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1、部编人教版中考文言文复习专题练习九、河中石兽纪日匀【参考译文】沧州南部的一座寺庙靠近河岸,佛寺的外门倒塌在河中, (门前)两只石兽 一起沉入了河中。经过了十多年,僧人募集钱款重修寺庙,并在河中寻找两个石 兽,最后没能找到。(寺僧)认为它们顺流而下了。(于是)划着几只小船,拖着 铁钳,(向下游)找了十多里,没找到(它们的)踪迹。一位讲学家在寺庙里设馆教书,听了这件事笑着说:“你们这些人不能探求事物的道理。这(石兽)不是木片,怎么能被大水带走呢?石头的特点是又硬又 重,河沙的特点是又松又轻,(石兽)埋没在沙里,越沉越深罢了。顺流而下寻 找它们,难道不荒唐错乱吗?大家很信服,认为这是正确的言论。一位
2、巡河的老士兵听了这话,也笑着说:“凡是落入水中的石头,应当从上 游寻找它们。因为石头的特点是又硬又重,河沙的特点是又松又轻,水不能冲走 石头,(但)河水撞击石头返回的冲击力,一定会将石头底下迎着水流的地方冲 刷沙子形成坑洞。(石下的坑洞)越冲越深,延伸到石头(底面)一半时,石头 一定会栽倒在坑穴里。照这样再次冲刷,石头又会再次(向前)翻转。翻转不停, 于是(石头)反而逆流而上了。到下游寻找石头,固然荒唐错乱;在原地寻找它 们,不是更荒唐错乱吗?” (人们)依照他的说法(去做),果然在(上游)几里 开外找到了(石兽)。既然这样,那么天下的事,只了解其一,不了解其二的情 况太多了,怎么能(只)根据
3、某个道理就主观地判断呢?阅读河中石兽,完成97108题。(40分)第一组题目:97.下列句子中,加点词的意义相同的一组是()(3分)A.二石兽并沉焉/而两狼之并驱如故B.遂反溯流逆上矣/而君逆寡人者C.至石之半/虽有至道D.果得于数里外/未果,寻病终 .用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)山门于河,二石兽并沉焉。(2)必于石下迎水处啮沙为坎穴。.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.文章先写寺僧寻找石兽未得,再写讲学家的分析令众人信服,最后写老河兵的 分析及众人据其推断终得石兽。B.文章语言简洁,如写寺僧沿河打捞石兽,仅用“掉”“曳” “寻”等动词来简述打捞经过,以“无
4、迹”交代结果。C.文章寓理于事,作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局,引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。D.在打捞石兽一事上,寺僧不切实际,认识片面;讲学家不深思熟虑而盲目行动; 老河兵综合考虑,实事求是。第二组题目:.下列句子中,加点词的意义不相同的一组是()(3分)A.堂不可得/有志者事更成B.可据理臆断软/无陇即焉C.当求之于上流/当奖率三军D.然则天下之事/然则何时而乐耶.把“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去? ”翻译成现代汉语。(4分).下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.文中的“山门”是指佛寺的外门,通常寺院建于山林之间,故寺院名“山门”B.
5、 “石兽”本是指古代帝王官僚墓前的兽形石雕,文中的“石兽”指寺庙僧人墓 前的石雕。C.文中的“设帐”是指设馆教书,古代老师常坐高堂,设置纱帐,教育学生。D.文中的“河兵”是指巡河、护河的士兵,专门负责守护航道、堤坝。 第三组题目:.下列句子中,加点词的意义不相同的一组是()(3分)A.岂能为茎涨携之去/屠举起B.可据理臆断欤/当机立财C.沧州南一寺临河干/双喜临门 D.但知其一/但少闲人如吾两人者耳 .用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)众服为确论(2)转转不已,遂反溯流逆上矣。)(3 分).下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(A.僧人为了重修沧州一座倒塌的寺庙,坚持不懈地花了十多年的
6、时间去寻找石兽。B.河兵划着几艘小船,拖着铁钳,在河的下游寻找石兽,找了十多里都没有找到。C.讲学家根据物理学科知识,判断石兽不可能被河水冲到下游,应沉埋在沙土中 D.老河兵根据石兽硬沉、沙性松软及水流运动的规律,断定石兽应该在水的上游。 第四组题目:.下列句子中,加点词的意义相同的一组是()(3分)A.求二石兽印水中/能谤讥印市朝B.石性坚重/不知有汉C.众服为确论/为宫室、器皿D.如其言/其如土石何.把“然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断软?”翻译成 现代汉语。(4分).下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)A.石兽落水,十余年后寺僧在原地打捞石兽,无果;后来
7、坐着大船到十多里外的 下游去寻找,结果还是一无所获,可见寺僧考虑不周。B.在寺庙里设馆教书的讲学家们嘲笑寺僧顺流而下寻找石兽的做法,认为寺僧缺乏科学知识,可见讲学家自以为是。C.最后真正揭晓谜底的人老河兵,唯有他能将石性、沙性、水流运动综合考虑, 提出正确结论,可见老河兵实事求是。D.寻找石兽的过程一波三折,这个故事表明了判断天下事要“据理臆断”,要有道理根据,不可“但知其一,不知其二”。参考答案第一组题目:(3分)A (一起。B.与“顺”相对/违背;C.到/最好的;D.果真/实现)(得分点:( 1)佛寺的外门倒塌在河中, (门前)两只石兽一起沉入了河中。“山门” “起”各 1 分)(河水)一
8、定会将石头底下迎着水流的地方冲剧沙子形成坑洞。 (得分点:“喘” “坎穴”各1 分)(3分)D (“盲目行动”有误,讲学家只是提出了 “石兽埋在沙里只能越来越深”的看法,并未盲目采取行动)第二组题目:(3分)B (判断/阻隔。A.终了,最后;C.应当;D.既然这样,那么)( 4 分)你们这些人不能探求事物的道理。这(石兽)不是木片,怎么能被大水带走呢?(得分点:“尔辈” “究物理” “是” “木柿”各1 分)(3分)B (“此处指寺庙僧人墓前的石雕”有误,应为“此处指寺庙门前的石雕” )第三组题目:(3分)C (靠近/来到。A.突然;B.判断,决断;D.只)( 1 )大家很信服,认为这是正确的言论。 (得分点: “服” “为确论”各1分)( 2)翻转不停,于是(石头)反而逆流而上了。 (得分点: “不已” “溯流”各1分)( 3 分) D( A. “十多年的时间去寻找石兽”有误,应为“过了十多年后才去寻找石兽” ; B. “河兵划着几艘小船”有误,应为“僧人划着几艘小船” ; C.“讲学家根据物理学的知识”有误,应为“讲学家根据事物的道理” )第四组题目:(3分)A (在。B.是/竟然;C.认为是/雕刻;D.他的/句首语气词,表反问)( 4 分) 既然这样, 那么天下的事, 只了解其一, 不了解其二的情况太多了,怎么能(只)根据某个道理就主观地判断呢?(得分点: “然则” “但
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