了心理社会治疗模式有关理论的是()。A.汉金斯B.霍利斯C.汉密尔顿D.鲍尔斯E.玛丽里士满4.以人本主义心理学作为自己理论基础的治疗模式是()。A.心理社会治疗模式B.认知行为治疗模式C.任务中心模式D.理性情绪治疗模式E.人本治疗模式5.美国开始从事预防自杀的研究，成立预防自杀的危机介入中心是在20世纪的()。A.40年代B.50年代C.60年代D.70年代E.80年代

47、6.危机通常可以分为成长危机和()。A.心理危机B.情绪危机C.工作危机D.情境危机E.感情危机7.家庭权力由孩子掌握而并不是集中在父母亲手里的现象属于()的家庭结构。A.纠缠与疏离B.联合对抗C.三角缠D.倒三角E.权利结构8.通过与求助对象的初步接触评估求助对象的问题，并与求助对象协商使其成为服务对象的过程叫做()。A.接案B.收集资料C.开展服务D.评估E.追踪9.个案管理的定义表明，个案管理是一种()的方法。A.建立联系B.沟通信息C.加强管理D.提供服务E.满足需求10.戒毒小组属于()。A.正式小组B.非正式小组C.自愿小组D.非自愿小组E.自然小组参考答案：1.A 2.E 3.C

48、 4.E 5.B6.D 7.D，8.A 9.D 10.D社工考试社会工作综合能力单选题及答案(十八)1.青少年的野外拓展训练营属于()。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组E.任务小组2.小组工作者在()中扮演中介者和使能者的角色。A.社会目标模式B.治疗模式C.发展模式D.家庭治疗模式E.互动模式3.社会工作者协助准备参与小组的人了解小组，这个阶段属于小组工作的()。A.准备期B.小组初期C.小组中期D.小组后期E.小组结束期4.美国学者罗夫曼(J.Rothman)把社区工作的主要模式分为地区发展、社会策划和()。A.社会发展B.社会参与C.社会实施D.社会行动E.地区管理5.社

49、会工作者在地区发展模式中扮演使能者、中介者和()的角色。A.方案实施者B.技术专家C.教育者D.经纪人E.治疗者6.民政部门颁布的全国示范城区标准，规定每个街道都要建有一个1000平方米左右的社区服务中心，这属于()。A.感觉性需要B.表达性需要C.比较性需要D.基础性需要E.规范性需求7.在社区组织建立的过程中，社会工作者除了扮演使能者的角色外，还要扮演()的角色。A.组织者B.技术专家C.教育者D.经纪人E.中介者8.社会服务机构的主要功能是提供福利服务，从业人员以()为主。A.临床心理学家B.医护人员C.物理治疗师D.社会工作者E.职业治疗师9.澳大利亚家庭与社区服务部属于政府主管社会保

50、障(事务)行政机构中的()。A.独立的社会福利行政主管机关B.社会福利与卫生合并的行政主管机关C.社会福利与劳工合并的行政主管机关D.社会福利、卫生、劳工合并的行政主管机关E.社会福利与其他公共行政职能混合的行政主管机构10.偏重于探讨当前事件，强调对事件的真相、原因等方面做深入考察，了解详细状况、发展过程及与社会环境的联系，提出处理问题的方法，这是研究方法中的()。A.定量研究B.定性研究C.问卷调查D.实验研究E.个案研究参考答案：1.B 2.E 3.A 4.D 5.C6.E 7.A 8.D 9.A 10.E社工考试社会工作综合能力单选题及答案(十九)1.督导者在被督导者的招募与选择、引导

51、与安置、工作计划与分配、工作监督等方面担负责任，这属于()。A.行政的功能B.指导的功能C.教育的功能D.支持的功能E.监督的功能2.督导者关注被督导者情感上的障碍，发挥了()。A.行政的功能B.指导的功能C.教育的功能D.支持的功能E.监督的功能3.社会工作督导要协助新进工作者开阔视野，提高士气，更好地完成专业使命，是一个提升()的过程。A.专业满足感B.社会知名度C.社会工作效能D.公众影响力E.自我价值感4.督导者与被督导者建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，这一时期属于()。A.督导前期B.开展期C.工作期D.终结期E.反馈期5.督导的相互契合是督导前期的最重要

52、的技巧，重点在于()。A.用感情淡化困难B.引导被督导者逃避困难C.聆听被督导者的内心感受D.评价被督导者的工作情况E.寻求问题和面对要处理的问题6.强调不存在唯一的、不变的客观事实，事实是研究者与被研究者的价值互动而达到的生成性理解，推崇这一观点的是()。A.建构主义方法论B.马克思主义方法论C.后现代主义方法论D.反实证主义方法论E.实证主义方法论7.中国社会工作者协会成立于()。A.1986年B.1989年C.1991年D.1992年E.1994年8.服务对象自决原则和不评判原则表明服务对象受到充分尊重，这是社会工作专业伦理中的()。A.情感中立B.情感介入C.价值中立D.价值介入E.利

53、益中立9.按照人类行为的起源，人类行为可以分为本能行为和()。A.遗传行为B.习得行为C.模仿行为D.异常行为E.内隐行为10.允许小组成员利用小组寻求他的个人发展，小组工作的目标是形成一个民主互助体系，在小组工作中创造条件帮助小组成员充分表达自己的目标，并努力实现自己的目标的是()。A.人本主义B.行为主义C.系统理论D.增能理论E.存在主义参考答案：社工考试社会工作综合能力单选题及答案(二十)1.在20世纪60年代综合各种相关理论，把心理社会治疗模式加以发展，使之成为个案工作中一种重要服务模式的是()。A.汉金斯B.霍利斯C.汉密尔顿D.鲍尔斯E.玛丽里士满2.把饥饿的老鼠关进笼子，老鼠的

