陕西省白水中学2022-2023学年物理高三上期中学业质量监测模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图是传感器记录的某物体在恒力作用下沿x轴运动的x-t图象，已知图象为一条抛物线，下列说法正确的是（） A物体做曲线运动B物体前5s内的平均速度为1.4m/sC物体运动的初速

2、度为9m/sD物体做匀变速直线运动，加速度大小为2m/s22、如图所示，质量为m的小球置于倾角为30的光滑斜面上，劲度系数为k的轻质弹簧，一端系在小球上，另一端固定在墙上的P点，小球静止时，弹簧与竖直方向的夹角为30，则弹簧的伸长量为（ ）A B CD3、11月6日早上8时，2016年杭州马拉松（以下简称杭马）在黄龙体育中心开跑，来自美国、日本等50个国家和地区的32000余名选手参加比赛最终埃塞俄比亚男选手门达耶以2小时11分22秒的破赛会纪录成绩夺冠，女子冠军被肯尼亚选手博莱韦以2小时31分21秒夺得已知马拉松全程长度为42195米，男女选手的路径相同，则（）A马拉松比赛中，选手一定不能看

3、成质点B马拉松全程长度指的是位移C可以计算男、女冠军的平均速度大小D可以比较男、女冠军的平均速度大小4、如图所示，质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2，置于水平面上，A、B于水平面间动摩擦因数相同当水平力F作用于左端A上，两物体一起作匀加速运动时，A、B间作用力大小为F1当水平力F作用于右端B上，两物体一起作匀加速运动时，A、B间作用力大小为F2，则（）A在两次作用过程中，物体的加速度的大小相等B在两次作用过程中，F1+F2FC在两次作用过程中，F1+F2FD在两次作用过程中，5、某空间站在半径为R的圆形轨道上运行，周期为T。另有一飞船在半径为r的圆形轨道上运行，飞船与空间站的绕行方向相

4、同。当空间站运行到A点时，飞船恰好运行到B点，A、B与地心连线相互垂直，此时飞船经极短时间的点火加速，变化后的椭圆轨道近地点为B，远地点与空间站的轨道相切于C点，如图所示。当飞船第一次到达C点时，恰好与空间站相遇。由以上信息可判定A空间站的动能小于飞船在半径为r的圆形轨道上运行时的动能B当飞船与空间站相遇时，空间站的加速度大于飞船的加速度C飞船在从B点运动到C点的过程中，速度变大D空间站的圆形轨道半径R与飞船的圆形轨道半径r的关系满足6、如图是长征火箭把载人神舟飞船送入太空的情景。宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重或失重的考验。下列说法正确是 A火箭加速上升时，宇航员处于失重状态B

5、飞船加速下落时，宇航员处于超重状态C飞船落地前减速，宇航员对座椅的压力小于其重力D火箭加速上升时，若加速度逐渐减小时，宇航员对座椅的压力逐渐减小，但仍大于其重力二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、在如图所示电路中，蓄电池的电动势E04 V，内阻r1 ，电阻R4 ，电容为1 pF的平行板电容器水平放置且下极板接地一带电油滴位于板间正中央P点且恰好处于静止状态下列说法正确的是AP点的电势为2VB上极板所带的电荷量为3.21012CC若在P点与下极板间插入一块玻璃板，电容器

6、上极板所带的电荷量将增加D若将上极板缓慢上移少许，油滴将向上运动8、 “水流星”是一种常见的杂技项目，该运动可简化为轻绳一端系着小球在竖直平面内的圆周运动模型，如图所示。已知小球在最低点Q处速度为v0，轻绳长为L，球大小忽略不计，重力加速度为g，忽略空气阻力，则下列说法正确的是 A小球运动到最低点 Q时，拉力一定大于重力Bv0 越大，则在最高点 P 和最低点 Q 绳对小球的拉力差越大C若v0 ，则小球一定能通过最高点PD若v0 ，则细绳始终处于绷紧状态9、如图所示，直线a与四分之一圆弧b分别表示两质点A、B从同一地点出发，沿同一方向做直线运动的vt图当B的速度变为0时，A恰好追上B，则下列说法

7、正确的是 AB质点做加速度减小的减速运动BB质点的位移为mCA质点追上B质点时的速度为m/sDA质点的加速度为m/s210、如图所示，斜面体的上表面除AB段粗糙外，其余部分光滑 一可视为质点的滑块从斜面的顶端滑下，经过A、C两点时的速度相等，已知AB=BC，物体与AB段的动摩擦因数处处相等，斜面体始终静止在地面上，则 ( ) A物体在AB段和BC段运动的时间不相等B物体在AB段和BC段运动的加速度大小相等C物体在AB段和BC段运动时，斜面体受到地面静摩擦力的大小相等D物体在AB段和BC段运动时，斜面体受到地面支持力的大小相等三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不

8、要求写出演算过程。11（6分）某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码及砝码盘的总质量为m，所用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz，实验步骤如下：A按图所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；B调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；C挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；D改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度.根据以上实验过程，回答以下问题：(1)对于上述实验，下列说法正确的是（_）A小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等B实验过程中砝码

