政治经济学03第二章1

1、第二章 社会经济制度与经济运行的一般原理教学内容：第一节 社会经济制度的变革与社会经济的基本形态第二节 商品的二因素与劳动的二重性第三节 商品的价值量第四节 以私有制为基础的商品经济的基本矛盾第五节 货币的产生与职能第六节 商品经济的基本规律第七节 深化对劳动价值论的认识学习目的与要求：认识社会经济制度变革的一般规律；掌握商品经济产生和存在的条件，理解商品的二因素和劳动的二重性及其相互关系；掌握价值形式的演变，了解货币的职能，理解价值规律是商品经济的基本规律；学会运用马克思的劳动价值论分析和解决问题。第一节 社会经济制度的变革与社会经济的基本形态 一、社会经济制度的变革更替与一般规律二、社会经

2、济的两种基本形态一、社会经济制度的变革更替与一般规律(一) 社会经济制度更替原始社会：生产力水平极其低下。奴隶社会：奴隶主直接占有大量奴隶使较大规模的生产协作成为可能。封建社会：封建主占有基本生产资料，农民具有一定的人身自由。资本主义社会：资产阶级占有生产资料，并通过雇佣劳动制度对工人进行剥削。社会主义社会：以生产资料公有制为基础，实行按劳分配。 结论：从原始社会到社会主义社会，生产力不断进步，生产关系（经济制度）也在不断推进。人类社会形态的发展表现为社会经济制度的变革，推动变革最根本的动力是生产力和生产关系的矛盾运动生产关系与生产力总是处于从适应到不适应，经过生产关系的变革，再到新的基础上的

3、适应的运动过程。（二）社会经济制度变革的一般规律1生产关系和生产力的矛盾运动是推动社会经济制度变化的根本动力。2生产力是最革命、最活跃的因素，是决定生产关系变化的根本原因。3生产关系随着生产力的发展而改变自身的性质，是社会经济制度变革的一般规律。重要结论社会生产的变化，总是由生产力的变化引起的，生产力的发展变化要求生产关系相应地发展变化。生产关系随生产力的发展而改变自身的性质和形式，是社会经济制度变革的一般规律。二、社会经济的两种基本形态1、自然经济和商品经济是人类社会发展至今的两种基本经济形态。人类社会发展初期：生产力水平低下，没有社会分工，没有 剩余产品，产品按照长期形成的惯例在氏族部落成

4、 员之间进行分配。 （自给自足）野蛮时代中级阶段：第一次社会大分工，出现剩余产品， 农业部落与游牧部落之间开始偶然的产品交换， 使产品变为商品。 （商品交换出现）野蛮时代高级阶段：生产力发展，第二次社会大分工，私有 制出现，以交换为目的的生产商品生产发展 起来。商品交换开始有了集市贸易（约定俗成、 固定时间和地点）。 （商品生产出现） 商品交换+商品生产，于是就产生了商品经济。2、商品经济的产生和存在的条件（1）社会分工（一般条件、前提条件） 不同的人生产不同的东西（2）生产资料和产品属于不同的所有者所有（根本条件、决定性条件） 不同的东西属于不同的人所有忘记了吗？红色是重点！3、商品经济与自

5、然经济自然经济商品经济自给自足的经济生产的目的是满足自己的需要交换经济生产的目的是追求价值，通过市场交换而实现封闭型经济以自然分工为基础，自产自销鸡犬之声相闻，老死不相往来开放型经济以社会分工为基础，通过交换建立经济联系保守型经济宁为鸡头，不为凤尾开拓型经济优胜劣汰，开拓进取 自然经济是一种落后的经济形式，是社会生产力不发展的产物；商品经济则是与发达的社会生产力相联系的，是社会发展不可逾越的一个阶段。4、商品经济与市场经济 高级阶段市场经济:以市 场为配置资源主要方式的商品经济 商品经济 低级阶段简单商品经济: 市场只是商品交换的场 所.简单商品经济是以个体所有制和个体劳动为基础的商品经济，交

6、换的目的主要是为了满足自身的消费需要，商品交换仅在较小的范围内存在。主要存在于奴隶社会和封建社会，是占主导地位的自然经济的补充。发达的商品经济是以社会化大生产为基础的，与机器大生产、发达的科技相联系。发达的商品经济与不同性质的社会制度相结合就形成了资本主义商品经济和社会主义商品经济。第二节 商品的二因素与劳动的二重性一、商品的二因素二、生产商品劳动的二重性三、劳动二重性学说的意义 什么是商品？好象学过，让我好好想想！？告诉你吧： 商品就是用于交换（或以交换为目的而生产）的（对他人或社会有用的）劳动产品。要记下来哟，等会儿有用的！（1）必须是劳动产品包含有人类的劳动；（2）必须是用于交换（或以交

