2022年人教版五年级下册音乐教学计划

1、学习资料收集于网络,仅供学习和参考,如有侵权,请联系网站删除永昌镇白云学校教学设计（2022 年 2022 年学年度其次学期）科目：音乐年级：五年级刘雪梅老师：学习资料学习资料收集于网络,仅供学习和参考,如有侵权,请联系网站删除20222022 学年度其次学期五年级音乐教学进度表科目音乐教 学 班 级五年级教者刘雪梅教学书名称义务训练课程标准试验教科书及册数音乐五年级上册上 课2.28 每 周 节 数2 总授课32 考试次数1 日 期节数周次时 间预 定 进 度页数实 际 进 度出 入 原 因说 明起讫起讫1 2 月3 月歌曲漂亮的家乡2 3 27 日3 日2 3 月3 月观赏驯鹿 冬猎4 5

2、 6 日10 日3 3 月3 月歌曲长城放鸽6 9 13 日17 日4 3 月3 月歌曲吹起羌笛跳锅庄10 11 20 日24 日5 3 月3 月观赏瑶族舞曲12 14 27 日31 日6 4 月4 月观赏歌曲木鼓歌 锦鸡出山15 17 3 日7 日7 4 月4 月音乐活动阿喽喽18 19 10 日14 日8 4 月4 月歌曲西湖美19 19 17 日21 日9 4 月4 月观赏河北梆子花木兰歌曲看20 23 大戏24 日28 日10 5 月5 月西湖美家乡是北京24 27 1 日5 日11 5 月5 月8 日12 日12 5 月5 月歌曲让我们当起双桨观赏部分28 31 中国影视音乐片段15

3、 日19 日13 5 月5 月观赏电视剧 大宅门 音乐选段 迎32 33 春、纸风车、观赏电影英雄22 日26 日音乐选段14 5 月6 月歌曲送别观赏羊肠小道桑34 44 托尼29 日2 日15 6 月6 月音乐活动东郭先生与狼45 54 5 日9 日16 6 月6 月牧童之歌 歌曲漂亮的家乡55 56 12 日16 日17 6 月6 月歌曲听妈妈讲那过去57 59 19 日23 日的故事井冈山下种南瓜18 6 月6 月复习26 日30 日19 7 月7 月总复习3 日7 日学习资料学习资料收集于网络,仅供学习和参考,如有侵权,请联系网站删除20 7 月7 月考试10 日14 日2022 年

4、2022 年度第一学期五 年级音乐科授课方案教总的育教育教目的养1、指导同学运用正确的姿态和呼 吸方法来演唱歌曲；2、指导同学把握正确的练声方法；3、初步观赏一些小型的器乐曲,把握音乐观赏学问, 并能培育同学学习 音乐的爱好；4、通过“ 拍拍敲敲”、“ 听听想想”、“ 唱 一唱” 等练习,提高同学的乐感和节奏在音乐学习过程中,感受生活的丰 富多彩,激发同学对生活的喜爱；1、指导同学学习正确的坐姿、 唱姿,以及合理的发声练习曲；2、留意同学的音乐综合技能、 技巧、学问训练,指导同学有感情地唱歌；3、合理支配时间进行音乐观赏, 培 养同学对音乐的爱好, 开拓同学的视野,感；并明白一些音乐学问；5、

5、通过集体舞教学,提高同学的4、通过律动以及集体舞的训练, 培综合素养；养同学的节奏感和乐感,加强同学的全6、观赏优秀的歌曲,简介人声分 面素养；类和演唱形式； 观赏优秀器乐曲, 简介 常见乐器和演奏形式；观赏优秀民歌、5、利用多媒体开展训练活动, 使学 生参与耳、眼感官,提高同学的学习兴民间歌舞；趣,丰富课堂生活,开拓音乐视野；7、初步明白速度、力度、节拍、音色、音区等在音乐中的表现的作用；2022-2022 学年度其次学期五年级音乐科授课方案教 材 分 析音乐课程作为基础训练的组成部分和必修学科,是人文学科的重要领域, 是实施美育的重要途径之一； 本册教科书依据训练部制定的 全日制义务训练课

