濂竹之行收获甚多

1、Word - 3 -濂竹之行，收获甚多自去年 10月24日与遂昌濂竹中心学校签约结对至今，向来在想象着对方小学的样子：在四周环抱的青山坳里，有一面鲜红的国旗在迎风漂动着，旗杆是立在宽宽的操场上的，在操场的四面，至少是前后，应当是白墙蓝瓦的教学楼，也不会是两幢，应当还会多一些，由于在结对时，濂竹学校的黄校长到我们小学后看到我们的教学用房比较紧急后说：要是我们的教学楼可以移动的话就好了，我们是有房子没有同学，由于濂竹中学撤并后把全部的房子都给了学校，可以给你们一幢房子。11月20日一早，我们在濂竹中心学校钟主任的带领下，坐的士离开遂昌宾馆，迎着绚烂的太阳依着曲折的山路动身了。前一个晚上就听其他几所

2、小学的领导说了，我们结对的小学离遂昌最近，也许只需半小时的车程，因此，虽然车外路边的小草上、山坡的小树上，那白白、浓浓的霜直让我们打寒战，但车内的气氛还是十分热情，一路洒下我们的欢声笑语。同行的姚主任、吴主任和小姑娘小李教师，个个热烈高涨，曲折山路的跌波、一个个简直是直角的转弯，都无法让我们的热烈削弱，一颗颗感动的心宛然早已飞到了他们的小学。车子向来在曲折的山路上往上前行，眼看就要超过半山腰了，在我们多次的到了吗？和钟主任的快了中，车子最终停了下来。我们迫不及待地下了车，开头在眼前山坡上、山路旁的一簇簇房子中寻觅小学，奇怪！这么多房子中，没有发觉小学房子的迹象，莫非他们的小学就是这样的房子？一

3、间连一间，一幢靠一幢，有点像我们以前南塘街的老房子，不过没有那么整齐，由于他们是依山而坐的，有人说我们这儿的房子，从一家人家的门跨出来，正巧是另一家人家的屋顶。用这句话来形容这儿的村庄，还真是十分恰如其分。小学在哪儿呀？我这急性子，开头耐不住了。到了，在下面。下面？面前根本就没有什么路，也没有什么像样的房子。我一边想，一边叮嘱他们几个拎起了我们送去的几包书，看样子小学不会在眼前，还是让我也协助抱一包吧。陡峭的石阶原来就不好走，加上两边那破旧的木房子，更加让我们感到宛然来到了一个我们根本无法想象的世界。就在我对大小的石板、路边没门的木房感到新鲜的时候，就闻声前面在喊到了！到了！抬头一望，在小山路

4、的下边、右前方，有两幢(其实是一幢，朝南两个教室，朝东，向着山坡两个教室，用一个楼梯衔接的)三层楼房，房前是一块小水泥地，还有一张水泥乒乓桌。就这么小吗？我开头怀疑了。正在这时，他们的主任向我们介绍，小学还有四幢房子：前面还有两幢二层楼，一幢是教学楼，一幢是教室宿舍楼，两幢楼之间有个较宽阔的操场，还有一幢是平房，是同学的食堂；边上最高处还有一幢两层楼是同学宿舍。（这么多的房子，都是非常的破旧）由于是依山而建，因此这么多的房子不在一个层面上的，前面教学楼的二楼和后面的底楼相平，后面教学楼的三楼和同学宿舍楼的底楼相平，同学在校内里活动包括上厕所，必需走较长的路，还有不少的台阶，但是他们的同学却十分

5、灵便灵敏，从来没有同学摔跤滑倒，校内也没有围墙，边上就是通往山顶的小路，同学活动却十分有序、平安，此时，我开头暗暗佩服我们眼前这些山里的孩子、山里的教师了。第一节课容易沟通后，我们开头了我们送去的语文课，五班级共18个同学，上课的小李教师向来不安她所预备的课能适应18个山里的孩子吗？让我意想不到的是，这些孩子，一点也不比我们的同学逊色，感悟到位，表述流畅，共性鲜亮，课堂气氛活跃，又一次告知我，简陋破旧的校舍里，有着弥漫朝气的孩子，有着不平庸的老师，他们虽然远离城市，交通不便，教学条件不好，但是，他们的教导思想同样先进，教学理念同样新，他们同样在孜孜不倦我的这个主意还在接下来的沟通、介绍中得到证明。濂竹中心学校共有教师16个，98个同学，规