幼儿园主题活动总结

1、幼儿园主题活动总结 幼儿园主题活动总结 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，为此要我们写一份总结。总结你想好怎么写了吗？下面是我为大家收集的幼儿园主题活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园主题活动总结1 为了给孩子和家长制造一个良好的合作氛围，励志，营造一种乐观向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中熬炼，在熬炼中成长。活动中，让家长和孩子共同舞蹈，互动游戏，更好的促进幼儿健康快乐的

2、成长，旨在拉近亲子沟通，让小伴侣在跟家长的玩乐过程中收获真实的快乐，增强了亲子间、家长间、家长与幼儿园之间亲密的情感！为此，12月15日油泵厂幼儿园开展了快乐童年”亲子游戏主题活动。 首先出场的是五星红旗，园徽和彩旗队。鲜艳的五星红旗在前面引路！伴着时代的鼓点4名旗手们着鲜艳的五星红旗向我们走来。这是一支朝气蓬勃、团结向上、布满活力的队伍。 接下来出场的是我们的小小参赛选手。瞧！他们各个整装齐发，跃跃欲试！迈着轻快的脚步，个个喜笑颜开、生龙活虎，神采飞扬。这是一个团结向上的集体，阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教育指引着他们前进的方向。信任他们今日一定会成为赛场上最闪亮的明珠。 运动使

3、他们更加自信，游戏让他们有更多的笑容，孩子们，加油！ 幼儿园主题活动总结2 清明节是我国的传统节日，有着春游、植树等传统习俗。清明季节，万物复苏，正是亲近自然的好时机。因此，在清明节即将来临之际，为帮助幼儿了解清明节的来历和传统习俗，4月2日，XX镇幼儿园中、大班开展了以“我们春游去”为主题的春游活动。 根据活动安排，幼儿在老师的带领下来到瓦大红旗农场。各班老师通过讲故事、做游戏等方式，向幼儿介绍了清明节的来历和传统习俗。随后，老师带领幼儿参观了农场，在老师的引导下，幼儿看到了各种各样的果蔬、花草和树木，亲近了大自然，感受到大自然因季节更替产生的变化。 在组织开展清明节春游活动时，XX镇幼儿园

4、坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用本地现有的人文资源，精心设计幼儿乐于参加、便于参加的活动，收到了预想效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后园所将继续乐观营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 幼儿园主题活动总结3 春暖花开，万物复苏。正值植树之际，4月9日下午，一三三团中心幼儿园组织开展以“种一棵小树，净一方绿土”为主题的大班班委会亲子植树活动。 活动当天艳阳高照，可家长和孩子们却是干劲十足。对于很多小伴侣来说，这是第一次参加植树活动，但他们和父母分

5、工明确、协作默契，拿起小树苗、挥起小铁锹，怀着对绿色环保的共同心愿一起亲自栽下这希望之树。整个活动现场一片其乐融融，热火朝天的景象。 经过一小时的劳动，孩子和家长们共栽种杨树、垂柳、榆树等树苗30余株。活动结束后，孩子们意犹未尽，他们高兴地说，以后会常常来给树苗浇水、施肥，让它们快快长大。 通过这一活动的开展，不仅为幼儿园增添了新绿，美化了环境，更增进了父母和孩子间的亲子感情，激发了幼儿爱惜环境，美化校园的环保意识和情感动力。 幼儿园主题活动总结4 金色的九月，我们迎来了第x个老师节。对身边辛勤耕耘的老师，什么礼物最能表达我们浓浓的情意呢？x幼儿园的老师们有着更深的体会。 9月10日是一个周一

6、的早晨，老师们如往常一样早早的走进幼儿园，却惊异的发现每间教室的门口，都贴着一张放大的精美贺卡，平坦的金黄色包裹着暖暖的问候：“友爱的老师，祝您节日快乐！”短短的一句祝福，让每位老师一走进幼儿园就感受到最真诚的关心和敬重。接着，在幼儿园的升旗仪式上，罗虹园长带着大班小伴侣，为老师们献上了美丽的鲜花，给老师深深的鞠躬，唱起那首动人的歌曲感恩的心，老师们感动的泪花、幸福的笑脸在鲜花的陪衬下格外的美丽。 今年的老师节，x幼儿园同往年一样，开展了“拒收家长礼金”的活动，提倡家长和老师们一起制造更加洁净的校园环境。为了表达对老师的敬意，家长和孩子制作了可爱的贺卡、带来美丽的花束、送上祝福的话语，再加上这

