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文档简介

1、 国培方案2022湖北省农村中小学教师远程培训 第二期 小学音乐八班 编辑：王丹新年好！ 春天来了，万物复苏，到处充满勃勃生机。小芽儿随着柳枝在风中摇晃，就像一个个跳动的音符，正演奏着春天的赞歌。一年之计在于春。春天是播种的季节,撒下一粒种子,便种下一份希望。在这阳光明媚的春天，许个心愿，整装待发，一起踏上新的学习之旅！ 你准备好了吗？我们出发吧！截止2月19日11时，我班总成绩位于小学音乐9个班级首位，分数已到达60-80分的学员3名，占全班人数10.2%；分数在30-59分之间的学员14名，48.3%，其余为20分以下学员。从整体情况来看，大局部学员都能按照进度安排进行学习，认真完成学习回

2、忆和作业，并积极发帖、回帖，答疑。学习中也出现不少问题，主要有：局部学员撰写学习回忆敷衍了事，字数太少，认识不够深刻；大篇幅借用网上文章；班级答疑率低；极少数学员到目前为止帖子总数为零；大局部学员没有参与专家发布的“问题共研讨关于工学矛盾问题。以下是本班截止2月19日学习情况统计，请各位学员根据自己的学习情况，认真查漏补缺。总成绩排名之星：王丹婷 刘媛 孙逊 曾华梁 彭佳 田甜全能之星：王丹婷 孙逊 曾华梁学习态度之星：孙逊 以上这些学员，在近一个月的学习过程中表现突出，被评为本期“班级之星。尤其是孙逊老师，虽然总成绩排名不是班级前两名，但是，学习态度非常认真。学习中，不是数量越多越好，在到达

3、任务基数的前提下，要力求精，每次发帖、评论、学习回忆、作业提交要认真思考，不抄袭、不敷衍。这些，孙逊老师都做到了，期待有更多像孙老师这样勤于钻研的人，拥有这样的老师是孩子们的幸福！大家一起加油，祝学习愉快！ 近期关注 1、请各位学员密切关注交流研讨栏的“问题共研讨，继教网负责国培方案的教师已经跟专家联系，近期会由专家发帖，进行第二次研讨活动。 2、关注视频答疑，积极发帖。 推荐大家去阅读一下孙逊老师的校本研修作业。推荐理由：一份用心做出来的、比拟真实的课堂观察记录与分析。翻开孙老师的作业着实让我惊讶，是一节英语课堂观察记录与分析，而不是音乐学科的。我在纠结要不要让孙老师重做一份，仔细一看，不管

4、是教学过程客观描述、教学实施优缺分析，还是教学行为调整建议，做得都很不错，是一份用心做出的观察记录与分析。如果发回重做，实在太可惜，既然是校本研修，应该不拘于学科限制的，为此我还专门咨询了继教网的专家，他们说别的学科也可以。所以，赞一个！温馨提示：其余老师还是尽量针对音乐学科做课堂观察记录与分析！ 为了后期的学习取得更好的效果，在这里提出几点建议，与大家共勉。一、按方案学习，按每个模块规定的时间完成学习任务。二、密切关注专家的“问题共研讨，认真思考，积极参与评论。第一次研讨关于工学矛盾的问题，全班只有王丹婷老师参与了讨论。三、积极发帖，上传自己的需要解决的问题至答疑栏目，并参与班级答疑、班级研讨和专家视频答疑。专家视频答疑，有四名老师积极参与，他们是：孙逊、张明媚、王丹婷、曾

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