54、乱窜中踩到笼子中的杠杆得到食物，这个实验是对()的研究。A.社会学习理论B.观察学习理论C.操作性条件作用理论D.经典条件作用理论E.模仿学习理论3.注重服务对象处理自己问题的权利和提高服务对象自身解决问题的潜在A.理性情绪治疗模式B.认知行为治疗模式C.心理社会治疗模式D.任务中心模式E.人本治疗模式4.让家庭成员了解相互之间的权力运作方式，明白自己是怎么样影响其他家庭成员的，这属于结构式家庭治疗模式中()的治疗技巧。A.重演B.集中焦点C.互动方式D.协助建立合理的观察视角E.打破平衡5.个案管理是一种()的过程，来协助那些面临各种问题的服务对象。A.引导B.协调C.监督D.观察E.调研6

55、.社区给居民提供工作机会，属于社区功能中的()。A.社会参与功能B.社会控制功能C.心理支持功能D.“生产一消费一流通”的经济功能E.教育功能7.寻找和发现社区居民中的带头人，并进行培训工作，提升其对参与社区事务意义的认识，这个阶段属于社区工作的()。A.准备阶段B.启动阶段C.巩固阶段D.评估阶段E.追踪阶段8.一个企业老板捐钱给公益事业，他认为，这个过程可以为企业带来新的利益和新的顾客，这是出于一种()的动机。A.公共关系B.社会联谊C.自我利益D.市场营销E.税法策略9.社会服务机构的大宗款项如果来自()，则需要写项目申请书。A.私人恳请B.电话劝募C.展览筹资D.机构纪念活动E.基金会

56、资助10.下列()不属于个别督导的技巧。A.督导者认真聆听被督导者的诉说B.督导者仔细研究被督导者的工作记录，发现对方的不足C.督导者要委婉提出评价和建议D.与被督导者签订契约，明确督导的时间、地点E.督导者根据自身的经验和知识基础，提供被督导者示范性的方法和技术参考答案：社工考试社会工作综合能力单选题及答案(二十一)1.社会工作者是遵循社会工作的()，运用社会工作专业方法从事职业性社会服务的人员。A.价值准则B.理论体系C.伦理守则D.知识架构E.服务理念2.目前，内容最丰富的社会工作专业伦理体系是美国社会工作者协会颁布的社会工作伦理守则，该守则的颁布时间是()。A.1995年B.1996年

57、C.1997年D.1998年E.1999年3.最早把文化作为专门术语使用，认为文化是一个复合整体的人类学家是()。A.勒温B.爱德华泰勒C.卡尔斯D.温德雷E.阿尔德弗尔4.提出道德发展阶段论的是()。A.皮亚杰B.科尔伯格C.埃里克森D.弗洛伊德E.索罗门5.由于没有形成有效工作与亲密能力而离群索居，回避与人交往，从而形成孤立感，容易出现这种情况的人群一般处于()。A.婴幼儿阶段B.儿童阶段C.青少年阶段D.成年阶段E.老年阶段6.影响个人社会支持程度的因素包括发展因素、个人与社会因素，以及()。A.心理因素B.政策因素C.环境因素D.情绪因素E.经验因素7.把个案工作概括为“个案工作所注重

58、的不是社会问题本身，而是个案，尤其注重为社会问题所困扰或无法与社会环境或社会关系圆满适应的个体或家庭”的著作是()。A.社会个案工作的性质和定义B.什么是社会个案工作C.社会个案工作D.社会工作百科全书E.中国社会工作百科全书8.以人本主义作为理论基础的治疗模式是()。A.心理社会治疗模式B.认知行为治疗模式C.任务中心模式D.理性情绪治疗模式E.人本治疗模式9.对人的心理失调原因和机制进行深入分析，提出ABC理论的治疗模式是()。A.心理社会治疗模式B.认知行为治疗模式C.理性情绪治疗模式D.人本治疗模式E.家庭治疗模式10.罗杰斯将自己的辅导模式正式命名为以人为中心的治疗模式，又称人本治疗

59、模式是在()。A.1951年B.1957年C.1960年D.1970年E.1974年参考答案：社工考试社会工作综合能力单选题及答案(二十二)1.家庭成员之间通过第三方实现相互沟通交流，把第三方带入两人的巨动关系中，这种现象属于家庭结构的()：A.纠缠与疏离B.联合对抗C.三角缠D.倒三角E.权利结构2.社会工作者对收集的资料进行评估，分析服务对象问题的成因和发展变化过程，这属于介入过程中的()。A.接案B.收集资料C.开展服务D.结案E.评估3.个案管理的核心任务是()。A.案主参与B.服务评估C.照顾协调D.资源整合E.服务监督4.在社区中，争取社区居民利益、改变社区环境的“维权小组”属于(

60、)。A.封闭小组B.开放小组C.基本小组D.次层小组E.非正式小组5.单亲家庭自强小组属于()。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组E.任务小组6.小组工作者在()中扮演影响者角色。A.社会目标模式B.治疗模式C.发展模式D.家庭治疗模式E.互动模式7.小组目标清晰，凝聚力出现，整合性和稳定性进一步加强，这一阶段属于小组工作的()。A.准备期B.小组初期C.小组中期D.小组后期E.小组结束期8.社会工作者在社会策划模式中扮演方案实施者和()的角色。A.使能者B.技术专家C.教育者D.中介者E.治疗者9.在居委会开展的听证会上，当居民们被问及小区内是否需要安装电子摄像头时，居民们纷纷