7、份来自园长妈妈的温馨问候和诚心祝福，使老师节的幼儿园沉浸在温馨的祝福中。 在这个特殊的节日里，x幼儿园的老师们也没有忘记在病榻上与病魔抗争的同事琳子老师，大家自发来到新桥医院探望住院的琳子，和她同庆节日，一张张贺卡、一束束鲜花、一笔笔捐款把节日的气氛和大家的祝福送到她的身边，给了琳子无比的士气和信心。 领导的关心、孩子的祝福、同事的真情，让x幼儿园的老师们一直被惊喜、感动、温馨紧紧包围着，一次次体会着作为老师才能拥有的这份特殊的幸福。这样的老师节才更是意义深远而让人难以忘怀！ 幼儿园主题活动总结5 涵洞离别旧年，薛瑞迎来新的一年。当我们离别旧的，迎接新的，我们即将带着满满的收获送走鼠年，带着满

8、满的精神迎接新的一年。在迎接牛年的时候，我们高三班已经出现了一系列的过年活动。这次活动丰富多彩，包括我们的“亲子合唱”和“快乐自助餐活动”。活动进行的很顺利，家长的反馈也很好。我希望像这样开展更有意义的集体活动。 活动前我们做了一系列的安排，让家长打算好要展现的活动内容。在这次亲子合唱之前，我们给了家长音乐内容同一首歌，让他们唱这首歌，也让孩子唱这首歌。过了一段时间，我们的孩子学会了这首歌，但是这首歌的声音比较高，孩子们唱的时候也养不起来。孩子会唱歌，我们的父母，他们基本上在节目里听着唱着同一首歌。唱歌的情况已经解决了。接下来我们还有一个环节，“快乐自助餐”。快乐自助餐主要是让我们的父母自己打

9、算各种小吃。自助餐花样百出。考虑到有些父母可能会带同样的食物，我们就把带的东西分了，这样花样就多了。 12月31日，演出正式开头，我们的孩子状态非常好。他们都穿上了我们的制服衣服，女生的红毛衣，男生的黑毛衣，庆祝元旦，整体效果更好。我们的父母在操场上饶有爱好地观看了表演。我们班是最后一个节目。我们选了班里比较好的孩子做指挥，指挥也很不一样。在指挥官的带领下，我们的父母和孩子一起开头了他们的合唱。考虑到声音低，三个家长带头，效果挺好的。亲子合唱结束后，我们进入教室打算自助餐。我们摆好了桌子和父母带来的食物。看到这么多美味的食物，许多小伴侣迫不及待地想尝尝。似乎很多家长都来沟通厨艺了。他们都在谈论

10、你是怎么做的。当他们等不及的时候，我们就开头了。很多家长孩子拿起筷子就开头了。试试这个。中间有个评论。在快乐的气氛中，我们最美丽的食物出现了，那就是饺子，它象征着团聚。今日也是我们高三班孩子和父母团聚的日子，也是庆祝我们新年的日子。今日，每个人脸上都嵌着微笑，最幸福的是我们的孩子。活动结束后，我们给孩子们送礼物。我信任我们的孩子收到礼物后会更快乐。他们不仅吃、喝、玩、有礼物，而且有一个美妙的假期。我们给了他们如此精彩的镜头，并用相机记录了下来，这也让他们在将来重温了我们的精彩时刻。 幼儿园主题活动总结6 春天是一个万物复苏、布满生机的季节，也是一个引发幼儿探究、表现的大好时机。为了让幼儿找寻到

11、春天的足迹，感受春天的美妙，充分了解大自然的变化，xxx幼儿园开展了“春天三部曲”系列活动。本次活动围围着“种植春天”、“寻找春天”、“爱在春天”这三个方面开展，活动层层递进，从观察、种植最后到制作海报展现美丽的春天，让幼儿对春天有一个更深刻的了解。 活动一：种植春天。各班每个孩子在教室外的植物角种植一种植物，用植物来布置班级区角及走廊环境创设，让幼儿观察植物的生长变化，并记录植物生长过程，从而发现春天。 活动二：寻找春天。根据各班级孩子的年龄特点制定寻找春天的计划，开展郊游、远足等活动，在大自然中寻找春天。从孩子的爱好动身，让每个孩子运用自己的感官去看看、说说、听听、闻闻、摸摸寻找身边美丽的