9、盘处于超重状态C与小车相连的轻绳与长木板一定要平行D弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半E砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量(2)实验中打出的一条纸带如图乙所示，由该纸带可求得小车的加速度为_m/s2。（结果保留2位有效数字）(3)由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象，与本实验相符合的是（_）12（12分）某同学利用图1所示实验装置来测定滑块与桌面之间的动摩擦因数。其中，a是滑块（可视为质点），b是可以固定于桌面的滑槽（滑槽末端与桌面相切）。实验操作如下：A如图1，将滑槽固定于水平桌面的右端，滑槽的末端与桌面的右端M对齐，让滑块a从滑槽上最高点由静止释

10、放滑下，落在水平地面上的P点。并测出桌面的高度MO为H，OP距离为。B如图2，将滑槽沿桌面左移一段距离，测出滑槽的末端N与桌面的右端M的距离为L，让滑块a再次从滑槽上最高点由静止释放滑下，落在水平地面上的点，测出距离XC改变L，重复上述步骤B，分别记录实验数据。已知重力加速度为g，不计空气阻力。请回答下列问题：（1）实验中_（“需要”“不需要”）测量滑块的质量m。（2）根据实验记录的数据作出关系图像，如图3所示，若图中纵截距为，横截距为，则可求出滑块a与桌面的动摩擦因数的表达式是=_。（3）若更换较光滑的滑槽（末端与桌面相切），则滑块a与桌面的动摩擦因数的测量结果将_（“偏大”“偏小”“不变”

11、）。四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图，ABCD为竖直放在场强为E=104 V/m的水平匀强电场中的绝缘光滑轨道，其中轨道的BCD部分是半径为R的半圆形轨道，轨道的水平部分与其半圆相切，A 为水平轨道上的一点，而且AB=R=0.2m，把一质量m=0.1kg、带电荷量q=+l10-4 C 的小球放在水平轨道的A点由静止开始释放，小球在轨道的内侧运动（g取10 m/s2) 求：(1)小球到达C点时对轨道压力是多大？(2)小球能否能沿圆轨道到达D点？(3)若小球释放点离B的距离为1.0m，则小球从D点飞出后

12、落地点离B的距离是多 少？（结果可以含有根号）14（16分）某跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机先向下做了180m的自由落体运动后，打开降落伞，伞张开后，他接着做了10秒的匀减速运动后到达地面，到达地面的速度是2m/s重力加速度g=10m/s2；问：（1）该跳伞运动员打开降落伞时的速度是多少？（2）该跳伞运动员离开飞机时距离地面的高度是多少？15（12分）泥石流在爆发时通常沿山体倾泻而下，具有极快的速度与巨大的能量，破坏性极大，严重威胁着人们的生命安全，因此人们要对一些自然灾害进行必要的了解，并予以防范课题小组对泥石流的威力进行了模拟研究，他们设计了如下的模型：在足够长的斜面上放置一个质量m

13、=4kg的物体，使该物体从静止开始，让其在随位移均匀减小的沿斜面向下的推力作用下运动，斜面的倾角=37，物体与斜面间的动摩擦因数=0.1，其中推力F与物体到出发点的距离x的函数关系式为F=10-20 x(N)，其中0 x4m取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.1求：(1)物体在斜面上运动过程中的最大加速度am；(2)物体的速度达到最大时，到出发点的距离x1；(3)物体在斜面上运动的最大位移xm参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】A位移时间图像表示物体的运动的规律，不是物体的运动轨迹，所

14、以A错误；B根据图线可知内故B错误；CD在内内联立求解得，故C错误，D正确。故选D。2、C【解析】对小球受力分析如图所示由力的合成可知，FN和F的合力与重力mg等大反向，由几何关系可知又由胡克定律得解得故C正确，ABD错误。故选C。3、D【解析】在马拉松比赛中，运动员的形状不会影响运动员的时间，故可以看做质点，故A错误；马拉松比赛的全程是指运动员运动的轨迹长度，为路程，故B错误；平均速度为位移与时间的比值，不知道位移，故无法求得平均速度，故C错误；因为路径相同，故运动员的位移相同，由于所用时间不同，故可比较男女运动员的平均速度大小，故D正确；故选D.4、A【解析】当水平力F作用于左端A上时，对

15、木块A、B整体分析，根据牛顿第二定律可得：，对木块B隔离分析： ，解得：当水平力F作用于右端B上时，同理得： 可得，故A正确；BCD错误；故选A5、D【解析】A、当空间站和飞船均做圆周运动时，其万有引力提供向心力，即，则线速度大小为：，由于空间站的半径大于飞船的半径，故空间站的速度的大小小于飞船的速度大小，由于二者的质量关系未知，故根据动能的公式无法判断二者的动能大小关系，故A错误；B、当飞船与空间站相遇时，根据牛顿第二定律有：，即，可知二者相遇时其加速度的大小相等，故B错误；C、根据开普勒第二定律可知，飞船在从B点运动到C点的过程中，速率越来越小，故C错误；D、设飞船椭圆轨道的周期为T，则根

