2022年人教版四年级数学下册第四单元求一个小数的近似数教案

1、学习必备 欢迎下载求一个小数的近似数（第一课时）【教学目标】1、通过学问迁移,使同学能依据要求正确地运用“ 四舍五入法” 求一个小数的近似数；2、使同学初步明白求一个小数的近似数时表示的精确程度,小数末尾的“0” 不能去掉；3、进一步培育同学运用旧知迁移学问和类比推理的才能；懂得求得一个小数的近似数时,【教学重点】把握用“ 四舍五入” 法求小数的近似数的方法；【教学难点】求小数的近似数时,小数末尾的“0” 不能去掉的懂得【教学过程】一、创设情境 1、同学的自我介绍 2、老师自我介绍 信息一：我姓颜宋,师生问候！3、回忆沟通 信息二：我今年 36 岁 信息三：我的体重大约是 50 千克1） 这两

2、个数据有什么不同？你从哪里看出36 是精确数, 50 千克是近似数？2） 猜猜,我的体重的精确数是多少？（同学推测）你们的推测怎么都集中在45-54 之间的整数？回忆四舍五入法3） 告知同学们,老师的体重是近似于 50 的一位小数；假如生： 49.8 49 由于非常位的 师：谁听明白他的意思？同学说理 师：能明白的同学与同桌说说？8 比 5 大,进 1,得到 50 千克；4）我的体重是大于 50 千克的一位小数沟通四舍五入法求小数近似数二、自主探究、方法获得出示：信息三：我在学校任教四年级,我们班有 检测中总分是 3820.5 分；42 位聪慧可爱的孩子,他们在第三单元的- - - - - -

3、 - - - - - - - 1、你能列示帮他们算算平均分吗？ 3820.5 42 精品pdf 资料 可编辑资料 第 1 页,共 4 页- - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2、依据你的列示,老师在运算器算出得数：生：取他的近似数 师：你们觉得他的方法怎么样？3、下面我们就来取这个小数的近似数；小组学习：取这个数的近似数90.9642 ,这么长的数字,怎么办呢？要求：独立摸索：你能取出几个这个数的近似数 有困难的同学：热线一：向老师或同伴学习、热线二：向书本学习！在小组内说说,你是怎么想的？观看所取得的近似数,你发觉了什么？4、汇报沟通（1）谁来汇报保留几位小

4、数,得到什么近似数？ a 生： 90.9642 90.96 ,由于千分位的4 比 5 小,舍去, 90.96 （老师展现方法）b 师：谁听懂他的方法？原先是看千分位,比 5 小,舍去；c 师：保留两位小数求近似数有可以说成“ 精确到百分位”（2 谁仍取到不一样的近似数- a 生： 90.964 91,由于非常位的 b 师：他的方法和你们的一样吗？6 比 5 大,进一, 91；c 那么,保留整数仍可以说成“ 精确到个位”（3）谁仍有不一样的近似数-保留一位小数a 保留两位小数就是精确到（）, 仍会往下说吗？b 生汇报想法、 90.964 91.0 c 师：有不同看法吗？末尾的 0 把他去掉,可以

5、吗？（4）总结保留整数（精确到个位）近似数方法91 看非常位,进一保留一位小数（精确到非常位）91.0 看百分位,进一保留两位小数（精确到百分位）90.96 看千分位,舍去 （5）假如保留三位小数、四位小数,你会求近似数吗？归纳小数近似数的方法- - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载三、 例题详解：例 1 ：例 1：豆豆的身高 0.984 米；（1）0.984 保留两位小数,它的近似数是多少？0.984 0.98 （要保留两位小数,就要省略百分位后面的尾数）（

6、2） 0.984 保留一位小数是多少？0.984 1.0 （要保留一位小数,就要省略非常位后面的尾数；百分位上满5,向非常位上进1）（3）保留整数呢？0.984 1 （要保留整数,就要省略整数后面的尾数；非常位上满5,向个位进1）四、 练习巩固,提高升华 1、一头海象的体重1.683 吨（保留整数）仍能取出不同的近似数吗？2、大象的奔跑速度0.418 千米 / 分（保留两位小数） 0.418（ ） 0.418 （ ）可以填上哪些数？- - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必

7、备 欢迎下载五、课堂检测、 依据四舍五入法写出表中各小数的近似数保 留保保留保整 数留两位小数留一位小数三位小数99465 08045 15469 、判定（用手势表示“ ” 或“ ” ）3.97 精确到非常位是4.0 ；（）把 9.996 精确到百分位是10.00 ；（8 和 8.0 的大小相等,它们的精确度也相同；（）在表示近似数时,小数末尾的0 应当去掉；（3、数学日记春 游 了每学期一次的春游活动最终盼来了,我到超市一共买了22.35 元的食品,我给了营业员 23 元,他找给我 0.6 元；这次春游的目的地比较远是科技馆,于是老师支配我们坐车,我们一个年级共有 240 人,一辆客车最多可以坐 55 人,我按了运算器 240 55=4.36 ,需要4.36 辆汽车；进科技馆参观,需要买票,门票每张 有 31