12、春天。孩子们发现了杨柳枝条上长出了嫩芽，树木吐露新芽，小草从泥土里钻了出来，黄黄的油菜花报告了春天的信息，白色的、紫色的野花绽开了笑脸，孩子们置身于颜色斑斓的大自然中，异常的快乐与兴奋。 活动三：爱在春天。各班以3个家庭为一组，开展以“爱在春天”为主题的亲子海报制作活动。用图片、文字和孩子的快乐回忆制作“爱在春天”的亲子海报。一幅幅独具匠心、妙趣横生的海报作品，表达了每一个孩子和家长对春天独特的审美感受及对将来生活的美妙憧憬。 活动的开展，孩子们不仅学会了用小手创意美丽的春天，同时也感受到了春天的神奇和魅力。 幼儿园主题活动总结7 紧张、繁忙、充实的一年又过去了，这一年来，真是感慨万分，其中有

13、苦也有甜，苦的是这一年的工作任务特殊重，大家都没有喘气的机会，甜的是在我们的共同努力下，各方面都有了可喜的收获。在园领导的指导带领下，我们中班班级组能继续深入学习纲要精神，学习各种教育理念，并把这些先进的教育理念有计划有目的地运用到工作实践中，在实践中进行反思，用理论去分析实践存在的问题，使我们的理论水平和教育行为都得到了提升。满足了幼儿多方面进展的需要。能敬重幼儿身心进展的特点和规律，敬重幼儿在学习活动中的主体地位，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长。 为了迎接市区域活动竞赛和新纲要的展现活动，为了让幼儿在游戏中更充分地发挥幼儿

14、的自主性，我们组的老师根据中班幼儿的年龄特点，创设了更为开放的、选择性更强的游戏环境，提供了各种废旧材料，用于结构的、主题的、科学探究的、美工的，使角色游戏和区角活动有机地融合起来，增加了各游戏内容之间的联系，使我们更清晰地了解不同性别、不同个性幼儿游戏类型的倾向性和游戏水平，使老师的指导更有针对性，也大大提高了幼儿在游戏中的动手能力，激发了幼儿的制造性、自主性，促进了幼儿同伴之间的交往及合作，也达到了个性进展的目的。 在环境创设方面，各班能留意体现幼儿的主动参加性，并且能与教学主题内容相匹配。每个班都能根据自己班主题开展的情况布置环境，并因此形成了各班个性化的主题墙饰。在创设主题环境的过程中

15、，能留意随时调整、更换环境，让环境跟着主题走，使环境成为了幼儿活动过程的缩影，也使家长了解了教学内容的进程，主动参加到活动中来，家园协作更见成效。 在进行师生共建的主题探究活动中，确定了主题后（中班上学期“红黄蓝绿”的主题）大家都能乐观为活动做打算，配班老师相互听课，课后准时与上课老师沟通意见。有的活动上了多次，教案也改了又改，挖空心思，使自己的活动设计更完善一些。老师们诚恳地相互提意见，弥补一些不足，使活动能更好的激发幼儿的爱好，达到师幼互动及良好的教学效果。课后老师们乐观反思自己的教学行为和教学效果，还配上了照片，最后整理成文。这一工作得到了领导的肯定，当然，这离不开我们组每个老师的支持。

16、 我们组的老师乐观领会新纲要的精神，并把它运用到实践中，每个班都能把家长看成是自己的合作伙伴，充分利用家长资源，利用节日和休息日开展了许多丰富多彩的亲子活动。 中秋节，中（2）班开展了“圆圆月暖暖情”中秋晚会，孩子、老师和家长坐在月下，品尝月饼、水果，吟唱中秋儿歌，听老师讲嫦娥奔月的故事，憧憬着月宫的美丽。和爸爸妈妈一起表演精彩的节目，随着音乐尽情的放声唱歌或表演。孩子们不仅感受到了节日的浓郁气氛，更体验到了一种温馨的亲情。 中（3）班在元宵节之际，用孩子的口吻，向爸爸妈妈发出了邀请，邀请他们来园和孩子一起搓元宵、吃元宵、做花灯、猜谜语等，这样的活动不仅让家长感受到了浓浓的传统节日的气氛，更是