7、换为目的而生产的）有偿（以盈利为目的）的行为，而不是无偿性质（礼品馈赠、礼尚往来或自己消费）；（3）对他人或社会有用有用才能发生交换。原始的土地、河水宇宙中的空气、阳光同学买来送给你的生日礼物自家酿造的米酒商店里变质没用的货物工厂生产出来的发往销售公司的产品氧吧里罐装的新鲜氧气根据给你的定义思考：以下哪些是商品？（不一定）（不是）（不是）（不是）（不是）（是）（是） 海峰寄语： 我们不需要死记硬背定义，而是要根据给出的这个定义（已知的东西）去分析未知的东西。 善于运用所学的知识去分析这些没有见过的东西，或是运用可以查找的知识去对照、分析未知的东西这是一种学习方法和处理问题的方法。商品是不是从来

8、就有的？WHY？商品经济是不是从来就有的？WHY？各位：好好想想吧！？WHY？不同的商品能够相互交换。WHY？不同的商品需要交换。？因为物品对人各有用处，所以需要交换。因为有相同的东西（同质），可以比较，所以可以进行交换。一、商品的二因素 使用价值和价值1、商品的使用价值。 （1）定义：使用价值是指物品的有用性，即物品能够满足人们某种需要的属性。红色是重点!（2）使用价值是物品的自然属性，它存在于一切社会形态。 有没有用取决于物品的物理或化学性质（自然属性） 粮食，不论是不是商品，不管是原始社会时期的、还是奴隶社会时期的，不管是资本主义国家的、还是社会主义中国的，都具有充饥和提供营养的作用，但

9、如果发霉腐烂（物理、化学性质变了），就没有用了。（3）物的有用性（使用价值）寓于物品之中。 说某个物品，就等同于说某个使用价值； 粮食充饥 说某个使用价值，就等同于说某个物品。 充饥粮食（4）使用价值构成社会财富的物质内容。 生产的物质越丰富，社会越富有。 思考： 只有对人们有用的（也就是具有使用价值的）物品才可能成为商品；但并不是具有使用价值的物品都是商品。对不对？（商品=劳动产品+交换）2、价值 不同的商品之间之所以能够进行交换，是因为它们在本质上具有相同的东西。这个相同的东西决定了不同的商品按一定的比例进行交换。例如： 1只羊=2把斧子；1只羊=10斤谷子。 那么，这个相同的东西到底是什

10、么呢？归根结底：不同的商品，抛开具体的形式，它们都具有一个相同的地方，即它们都是劳动产品。也就是说，不同的商品中都耗费有一定的人类的劳动这就是相同的东西，即价值。 （1）定义价值指的是凝结在商品中的无差别的一般的人类劳动。 无差别指的是劳动没有高低、贵贱之分；一般的指的是共同性、普遍性，即劳动都一样的，都是脑力和体力的付出。提问：凝结在非商品中的无差别的一般人类劳动叫不叫价值，为什么？ (1)根据定义,只有凝结在商品中的无差别的人类劳动才叫价值,非商品中的人的劳动则不叫价值; (2)对于不需要交换的东西，使用者只需要关心有没有使用价值就行了，有没有价值并不重要。（2）价值是商品的本质属性，它体

11、现着商品生产者之间的交换关系。 有交换才有商品，才有价值。 只有商品才有价值，说到价值，就是指商品的价值。 羊之所以能与斧子相交换，是因为它们都凝结了相应的人类劳动，它们之间之所以按照1只羊=2把斧子的比例进行交换，是因为生产1只羊所耗费的劳动量与生产2把斧子所耗费的劳动量相等，即它们所包含的价值量相等。3、使用价值与价值的关系（1）使用价值和价值统一于商品之中，缺一就不成其为商品。 使用价值是价值的物质承担者，是价值存在的前提； 没有使用价值的物品不可能发生交换，也就不可能成为商品。 商品是使用价值与价值的矛盾统一体。（2）使用价值与价值又是相互矛盾的。 商品生产者：拥有使用价值，但却想要得

12、到价值； 商品购买者：拥有支付价值的能力，但却想要得到使用价值。 解决矛盾的唯一途径交换。 峰人之语： 经济学中解决各种矛盾的唯一途径交换。4、劳动产品与商品的比较。劳动产品商品具有使用价值具有使用价值包含有无差别的人类劳动（准价值）包含有无差别的人类劳动（价值）不具有价值有价值 有使用价值的劳动产品不一定是商品；无使用价值的劳动产品一定不是商品；有价值的物品一定是商品； 劳动产品只有通过交换才能成为商品；包含在劳动产品中的无差别的人类劳动只有通过交换才能成为价值； 只有凝结在商品中的无差别的人类劳动才叫做价值。使用价值是（ ）A 商品经济社会存在的范畴 B 资本主义社会存在的范畴C 一切社会

