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1、这幅漫画给我们什么启示?请你想一想： 同学们，我们在日常生活中，每天必须用到哪些自然资源？人类要不断发展（无限性）矛盾（有限性）大部分资源是不可再生的自然资源总量位次人均占有量 位 次占世界人均量的比例耕地面积4126不到1/3森林面积61071/6淡水资源655不到1/4矿产资源380不到1/2材料一：我国自然资源总量和人均占有量在世界上的位次材料二： 我国的耕地、森林、水资源90%分布在大兴安岭至青藏高原东缘一线以东。长江以北耕地多，水资源少，煤炭占全国的75.2%、石油占全国的84.2%，而长江以南则严重缺乏。材料三： 我国生产1美元产值所消耗的能源是印度的2.3倍，韩国的2.1倍，日本
2、的5倍，法国的3.71倍，美国的2.5倍。思考 收获1.以上三个材料分别反映什么问题？2.试用一句话概括他们反映的共同问题。纽约大停电 近几年每当酷夏到来，我们都感受到了前所未有的“电荒”。 1.假设从现在起没有了电，你的生活会怎么样？ 2.在“电荒”面前，你做好准备了吗，你有什么应对良策？关注生活，体验生活水，生命之源中国水资源的特点数量上：“总量不少，人均不多”空间分布上：“南方多、北方少，东部多、西部少”时间分配上：“夏秋两季多，冬春两季少，各年之间变率大”世界的最后一滴水眼泪1.当你看到这个广告时,你是否觉得这是杞人忧天?2.你想到了什么?节约用水 你的家庭里、校园里有哪些浪费水的现象？你知道吗从我做起你有什么节水的高招吗？你知道有哪些保护资源的法律吗？明天，垃圾该怎么扔？重新认识垃圾1.有人说“垃圾是放错了地方的资源”，你是怎么看的？2.想一想，你家的垃圾是怎么处理的？3.你知道垃圾变废为宝的事例吗？ 节约和保护资源
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