17、在孩子的心里流下深刻的印象。 中（2）班利用休息日走进社区，开展了“争做文明小市民”的亲子活动，向人们宣传“六不”行为规范。 中（1）班和中（4）班也利用休息日开展了“回归自然”亲子活动，为孩子提供了一次与大自然亲密接触的机会，让孩子们感受到了大自然的气息，在活动中孩子和爸爸妈妈、老师一起画画、唱歌、烧竹桶饭、玩游戏，这时父母和老师已经成了孩子最信赖的伴侣和最好的游戏伙伴了。 “六一”节是孩子们自己的节日，为了让每个孩子都能有自我展现的机会，排练了一个规模较大的“绿色环保时装秀”和舞蹈“唐老鸭跳起了迪斯科”，在排练期间我们的老师放弃了许多的休息时间，喉咙变嘶哑了，脸色变难看了，遇到有老师生病时

18、，其他老师会主动把任务承担起来，为了演出成功，我们的老师没有一句怨言。最后孩子们自信的表演获得了家长、老师和其他孩子们热烈的掌声。 本学期我们中班组每个班都形成了自己的特色，并把特色教育渗透在日常的教学活动和一日的生活之中。 一年来，我们中班组的许多老师也取得了一些成果。班级组的工作是在各位老师的理解、支持、合作中进行的，每一项活动都离不开每一个老师的协作和辛勤劳动。在大家的通力合作下，才有了今日的可喜成果。今后我们还会一如既往地坚持这种良好的工作作风，更投入地开展各项工作，特殊是在教学讨论方面还要不断地研讨、学习、总结阅历，努力提高教学质量，开创更多的教学成果。 幼儿园主题活动总结8 中秋节

19、是中华民族的传统佳节，9月21日，在佳节即将来临之际，xx幼儿园以班级为单位进行了迎“中秋”主题活动。 各班的小伴侣说着中秋节的儿歌、唱着中秋节的歌曲，画着月饼，老师们纷纷给孩子讲有关中秋节的习俗和故事，让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识，在美丽的故事中接受了传统节日的熏陶。小班的小伴侣虽然刚刚来园只有十几天，但他们专心地听着老师讲关于中秋节的神话故事，并在老师的指导下，画出了又圆又大的月亮，制作了神话故事中的玉兔，感受到了中秋节的快乐，也了解了中秋节的由来，对中秋节布满爱好。中班的孩子利用废物蛋糕盘画月饼和学习中秋儿歌。在活动中培育孩子主动参加意识、动手能力和团结合作精神。大班的孩子通过

20、看视频、听老师讲，了解了中秋节的来历和各地不同的庆祝习俗，感受了现代中秋节所特有的艺术性。还制作了象征幸福团圆的灯笼和用超轻粘土制作的月饼，让幼儿充分感受到我国民族传统文化中秋节的文化氛围。 此次活动的开展，孩子们不仅了解了中国传统节日的文化底蕴，提高了对中华民族传统文化的爱好，更加深了对祖国的热爱之情。 幼儿园主题活动总结9 xx年的老师节是中国第37个老师节。九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永久的美德。过去的，现庆祝老师节活动总结的，将来的，全部的老师都应该享受崇敬与祝福。我园为了让老师们愉快、充实地度过这个老师节，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下： 一、以班为单位开展

21、庆祝活动成为亮点 由政教处组织召开班主任会议，要求九月十日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，“感恩祖国”“红烛颂”等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表达了学生对老师的感恩之情，营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。 二、利用橱窗、板报、广播等多种形式，宣传优秀老师风采，提倡尊师重教新风，营造深厚节日气氛 升旗仪式上，李老师作了“感老师培育之恩、树立志成才之路”国旗下讲话。青年老师们以回报社会的活动来庆祝这个老师节。他们为学生剪指甲、包书皮等，深受学生喜爱也获得了家长的好评。 三、“老师，感谢您的爱”主题队会 利用班队活

