西风胡杨阅读答案

1、西风胡杨阅读答案西风胡杨潘岳胡杨生于西域。在西域，那曾经三十六国的繁华， 那曾经狂嘶的烈马， 腾燃的狼烟，飞旋的胡舞，激奋的羯豉，肃穆的佛子，缓行 的商队，以及那连绵万里直达长安的座座烽台都已被那浩茫茫的大漠吹洗得苍凉斑驳。仅仅千年，只剩下残破的驿 道，荒凉的古城，七八匹孤零零的骆驼，三五杯血红的酒， 两三篇英雄逐鹿的故事，一曲飘忽在天边如泣如诉的羌笛。 当然，还剩下胡杨，还剩下胡杨簇簇金黄的叶，倚在白沙与 蓝天间，倚成一幅慑人心魄的画，令人震撼无声。胡杨，是我平生所见最坚韧的树。能在零上四十度的 烈日中娇艳，能在零下四十度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓 的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层风沙，他是不

2、死的树，是 生命的树，是神树。那种遇强则强，逆境奋起，绝不放弃的 精神，使所有真正的男儿热血沸腾。 A霜风击倒，挽扎爬起, 沙尘掩盖，奋力撑由。他们为精神而从容赴义，他们为信念 而慷慨就死。虽断臂折腰，仍坚挺着那一副铁铮铮的风骨； 虽伤痕累累，仍凸显着那一股硬朗朗的本色。胡杨，是我平生所见最无私的树。胡杨是挡在沙漠前 的屏障，身后是青山，是绿水，是城市，是村庄，是喧闹的 红尘世界，是并不了解他们的芸芸众生。身后的芸芸众生， 是他们生下来活下去斗到底的唯一意义。他们并不期望人们 知道，他们将一切浮华虚名让给了鲜花，让给了芳草，让给 了名山，让给了大川，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。胡杨，是我平

3、生所见最包容的树。胡杨林中，有梭梭、 甘草、骆驼草，他们和谐共生。胡杨林是硕大无边的群体， 是一荣俱荣一损俱损的团队，是典型的东方群体文明的构 架。胡杨的根茎很长，穿透虚浮移动的流沙，竟能深入到二 十多米的沙下去寻找泥土，并深深扎根于其中。如同中华民 族，虽经无数风霜雨雪，仍然同根同种同文，独秀于东方。胡杨，是我平生所见最悲壮的树。他们生下来一千年 不死，死了后一千年不倒， 倒下去一千年不朽。 这不是神话。 无论是在塔里木还是在内蒙额济纳旗，我都看见了大片壮阔 无比的枯杨，他们生前为所挚爱的热土战斗到最后一刻，死 后仍奇形怪状地挺立在战友与敌人之间。B他们让战友落泪，他们让敌人尊敬，那亿万棵宁

4、死不屈、双拳紧握的枯杨，似 一尊巍然耸立的雕塑。一看到他们，就会想起岳飞，想起袁 崇焕，想起谭嗣同，想起无数中国人的气节， 一种大义凛然、 慷慨赴死的气节。中华大地上，总有那么一批不求显达的精英，总有那 么一批无私奉献的中坚，总有那么一批甘于寂寞的土子，如 胡杨般昂首，如中流砥柱般挺立。如此不被人知的伟大才是 真正的伟大，同理，不被人知的平凡才是真正的平凡。直到莫日，被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种，问：你们是谁？猎猎西风中有无数声音 回答：我是胡杨。（选自新华文摘2004年第5期，文有改动）.作者笔下的胡杨有哪些特点 ？请简要概括。（4分）答：.联系上下文，说说第段在文中

5、的作用。（4分）答：.从上文加方框的两个句子中任选一句，品味文句中蕴涵的语言运用的美或情感表达的美。（4分）选句序号【】答：.请认真阅读第段文字，选取你感受最深的一点，联 系生活实际，简要谈谈你从中获得的感悟。（感悟深刻，语言流畅，最多可获加2分。）（4分）答：答案：.最坚韧、最无私、最包容、最悲壮。 （4分，少一点扣 除1分）.交代了胡杨的生长环境，营造了苍凉的氛围，衬托胡杨的形象，突由胡杨令人震撼的力量（4分），为下文写胡杨 做铺垫；增加了文章的历史感和厚重感（这一点不影响学生 得分）。处运用了拟人手法（1分），形象地描绘了胡杨与霜风、沙尘抗争的姿态，表现了胡杨顽强的本色和精神（3分）。或

6、者A处运用了富有表现力的动词 狰扎爬起撑由（1 分），形象地描绘了胡杨与霜风、沙尘抗争的姿态，表现了 胡杨顽强的本色和精神（3分）。B处运用了比喻和拟人的修辞手法（1分），写生了胡杨 死后依然挺立的悲壮姿态，表现了胡杨宁死不屈的精神和大 义凛然、慷慨赴死的气节（3分）。4.联系生活，感悟符合 和谐共处、团结协作、包容理解、 荣辱与共，执著顽强”中的一点，感悟深刻即可.文章以 西风胡杨”为题，联系全文，说说 西风”的具 体含义。.文章第一段运用排比手法，将西域昔日的繁华与今天 的滚滚黄沙进行对比，请简要说说，这样写的作用是什么。.第七段中画线的句子 我祈求上苍的泪，哪怕仅仅一 滴”，也许这苦涩的

7、泪水能化成蒙蒙细雨， 再救活几株胡杨 工 表达了作者怎样的情感？.胡杨的精神还在工联系全文，分条概述胡杨精神的具体内涵。.胡杨这一行象引起了你怎样的感慨和思考？请结合文 中的具体描写和自己的体验，谈谈你的感慨或思考。参考答案：、既指摧残胡杨的自然界的西风 （或恶劣的自然环境）， 也指人类摧残胡杨的行为。2、渲染一种悲壮、苍凉的气氛；突生胡杨坚韧的品性和令人震撼的壮美；警示人类 要保护胡杨，保护自然环境；为写胡杨坚韧、悲壮的特点作铺垫，增加文章的历史感（或厚重感”等）。3、对胡杨由衷的赞美和喜爱；对人为造成自然环境恶化的状况（或人类文明的流失”）深沉忧虑；期望人们能关爱胡杨，拯 救人类文明孕育者，使人类文明连绵不息（或 持续发展”等）。4、遇强则强，逆境奋起，一息尚存，绝不放弃