2022年人教版信息技术第二册第6课《取色与填色》word教案

1、名师精编 优秀教案下雨啦用颜色填充工具的使用教 材 设计教 学 目标榄核星海学校曾永聪本节课是广州市学校信息技术课本第一册的内容；由于本节课重点在于同学对图画颜色的处理与运用教学, 于是本节课对书本内容进行了适当调整,把后面的编辑颜色和取色提前调到本节课一起进行教学；本节课对同学进行颜色培育练习,培育同学审美能力和创新才能；1、学问与技能（1） 熟识使用“ 用颜色填充”、“ 取色” 工具；（2） 把握编辑颜色的步骤；2、过程与方法 通过使用“ 画图” 软件的画画一系列学习实践活动,把握使用基本填充颜色和调色的基本方法；3、情感态度与价值观 同学通过练习锤炼自己的观看才能和创新才能,也在相互合作

2、和评判中取长补短；课型 重点 难点 教学 策略新歌教学 把握“ 用颜色填充” 工具的使用；通过编辑颜色调配出自己喜爱的颜色；本节课的教学对象是四年级的同学,同学对鼠标的操作较为熟识；通过上几节课对画图软件的学习, 同学基本能够运用几何工具制作出一些简洁的线条画；但是同学仍没有尝试对图画添加颜色, 对颜色填充比较生疏； 故本节课的目标是有步骤地引导同学积 极、主动地把握操作技能,通过学习和动手操作,提高对画画的爱好,并能涂出五彩缤纷的图画；教学过程教学阶段老师活动同学活动预备素材设计意图时间课前展现1、 播 放 动 画 片观 看 片 头 动（动画：片头 .wmv）课前让同学5 画,感受绘画调整心

3、情,氛围；预备上课；（动画：导入 .wmv）复习导入1、同学观看短通过观看作段,展现课题；片；品和摸索问2、展现沸羊羊为2、同学摸索沸题,为下面分泰 哥 的 绘 画 作羊羊图画中缺学习内容作品；名师精编优秀教案铺垫；钟少什么？探究新知（一）学习“ 用1、 自学用颜通 过 逐 步20 颜色填充” 工具自 学 学 习1、提示自学任务新知；承上和 完 成 练 习 任色填充工具的启下,把学务；使用和留意事生 从 一 个分2、叙述“ 用颜色项；发 现 引 航填充” 的使用方2、 依据自身到 另 一 个钟法和留意事项实际完成不同发觉上,使A、单击“ 用颜色程度的练习内学 生 不 知填充” 工具按钮容；不

4、觉 地 被B、选取需要的颜3、 说说用颜组 织 到 一色色填充的使用步 一 步 的C、指中需要填充方法和留意事深 入 学 习的区域,单击左项；中；键填充前景色,单击右键填充背 景色；3、提出用颜色填 充使用时要留意 的地方：填充的 区域必需是封闭 的 4、叙述如何处理 出 现 缺 口 的 情 况；A、挑选“ 撤销”命令（图片：下雨 .jpg）B、查看缺口位置 并且进行修补 C、再次进行填充（二）学习“ 取 色” 工具1、出现灰太狼捣 乱的内容,过渡 到“ 取色” 工具 的使用学习2、提示自学任务 和 完 成 练 习 任 务；3、讲授“ 取色”1、自学取色工 具的使用；2、依据自身实 际完成不同

5、程度 的 练 习 内 容；3、说说取色工 具 的 使 用 方的使用方法；名师精编优秀教案法；A、挑选“ 取色”工具；B、指中需要选取 的颜色（图片：天晴 .jpg）C、单击左键提取 成前景色,单击右键提取成背景 色；（三）学习“ 编辑颜色”1、从灰太狼的再 次捣乱引入编辑 颜色的内容；2、提示自学任务 和 完 成 练 习 任 务；3、叙述如何编辑 颜色A、单击菜单栏中 的颜色编辑颜 色选项,打开“ 编辑颜色对话框” ；1、自学编辑颜 色的使用；2、依据自身实 际完成不同程 度 的 练 习 内 容；3、说说编辑颜 色 的 使 用 方 法,尝试使用 其它方法打开“ 编辑颜色对 话框” ；B、选取基本颜色 C、单击“ 规定自 定义颜色”D、拖动右方色带 条选取合适的深 浅；E、单击确定巩固练习1、天放晴了,动完 成“玩（图片：玩耍 .jpg）举一反三,10 物 们 都 出 来 玩耍.jpg” 中的填把所学的知评判、拓展和耍；充内容,必要识应用到同分2、 出 示 练 习 图时编辑颜色和类 知 识 当片,提出练习要取色；中；钟求；1、按小组为单通过教学评1、 展 示 评 价 要5 总结求；位互评,选取价、拓展与2、 展 示 拓