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文档简介
1、 动物聚会（建议一课时完成）第三单元 数一数与乘法BS 二年级上册 课后作业探索新知乘法的应用1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测看到了什么？你能提出哪 些数学问题？探究点 乘法的应用想一想，连一连。66 636636 个 3633个6333333每篮3个，有6篮。每盘6个，有3盘。33333366636636个3633个63333336666个33个66336634444334看一看，说一说，你能想到哪些算式？33333想一想，用36还能解决生活中的哪些问题？小试牛刀1想一想，连一连。2照样子画“”。(1)23 (2)43 3算一算。(1)摆3个正方形需要多少根小棒？ ()3 4 12 根
2、 或4312(根)(2)买3个菠萝多少钱？ ()4 3 12 元 或3412(元)归纳总结：不同情境同一道乘法算式可以表示两种不同的意义。夯实基础（教材P23练一练）略1.想一想，连一连。2.小蚂蚁回家。2 个3：32，334 个6：46，66665 个7：57，75，7777 75 个3：33333，53，3 个53. 43 =12（根）或 34 =12（根）答：摆小雨伞一共用了12 根牙签（1）摆小雨伞一共用了多少 根牙签？ （2）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 如：摆小房子一共用了多少根牙签？62 =12（根）或 26 =12（根）答：摆小房子一共用了12 根牙签点拨：（2）题答案不唯一4.画一画，说一说。略5.请你说出两个能用52解决的问题。一个文具盒5 元钱，买2 个文具盒要花多少元钱？一组同学打乒乓球需要2 只球拍，5 组同学需要多少只球拍
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