13、存在的范畴 D 一个历史范畴C商品本质的属性是( )A 使用价值 B 价值 C 交换价值D 价格B商品的二因素是（ ）A 使用价值和价值B 价值和价格 C 使用价值和交换价值D 价值和交换价值A从本质上看，决定两种商品相互交换数量比例的是（ ）A 使用价值 B 供求关系 C 价值 D 交换价值C使用价值和价值之间的关系是（ ）A 使用价值是价值的物质承担者B 价值寓于使用价值之中C 使用价值的存在是价值存在的前提D 使用价值的存在不以价值的存在为前提 答案：ABCD商品和劳动产品的关系是 （ ）A 商品和劳动产品中都凝结有人类的劳动，因此都具有价值属性B 商品和劳动产品都具有使用价值属性C 凡

14、是劳动产品都是商品D 凡是商品一般都是劳动产品BD劳动产品有没有价值？劳动产品什么情况下才具有价值？劳动产品中有没有凝结无差别的人类劳动？二、生产商品的劳动的二重性 具体劳动和抽象劳动。 商品是由劳动创造出来的。商品具有二因素，是因为生产商品的劳动具有二重性具体劳动和抽象劳动。1、具体劳动在一定具体形式下进行的劳动。 （运用一定的工具、使用一定的方法、加工一定的劳动对象，生产出一定的产品） 缝衣、织布、砍材（不同的工具、不同的动作、不同的劳动对象、不同的生产目的、不同的劳动产品）具体的形式不同。 具体劳动创造使用价值，体现的是人与自然的关系，是劳动的自然属性。 2、抽象劳动生产商品时抛开了具体

15、形式的无差别的一般人类劳动，即生产商品时人们脑力和体力的支出或消耗。 缝衣、织布、砍材尽管具体的形式不同，但抛开这些具体的形式，它们都是人的大脑、筋肉、神经、骨骼在运动，归根结底，都是人的脑力和体力的支出或消耗。红色是重点，你记下来了吗？ 海峰寄语： 学会概括、总结、归纳、分析、抽象；善于从纷繁复杂的事物、现象中提取本质的、关键的东西透过现象看本质这是学习者必须具备的一种基本素质。抽象劳动在本质上是相同的，在量上是可以比较的。抽象劳动凝结到商品中形成商品的价值，是价值的唯一源泉，是价值的实体。抽象劳动只有凝结到商品中才能形成价值，是和商品生产、商品交换相联系的。如果不存在商品的生产和交换，就没

16、有必要把劳动分为具体劳动和抽象劳动。抽象劳动是劳动的社会属性，是个历史范畴，它反映的是商品生产者相互交换劳动的社会关系。3、具体劳动与抽象劳动的关系 具体劳动与抽象劳动是生产商品的同一劳动的两个方面，一方面（从形式上看、表面上看）是与其他劳动不同的具体劳动，另一方面（从本质上看）又是与其他劳动相同的抽象劳动。 4、劳动二重性与商品二因素之间的关系 具体劳动创造使用价值； 抽象劳动创造价值。 （1）只有生产商品的劳动才具有二重性，因为只有商品才具有价值和使用价值。 （2）商品、价值、抽象劳动均是商品经济所特有的范畴，是一个历史范畴，商品经济消失了（没有交换），商品、价值和抽象劳动也就不再存在。历

17、史范畴：变化的，或者说不是从来就有也不会永远存在，或者说有条件地存在。三、劳动二重性学说的意义 马克思创立的劳动二重性学说，构成马克思主义经济理论体系建立的理论基础。是理解马克思主义政治经济学的枢纽。思考 所有生产劳动产品的劳动都具有二重性吗？ 抛开了具体形式的无差别的一般的人类劳动就是抽象劳动，对吗？辨析思考： 2、劳动产品和商品中都凝结有无差别的一般人类劳动，所以，劳动产品和商品中都包含有价值。 3、自家种粮的劳动过程，由于包含有无差别的一般的人类劳动，是人的脑力和体力的付出，因此，包含有抽象劳动。 1、自家种的粮食由于可以拿出去换钱，因此是商品。劳动形成价值，这是（ ） A 劳动的自然属性 B 物质生产部门劳动的属性C 商品经济关系赋予劳动的一种社会属性 D劳动在任何经济形式下都有的社会形式C劳动具有二重性是 （