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文档简介
1、同学们,有一只小猴子高高兴兴地下山了,可是等他回家的时候,他两手空空,这是怎么一回事呢?让我们走进课文一起看一看吧。18初读感知再读感悟学习字词当堂检测小猴子下山第 一 课时1.认识“猴、结、掰、扛、满、扔、摘、捧、瓜、抱、蹦、追”12 个生字,会写“块、非、常、往、瓜、进、空”7 个字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意,了解课文内容。(重点)学习目标 点击听朗读听范读,边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。自读提示:1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。2.想一想:课文主要写了什么? hu ji bi kng mn rng 小猴 结得 掰了一个 扛着 满树
2、扔了 zhi png gu bo bng zhu摘桃 捧着 西瓜 抱着 蹦蹦跳跳 去追读一读ji bi结掰满我会认扛png bo gu bng捧瓜摘抱蹦kngmnzhihu 猴扔 rngzhu追j(几个)j(茶几)几多音字指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 这篇课文主要写了小猴子下山看见许多可爱的东西,它扔了这个要那个,结果什么也没有得到故事。说一说课文主要写了什么? 块kui 书写指导:“土”的最后一笔提。部首:土组词:一块石头 一块钱造句:地上有一块石头。音序:K结构:左右 我会写非fi 书写指导:两竖要平行,六横要匀称。部首:非组词:非常造句:孩子们玩得非常高兴。音序:F
3、结构:左右 常chng 部首:巾组词:非常 平常造句:平常都是妈妈做饭,我来帮忙。音序:C结构:上下 书写指导:“ ”要写得扁一些。往wng 书写指导:左边是双人旁。部首:彳组词:往前 往来造句:立交桥上往来的车辆很多。音序:W结构:左右 瓜gu 书写指导:第三笔是竖提。部首:瓜组词:西瓜 甜瓜造句:小明最爱吃西瓜了。音序:G结构:独体 进jn 书写指导:“井”第三笔是撇。部首:辶组词:前进 进退造句:战士们向着胜利奋勇前进。音序:J结构:半包围 空kng 书写指导:“穴”捺变点,要扁些。部首:穴组词:空话 空手造句:我国的空军越来越强大了。音序:K结构:上下 高兴:只好:蹦蹦跳跳:理解词语愉
4、快而兴奋。造句:听说你要来,我们全家都很高兴。只得。造句:我等了半天他还没回来,只好留个条子就走了。正在蹦跳嬉戏的。造句:一放学,我就蹦蹦跳跳地回家了。bn bn tio tiogo xngzh ho再读课文:边读边想,课文可以分成几段?第一部分(第 1-4 自然段):小猴子下山看见许多好东西,他分别扔了玉米、桃子、西瓜,最后去追小兔子。第二部分(第5自然段):写小兔子跑进树林,小猴子只好空着手回家。交流分段情况课堂小结初读课文后,你感受到了什么?我们从读中感受到了做事情如钩没有明确的目的,三心二意,将会一事无成。gi yn ji ji yn m一、给 音 节 加 韵 母。zh( )b()b( ) 追蹦 抱p()zh( ) 捧 摘ungongikn pn yn xi c y二、看 拼 音 写 词 语。y kui fi chng jn r kng shu空 手一 块非 常进 入b yi b xng jn z zi z c三、比 一 比 形 近 字,再 组 词。爪瓜1. 小猴子抱着一个西( )。2. 小猫用( )子画梅花。往住3. 小兔子( )家走。4. 小燕子( )在我家房檐(yn)下。爪往瓜住d yi d xun yi xun
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