6、程 学习资料学习资料收集于网络,仅供学习和参考,如有侵权,请联系网站删除标准（试验稿）编制而成；学习资料学习资料收集于网络,仅供学习和参考 一、教材分析,如有侵权,请联系网站删除本册教材把激发同学学习音乐的爱好贯穿始终,制造性地创设一些生动 活泼的教学形式,曲目挑选兼顾作品的思想性、艺术性、民族性,留意歌曲 的唱歌性与观赏曲的可听性,兼顾时代性；让同学在各项音乐活动中,把握必要 的音乐学问与技能；让同学在实践中体验,在想象中去制造,促进思维,进展智 力；第一课春意、表演小鸟,小鸟、春雨蒙蒙地下 ；倾听致春天 、春水；感受春天的来临,进一步激发对大自然的喜爱；其次课欢快的村寨；倾听北京喜讯到边塞

7、、阿佤人民唱新歌,表演巴塘连北京、迷人的火塘；拓宽音乐文化视野,激发对民族音乐的 喜爱；第三课幻想；倾听天地在我心 、望月节 、水星飞行使者 ,表演小白船、让幻想展翅翱翔；进一步拓展幻想力,促进思维的进展；第四课四季；表演童心是小鸟、一把雨伞圆溜溜,倾听四季 歌、秋收；体验四季的变换给人们的生活带来的生气与诗意；第五课您 好！大自然；表演田野在呼唤、 铃儿响叮当,倾听我们的田野、 铃 儿响叮当（合唱）；激发对大自然的喜爱和歌颂；第六课京韵 ；倾听我们是工农子弟兵 、都有一颗红亮的心 、京 调,表演蝈蝈和蛐蛐、我是中国人；体验京剧音乐的风格和韵味；第七课友情；表演手拉手、可爱的苹果,倾听我的伴侣

8、在哪 里、让世界布满爱；进一步体验友情长存；第八课百花园；表演盼红军、 编花篮,倾听牡丹之歌、 花 之歌；享受百花给人们的温馨欢快；二、教学重点、难点本学期教学重点主要放在唱歌的声音训练中,指导同学用自然的声音唱歌生活；教学难点为一些音乐学问的学习,明白并把握在音乐中的作用；三、教学目的学习资料学习资料收集于网络,仅供学习和参考,如有侵权,请联系网站删除1、保持同学对学习的爱好,使同学乐于参与音乐活动；2、自然有表情的唱歌,乐于参与音乐表现和即兴创作活动,培育音乐感受 与鉴赏才能；3、培育艺术想象和制造力,乐观向上的生活态度、友爱精神、群体意识及 合作才能；四、教学内容及要求 1、能够感知音乐

9、主题、乐句和段落的变化,并能够运用体态或线条,颜色 做出相应的反应；2、能够运用自然的声音,精确的节奏和音调有表情的独唱或参与齐唱、合 唱,能够对他人和自己的演唱做出简洁评判；3、结合所学歌曲熟悉音名、音符、休止符及一些常用记号,能够依据教材 创作 24 小节的旋律；4、关注日常生活中的音乐；喜爱从广播、电视、磁带、CD 等传播媒体中 收集音乐材料,并常常倾听；5、能够主动参与综合性艺术表演活动,并从中享有乐趣,在有情节的音乐 表演中活动中担当一个角色,能对他人和自己表演进行简洁的评判；五、教学措施 1、遵循听觉艺术的感知旋律,突出音乐学科的特点；2、突出音乐教学各领域之间的有机联系；3、面对全体同学,留意因材施教；4、建立公平、互动的师生关系；5、运用现代训练技术手段；6、因地制宜的实施义务训练课程标准；学习资料学习资料收集于网络,仅供学习和参考,如有侵权,请联系网站删除 学 情 分 析通过几年的音乐学习, 大多数同学对音乐课产生了深厚的爱好,对音乐本质 有肯定的明白,音乐素养得到相当的培育,已经具备了初步的探究才能,他们对