22、动开展了“老师，感谢您的爱”主题队会，各班都以多种形式庆祝老师节。 1、x班级开展向老师交满意答卷活动。老师节这天，低龄学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前，老师看到学生完善的作业，脸上流露出欣慰的微笑。 2、x班级学生庆祝老师节活动总结老师节当天，为老师亲自制作贺卡，当学生把精美的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写着“老师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语，老师非常的惊喜，觉得学生们都张大了，懂事了。 3、x班级开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室，有的同学为老师端来了热腾腾的水，这些活动让老师感动，拉进了师生间的距

23、离。 四、全面关心老师，共祝美妙将来 学校领导不仅关心老师的工作，同时也十分关心老师的生活和健康。学校组织召开了全体庆祝老师节活动总结岗教职工庆祝会。会上，学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作，送去节日的祝福，希望全体教职工团结协作，努力工作，共同开创我园教育教学工作新局面。校长指出，我们目前工作取得了一定的成效，也得到了社会和家长的认同，但我们庆祝老师节活动总结感到欣慰的同时，应该时刻留意到自身的不足，应该时常以相关法规、政策来对比自己，检查并改正存庆祝老师节活动总结的问题，争取庆祝老师节活动总结明年的老师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。 总之，今年我园的老师节庆祝活动开展

24、的丰富多彩、成效显著，使每位老师振奋了精神，鼓足干劲，打算庆祝老师节活动总结今后的工作中大显身手。其次，铸造了团结、奋进的老师队伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我园今后的进展奠定了坚实的基础。 幼儿园主题活动总结10 幼儿的平安与幸福是我园师生共有的最大心愿，为让全园师生过一个平安、稳定、祥和的五一佳节，该园乐观贯彻上级有关会议、文件精神，在五一前夕周密安排部署，以确保师幼生命财产平安。 一、扎实做好幼儿平安教育工作 幼儿园各班级结合实际开展了防火平安知识、交通平安法律法规、预防食物中毒等平安教育，进一步增强幼儿的平安防范意识和自护自救能力；从晨间谈话、教学活动、户外游戏、离园活动，逐一结合

25、相应的教育内容而开展，并通过儿歌、故事、视频、情景表演等形式把交通平安、饮食平安、活动平安、卫生平安及自我防护各种平安教育融入其中，开展了节前的平安教育活动。 二、乐观开展家长宣传工作 放假前我园向每位幼儿的家长发放了告家长书，提醒家长留意五一假期平安，特殊是传染病、防溺水的预防工作，让幼儿过一个平安、健康的五一节。 三、切实加强平安保卫工作 幼儿园提前排出了五一假期期间行政领导值班表，安排门卫、保安人员24小时值班，确保坚守岗位、信息畅通，保证各个环节不出现纰漏。 四、国旗下讲话宣传平安教育 在每周一例行的升旗仪式中，园长通过向幼儿叙述简洁易懂的平安常识，让幼儿轻松的懂得了假期的平安，懂得保

26、护自己。 五、专心开展幼儿园平安大检查 本园平安领导小组在放假前重点对幼儿园园舍、食堂、周边环境等组织了一次全面的平安大检查。 平安工作重于泰山，我园将牢固树立以人为本、平安第一、预防为主的理念，以对全体幼儿和教职员工高度负责的精神，切实加强幼儿园平安工作的领导，警钟长鸣，常抓不懈，以确保幼儿园平安。 幼儿园主题活动总结11 这学期我们主要研讨的是“如何开展幼儿园主题活动”，这对于正打算从托班升到小班的我来说尤为重要，特殊是没怎么接触主题活动的我，有着很大的帮助。 首先，我们要想这个主题活动的设计思路，主题活动的由来。接着是活动设计的目标，预设要打算花多长的时间。当然主题活动还得结合主题环境和

