二年级上册综合实践活动教案,猫和小鸭,全国_第1页
二年级上册综合实践活动教案,猫和小鸭,全国_第2页
二年级上册综合实践活动教案,猫和小鸭,全国_第3页
二年级上册综合实践活动教案,猫和小鸭,全国_第4页
二年级上册综合实践活动教案,猫和小鸭,全国_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 5 -二年级上册综合实践活动教案,猫和小鸭,全国 猫和小鸭 设计意图: 同学的语言表述本事还不健全。由于这节是叙述活动,特殊针对同学叙述时语言拖沓、抓不住重点这一问题,我觉得让同学学会按一定的语序结构来叙述看到的内容确实很有须要,同时也可培养同学说的本事。因此,我挑选了这节课。 活动任务: 1、观赏动画,理解动画内容,试试按一定的语序结构叙述动画内容。 2、利用观看,想象动画中角色的心理,并情愿用语言加以描述。 教学重难点 能乐观参加叙述活动,大胆叙述。 活动预备: 动画片、图片 活动过程:一:初步感知理解叙述对象。 1、师:小伴侣,你们喜不喜爱看动画片?想看吗? 同学:想看 2

2、、师:请小伴侣宁静地看动画片,找一找:里面有谁,有谁,还有谁?(鸭妈妈、小鸭、猫) 3、师点击播放动画,同学观赏。 4、师提问,找一找:动画里有谁?(同学回答出一个,老师就展示相应的图片。) 同学:动画里有小鸭子、猫和母鸭 师:哦,承博源看得真认真,把动画里的三个小动物都说出来了。她刚才说到母鸭,小伴侣有没有更好听的话啊? 陈滢:我觉得是鸭妈妈 师:好听吗?那我们就说鸭妈妈好吗? 5、师:谁来连起来说一说,动画里有谁?有谁?还有谁?(同学说,师指图片) 同学:动画里有鸭妈妈、鸭宝宝和猫 师:真好!说得真完整。 6、师:我们一起来说一说 7、同学齐说:动画里有鸭妈妈、小鸭、猫 二:分段观赏,引领

3、叙述。 (一)师:刚才动画片里鸭妈妈、小鸭和猫之间发生了好玩的故事,想不想再看一遍?那我们来看第一段。看看,故事发生在什么地方?故事里有谁?在干什么?后来怎么样了? 1、师点击播 放放动画,边提问:在什么地方?有谁?在干什么?后来怎么样了? 2、师:谁来说一说,这一段讲了一件什么事?其他小伴侣做小评委,听听他有没有把动画片里放的讲出来?(同学说出其中的情节和人物,老师展示相应的图片:在什么地方?有谁?在干什么?后来) 同学:鸭妈妈在河边生了一个蛋,预备下河游泳,后来猫来偷蛋。 3、师:这位小伴侣讲得真棒!我们把掌声送给他。赵教师听到他讲到了这件事情发生在什么地方?(展示池塘图片),讲到了故事里

4、有谁?(鸭妈妈),讲到了鸭妈妈在干什么?(鸭蛋),还讲到了后来猫把蛋怎么样了?对,偷走了。(猫)真不错。 4、师:其他小伴侣看着小图片,也来试着讲一讲这一段故事,好吗?好,开头吧。(同学讲,师个别聆听) 5、师:谁来讲给大家听? 同学:(边说边指图)鸭妈妈在河边生了一个蛋,预备下河游泳,后来猫来偷蛋。 师:恩,他讲得真好,他讲到了故事发生在什么地方?有谁?在干什么?后来怎么样?用一两句话就把这段故事讲出来了,让人家一听就明了,真了不起。 6、师:画面上有一个动作:师示范偷蛋。你们有没有看见?猫是怎么走过去的?怎么样拨开草丛?抓了蛋转身就跑?怎么样跑的?有多快? 同学:猫轻轻地走到草丛后面,轻轻

5、地拨开草,抓了蛋很快很快的跑。(同学边说边配动作) 7、师:我们一起再把这一段故事讲一讲,把猫偷蛋讲得出色一点。 同学齐讲:鸭妈妈在河边生了一个蛋,预备下河游泳,后来猫来偷蛋,它轻轻地走到草丛后面,轻轻地拨开草,抓了蛋很快很快的跑。 师:真棒!看来我们小伴侣都会讲了。 (二)师:猫偷到蛋之后,还发生了无数好玩的事对吗?想不想往下看? 同学:想 1、师:那我们来看其次段,看看:猫逃到了哪里?它在干什么?后来怎么样了? ( 师播放,同学观察。师在适当地方加以提醒) 2、师:谁来用刚才的办法,把这一段故事讲一讲,让人一听就明了? 同学:猫逃到家里预备吃小鸭,后来鸭子逃到老鼠洞里去了 3、师:这位小伴

6、侣讲得真清晰,她也讲到了在什么地方?谁在干什么?最后怎么样?(边说边展示小图片) 4、师:小伴侣向她学一学一起来讲一讲。 同学齐讲:猫逃到家里预备吃小鸭,后来鸭子逃到老鼠洞里去了 5、师:哎!赵教师有一个问题解决不了,小伴侣愿不肯意来协助赵教师啊? 同学:情愿 6、师:请小伴侣猜一猜:猫打开蛋发觉是小鸭子,你觉得猫会对小鸭子说什么?(展示图片时师做惊异状) 同学:我刚好肚子饿了,我要吃了你 7、师:当小鸭子听说猫要吃它,它又会怎么说呢?跟旁边的小伴侣研究一下。(同学研究,师个别咨询) 同学:你假如把我吃了,我妈妈会找你的,你也会死的 师:这只小鸭子真聪慧,讲得真好。 8、师:教师要请小伴侣上来

7、表演猫和小鸭的对话。 同学表演:猫:“我刚好肚子饿了,我要吃了你” 小鸭:“你假如把我吃了,我妈妈会找你的,你也会死的” 师:表演的真不错。 三:完整观赏动画,叙述故事 师:这个猫和小鸭的故事好玩吗?想不想再看一遍了?这次看的时候要认真地观看一下里面猫的动作和表情,想想猫和小鸭之间会说些什么? 1、师点击完整播放动画。 2、师:请你和旁边的小伴侣一起把这个故事完整的来讲一讲。(老师个别咨询) 3、师:谁来把你的故事讲给大家听?(其他小伴侣宁静聆听) 同学:,鸭妈妈在河边生了一个蛋,预备下河游泳,后来猫来偷蛋,它轻轻地走到草丛后面,轻轻地拨开草,抓了蛋很快很快的跑。猫逃到家里预备吃小鸭,它打开蛋发觉是小鸭,它对小鸭说:“我刚好肚子饿了,我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论