16、据开普勒第三定律可知：由题可知：，联立可以得到：，故D正确。6、D【解析】A.火箭加速上升时，加速度方向向上，宇航员处于超重状态。故A错误B.飞船加速下落时，加速度方向向下，宇航员处于失重状态，故B错误。C.飞船在落地前减速，加速度方向向上，宇航员处于超重状态，宇航员对座椅的压力大于其重力，故C错误。D.火箭加速上升时，加速度方向向上，宇航员处于超重状态，宇航员对座椅的压力大于其重力，若加速度逐渐减小时依然超重，压力仍大于重力。故D正确。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分

17、。7、BC【解析】A项：R两端的电压，P点的电势为，故A错误；B项：上极板所带的电荷量Q=CU=3.210-12C，故B正确；C项：电容得，插入一块玻璃板，则r增大，Q增加，故C正确；D项：油滴在P点受力平衡，qE=mg，若将上极板缓慢上移少许，电容器两端的电压U不变，板间距离d增大，根据得，场强E减小，油滴所受的电场力qE也减小，油滴将向下运动，故D错误8、AC【解析】A由于小球做圆周运动，在最低点由拉力与重力的合力提供向心力，所以小球运动到最低点 Q时，拉力一定大于重力，故A正确；B在最高点，有在最低点，有： 从最高点到最低点，根据机械能守恒定律，有联立解得：与最低点速度大小无关，故B错误

18、；C小球恰好通过最高点，在最高点，有解得：从最高点到最低点，根据机械能守恒定律，有解得：所以小球一定能通过最高点P，故C正确；D根据动能定理得解得不越过四分之一圆周的最小速度所以当时，细绳始终处于绷紧状态，若小球能过最高点则最小速度为，由于所以细绳不一定始终处于绷紧状态，故D错误。9、BC【解析】由速度时间图线可知，B做加速度增加的变减速直线运动，故A错误由速度时间图线围成的面积可知，B的位移x=r2m，故B正确因为当B的速度为零时，A追上B，可知A的位移x=m，根据xvt可得v=m/s，选项C正确；由x=at2得，A的加速度，故D错误10、BC【解析】A、经过A点时的速度与经过C点时的速度相

19、等,根据公式，知AB段和BC段的平均速度相等，两段位移相等，所以运动时间相等故A错误；B、根据运动学公式分析，对于AB段：对于BC段：由题vA=vC,则由上两式比较可得：a1=a2，即BC段与AB段的加速度大小相等，故B正确；C、在AB段，物体的加速度沿斜面向上，以斜面和物体整体为研究对象，根据牛顿第二定律可知，整体有水平向右的合外力，则地面对斜面的静摩擦力水平向右；在BC段，物体的加速度沿斜面向下，以斜面和物体整体为研究对象，根据牛顿第二定律可知，整体有水平向左的合外力，则地面对斜面的静摩擦力水平向左又合力相等，故水平分力相等，斜面体受到地面静摩擦力的大小相等，故C正确.；D、在AB段，物体

20、的加速度沿斜面向上，故超重，对地面的压力大于重力，在BC段，物体的加速度沿斜面向下，故失重，对地面的压力小于重力，由牛顿第三定律得，斜面体受到地面支持力的大小不相等，故D错误故选BC点睛：根据牛顿第二定律比较AB段和BC段加速度的大小；根据平均速度公式比较在AB段和BC段运动的时间相同；分析斜面的受力，根据平衡确定摩擦力的大小，根据超重、失重判断整体的受力，由牛顿第三定律求支持力三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、C 0.16 A 【解析】 (1)A、由图可知，小车的加速度是砝码盘的加速度大小的2倍，故A错误；B. 实验过程中，砝码向下

21、加速运动，处于失重状态，故B错误；C. 与小车相连的轻绳与长木板一定要平行，保证拉力沿着木板方向，故C正确；D. 实验过程中，砝码向下加速运动，处于失重状态，故弹簧测力计的读数小于砝码和砝码盘总重力的一半，故D错误；E. 由于不需要把砝码的重力作为小车的拉力，故不需要砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量的条件，故E错误。故选C。(2)设相邻两个计数点之间的位移分别为x1、x2、x3，相邻两个计数点之间的时间间隔。T=50.02s=0.1s由x=aT2结合作差法得m/s2=0.16m/s2(3)由题意可知，小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系应该是成正比，即为过原点的一条倾斜直线，故A与本实验符合故选A.12、 不需要 不变【解析】（1）滑块离开桌面后做平抛运动，设滑块滑到底端的速度为v0，竖直方向：h=gt2，水平方向：x0=v0t，x=vt从N到M过程中，由动能定理得：-mgL=mv2-mv02解得：x2=x02-4hL，该实验不需要测量小球的质量；（2）图象的函数表达式为：x2=x02-4hL，x2-L图象的斜率绝对值： ，动摩擦因数： ；（3）若更换较光滑的滑槽，滑块a到达桌面时的速度变大，当图象的函数表达式不变，滑块a与桌面的动摩擦因数的测量结果不变四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答