27、一些材料的摆设，投放在那些区角等等的一系列的活动。随着教研活动的开展越来越深入，我渐渐的明白了如何确定主题活动的内容。爱好才是最好的老师，课程可以追随幼儿的阅历与生活，课程可以有师生共建构。自然现象、动植物、节日等内容就是我们很好的素材。如在开展秋天这个主题活动中，里面又分成水果系列、树叶系列、丰收系列、米制品系列，这些活动内容都是来自于幼儿的四周世界，是在他们知识阅历、生活阅历基础上展开来的，是他们感爱好的内容。其次，我们应关注幼儿的情感需求，从而生成主题活动。 主题活动内容确定了，不代表按步就搬，象填鸭式一样灌输给幼儿。在开展活动的同时，要随时留意幼儿的学习情况，根据他们的反映随时调整活动

28、内容，把他们当时比较感爱好的内容，以及在学习过程中产生出来的内容，准时纳入活动中来，让孩子们在他们感爱好的活动中，丰富他们的认知，提高他们各方面的能力。 这次的教研活动让我知道了主题活动可以开展各个领域的课程活动，开展主题课程活动时更应该以幼儿自己亲身感受、动手的方式去学习、了解，摆脱死读书的填鸭式的学习方法。同时我还深深地感到：假如没有老师的敏锐眼光和对孩子们进展水平的了解，老师就不行能准时捕获到教育的主题；假如没有对生成式活动的预估计划，老师就很难为幼儿提前打算丰富的活动材料；假如没有老师在活动开展中的支持和准时帮助，就不会有内容丰富且对幼儿进展有益的系列活动。可见，老师的主导对幼儿的进展

29、具有重要的意义。当然，老师的主导作用应该体现在：老师是幼儿学习活动的促进者、激励者，也是幼儿真诚的、可信赖的指导者。 在将来的一个学期里，我会努力做好本班的主题活动，带领幼儿亲身感受美丽的大自然，和谐的社会。让幼儿感受到生活的美妙而努力。 幼儿园主题活动总结12 炎炎夏日已到，太阳公公早就按捺不住自己的热忱，将炽热的太阳光洒向了大地。大地的一切都在悄悄发生着变化：知了开头鸣叫，街上的人们戴着太阳镜、打着太阳伞、穿着短衣都在用各种方法抵挡夏天带来的不快。虽然这是一个酷热的季节，但是在夏天里的活动又是丰富多采的。因此，我们根据季节的变化开展了为期四面的夏天总动员主题活动。 本主题活动结合了夏天的季

30、节特征和“六一”儿童节，开展了丰富多采的教学活动，其中有“吃西瓜、灭蚊歌、夏天的服饰、夏天的瓜果、小小冷餐会”等一系列了解夏天、熟悉夏天的活动。 活动开展之前，幼儿结合自己的实际生活阅历，都迫不及待地叙述自己对夏天的感受。通过幼儿与幼儿之间、师生之间展开关于你所熟悉的夏天以及对夏天的感觉的讨论，在讨论中，幼儿都达成全都的看法，他们认为夏天虽然酷热，但是好玩。比如有的幼儿会说：“夏天感觉是轻松的，不用像冬天那样穿着大棉袄，身上没有沉甸甸的感觉，这样很舒适。”有的会说：“夏天可以光着脚奔跑在田野里，还能和同伴一起捉知了。”有的还会说：“夏天可以吃冷饮、雪糕、冰淇淋，让自己的心情变得凉快起来可见，幼

31、儿的生活感知很丰富，对夏天的熟悉已积累着一定的阅历。 夏天瓜果多，我们根据活动开展的需要，请家长协作教学活动一起收集夏天的瓜果，通过幼儿观察不同的瓜果，区分了种类以及名称，引发幼儿感受夏天里的各种瓜果正在渐渐的成长、渐渐成熟。还让幼儿与同伴一起品尝共享瓜果，教育幼儿与同伴之间相互谦让、一起共享的交往礼仪知识。 在观察、熟悉、品尝的基础上，开展了美术活动吃西瓜，引导幼儿观察西瓜、享受吃西瓜的乐趣，并将吃西瓜时的不同脸部表情用绘画的的形式表现出来，有的幼儿还运用夸张的手法表现出吃西瓜的手足无措和快乐。大大提高了孩子对表情的绘画表现方法，增加他们对不同表情的不同理解。 我们还和幼儿一起观察夏天人们身

