不断深化对科学发展观的认识

1、科学发展观心得体会不断深化对科学发展观的认识，要进一步深刻理 解科学发展观的重大意义，全面把握科学发展观的理论体 系，把学习科学发展观与学习马克思主义哲学结合起来。贯 彻落实科学发展观，不仅要提高掌握科学发展观的理论水 平，而且要提高实现科学发展的知识水平。各级领导干部要 根据履行职责的要求，学习相关领域的知识，不断完善知识 结构，提高业务素质，努力提高领导科学发展的能力。科学 发展观具有鲜明的实践特性，只有在实践中才能不断深化认 识、增长才干、提高领导科学发展的能力。贯彻落实科学发展观，要求我们不断深化对科学发展观的认 识,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，不断提高贯彻落实科学发展

2、观的知识水平和工作能力。”发展是党执政兴国的第一要务，是解决中国所有问题的关键。提高党的 执政能力，首先要提高党领导发展的能力。科学发展观的第 一要义是发展。提高贯彻落实科学发展观的能力，是不断提 高党领导经济社会发展水平的必然要求。不断深化对科学发展观的认识思想是行动的先导。实践上的自觉性与坚定性，来自思想认 识上的自觉性与坚定性。对科学发展观的认识愈深刻，贯彻 落实科学发展观就会愈自觉愈坚定。首先，要进一步深刻理解科学发展观的重大意义。科学发展 观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是运用马克思主义的立场观点方法总结现代化建设的实践经验得由的对 我国经济社会发展一般规律认识的成果，是在建

3、设中国特色社会主义道路上推进经济建设、政治建设、文化建设、社会 建设必须长期坚持的根本指导方针，是马克思主义中国化的 最新成果。其次，要全面把握科学发展观的理论体系。科学发展观是完 整的科学体系。这一理论体系内涵丰富，涉及经济、政治、 文化、社会发展的各个领域，从战略和全局的高度科学回答了什么是发展、为谁发展、靠谁发展、怎样发展等一系列重 大理论问题。在这一科学体系中，第一要义是发展，以人为 本是核心，全面协调可持续发展是基本要求，这三个方面相 互联系、有机统一，其实质是实现经济社会又好又快发展。 我们党提由的科学发展观，是党带领人民进行社会主义建设 经验的升华，从统筹协调发展、发展是硬道理”

4、到 发展是党执政兴国的第一要务”再到贯彻落实科学发展观、坚持 义好 又快”发展，我们党坚持发展的信念一以贯之。以胡锦涛同志 为总书记的党中央，提由加强党的执政能力建设和先进性建 设、建设创新型国家、建设社会主义新农村、树立社会主义 荣辱观、走和平发展道路以及构建社会主义和谐社会等一系 列重大战略思想，是对科学发展观的丰富和发展。再次，要把学习科学发展观与学习马克思主义哲学结合起 来。科学发展观是运用马克思主义的立场观点方法认识与分 析社会主义现代化建设的成果，集中体现了马克思主义的世 界观和方法论。它要求用全面、联系和发展的观点认识和解决经济社 会发展中的问题，正确处理人与人、人与社会、人与自

5、然的 关系，正确处理经济建设与政治建设、文化建设、社会建设 的关系，注重统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人 与自然和谐发展、国内发展和对外开放，体现了辩证唯物主 义关于事物之间普遍联系的原理。它强调坚持以经济建设为 中心，把发展生产力作为首要任务，把经济发展作为一切发 展的前提，体现了历史唯物主义关于生产力是人类社会发展 的基础的观点。它坚持以人为本，把人民群众作为推动发展 的主体和基本力量，以满足人民群众不断增长的物质文化需 要为发展的根本由发点和落脚点，从最广大人民的根本利益 由发谋发展、促发展，坚持发展为了人民、发展依靠人民、 发展成果由人民共享，充分尊重和发挥人民群众的积极性、

6、主动性和创造性，体现了历史唯物主义关于人民是历史发展 主体和人的全面发展的观点。只有把学习科学发展观与学习 马克思主义哲学结合起来，才能把握贯穿在科学发展观中的 立场观点方法，掌握其精神实质，从根本上提高贯彻科学发展观的能力。在加强学习中提高领导科学发展的能力科学发展，重在发展，贵在科学。科学发展的本质要求，就 是尊重和遵循客观规律求发展，按客观规律办事。贯彻落实 科学发展观，不仅要提高掌握科学发展观的理论水平，而且 要提高实现科学发展的知识水平。面对新情况新问题，学习 的任务更加繁重，掌握新知识、提高新能力的任务更加繁 重。只有不断学习、更新知识、增长才干，才能适应新的形 势和新的要求。各级

7、领导干部要根据履行职责的要求，本着 缺什么补什么的原则，学习相关领域的知识，不断完善知识 结构，提高业务素质，努力提高领导科学发展的能力。第一，面对我国改革开放和现代化建设由现的新情况新问 题，必须努力学习现代经济知识，不断提高驾驭市场经济的 能力。我国已经初步建立了市场经济体制，在发展社会主义 市场经济的实践中，我们加深了对社会主义市场经济规律的 认识。但较之西方发达国家几百年发展市场经济的历史进程 和成功经验，我们对市场经济运行机制的掌握还是远远不够 的。这些年来，在经济总量不断增大，经济发展保持较快增 长速度的同时，经济运行中的不健康不稳定因素也大量存 在，经济结构不合理、经济效益低下，

8、城乡之间、区域之间、 经济发展与资源环境保护之间、经济发展与社会发展之间不 协调的问题越来越突生。我国经济社会发展中由现的种种矛 盾和问题，反映由经济工作的不少方面还不符合科学发展观 的要求。无论消除当前经济运行中的不健康不稳定因素，还 是解决经济社会发展中的深层次矛盾，都要求我们努力学习 现代经济知识，不断提高驾驭市场经济的能力。要努力学习 宏观经济知识，把握综合运用经济、法律和必要的行政手段 进行宏观调控的基本原理，正确认识社会主义市场经济条件 下宏观调控的必要性和重要性；努力学习微观经济知识，更 好地发挥市场机制的积极作用，自觉避免市场的盲目性；努 力学习国际金融和贸易知识，全面认识和把

9、握经济全球化趋 势下我国对外开放的环境，自觉利用好两个市场、两种资 源；努力实现速度、质量、效益相协调，消费、投资、由口相协调，人口、资源、环境相协调，真正做到又好又快地发 展。沁园春雪北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽；大河上 下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试 比高。须晴日，看红装素裹，分外妖烧。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋 祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射 大雕。俱往矣，数风流人物， 还看今朝。 H 克出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂， 今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣 不懈于内，忠

10、志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光 先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其 刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑思纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚 以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 先帝在时, 每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣， 愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也工。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军