32、上的衣着变化，引导幼儿设计出独特、与众不同的夏天服装，并让幼儿运用绘画阅历进行装饰，幼儿的自主性创作力激发了，绘画的装饰能力得到了进展，还满足了孩子的审美意向。 时间过得很快，主题活动的脚步也随着时间的消逝而停止，但是夏天里的一切一切都不会被我们所忘怀，孩子们一起观察夏天的景色，一起动手创作自己看到的美景和不同的瓜果，一起品尝共享夏天带来的快乐。 这么多美妙的一切让幼儿感受夏天虽然是酷热的，但人们都有很多的方法避暑，使自己凉快起来，并会在这样一个炎炎夏日之中寻找夏日激情，体验夏天带来不一样的快乐！ 此次主题活动紧紧围围着幼儿身边的一些事物进行，幼儿对这些事物非常了解并也愿意去探究。但是，我们也

33、深刻的熟悉到，假如在开展主题活动的同时多结合主题内容，增加一些夏天个人卫生习惯方面的教育，使幼儿明白夏天气温高细菌繁殖快，要多留意个人卫生习惯方面的问题，并且能强调提出要求，这样才能让幼儿懂得预防疾病的基本常识。 幼儿园主题活动总结13 为了进一步加强老师和幼儿对突发平安事故的灵活应变能力，切实增强幼儿的消防平安意识和自救自护能力，营造稳定和谐的校园平安环境。近日，xx幼儿园组织全体教职工及幼儿进行了消防知识学习及平安疏散演练活动。 演练前，该园园长统一安排部署，召开“消防平安专题会议”，组织老师学习xx幼儿园消防平安紧急预案，强调平安巡查员在各重点部位的职责，要求老师按幼儿的年龄特点开展班级

34、主题活动，叙述火灾中的自救方法及避灾常识。 活动中，大、中班以“一起来灭火”为主题，叙述了常见的火灾原因，火在日常生活、工业、医疗等方面的应用，以及火灾中的自救方法。小班以“消防车来救火”为主题，叙述消防车的外形、用途等，并让孩子们了解灭火的工具，例如：水、沙子、湿棉被、干粉灭火器等。 随着急促的警报声拉响，消防演练正式开头。消防疏散演习组长xx立即组织消防疏散小组，各司其职，迅速就位。全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中迅速地用湿毛巾捂住口鼻，弯腰靠墙撤离至平安地带，班主任清点各班幼儿人数后向组长汇报情况，消防疏散演习活动结束。 随后，安保人员组织全园老师及幼儿学习了干粉灭火器的正确使用，大家也

35、进行了实际操作，整个活动圆满结束。 此次活动全员参加，达到了预期效果，全体老师及幼儿不仅把握了应对火灾、有效自救的平安知识，也熟悉了疏散撤离的路线，还增强了平安防范意识，为平安校园的建设奠定了坚实基础。 幼儿园主题活动总结14 参加植树节的相关活动，能够亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。 一、活动背景： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，我们迎来了一年一度的植树节。为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培育从小爱惜植物，热爱大自然的情感，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情

36、感，我们将在3月10日，组织孩子们开展“绿化环境、美化家园”的植树节爱树护树活动。 二、活动目标 1、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。 2、进一步增进幼儿对树的熟悉，理解人与树的内在联系。 三、活动主题：绿化环境、美化家园 四、活动时间：3月11日 五、活动内容： （一）“绿色家园从我做起”我为校园添点绿 每班在走廊上创设绿色植物角，激励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每日的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。 （二）晨谈：介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义 （三）玩一玩做一做，介绍班级幼儿提供植物的一些品种等等。 大班段：制作“植绿、护

37、绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，放学时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园（制作时间：3月11日上午第二节课完成） 中班段：制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化（制作时间：3月11日上午第二节课完成，中午午睡时间班主任统一贴到家园窗上展现） 小班段：主题画“我为地球添点绿”撕贴画（树、花）（制作时间：3月11日下午完成，放学展现家园窗） （四）“我为小树浇浇水” 大班段幼儿参加，每班打算小水桶10个左右（可以让部分孩子从家中带来），每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动。 活动时间：3月11日下午3：003：30分（每班的浇水园区由组织提前统一分配，不要出现冲撞的现象） 幼儿园主题活动总结15 11