部编人教版八年级上册道德与法治 3.2 遵守规则 教学课件

1、 2020年3月，一则新闻引起了广泛关注： 一名从国外返京的澳大利亚籍华人女子，不按规定居家隔离，执意外出跑步且不戴口罩。社区防疫人员劝说：“隔离期间，不能外出”。面对社区防疫人员劝阻，该女子情绪激动，她表示跑步是个人自由，她要锻炼身体以免生病。该女子不但不听劝告，还大喊“救命啊，有人骚扰”。你怎么看待这位女子的行为？ 人教版 八年级上第2课时遵守规则第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则明白每个人都应自觉遵守规则，懂得应积极维护规则，参与改进规则。（重点）2敬畏规则，学会维护规则的技巧，锻炼参与改进规则的能力。（难点）31了解规则与自由的关系。Part 01一、自由与规则不可分20

2、20年6月，隐瞒武汉旅居史导致多人被隔离，温州男子获刑6个月2020年7月28日，旅客潘某乘坐高铁躲在厕所内吸烟触发烟雾报警器，致列车降速运行，被怀铁乘警当场查获。规矩VS自由 明史杂俎记载，一日早朝，明朝开国皇帝朱元璋问群臣：“天下何人最自由？”有人说，位居显赫者、功高盖世者最快乐、金榜题名者、富甲一方者等，也有人说是皇上、皇后等。朱元璋都不满意。这时，一位名叫万钢的大臣答道：“天下守法度者最自由。”朱元璋听后顿时龙颜大悦。畏法度者最快活 守规矩者最自由在一个有法律的社会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的事情，而不被强迫去做他不应该做的事情。孟德斯鸠自由束缚没有约束就没有自由社会规则与自

3、由的关系 1.社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。2.社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自己的自由边界。Part 02二、自觉遵守规则你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？2. 你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？ 早年许衡曾经跟很多人一起逃难，由于行走路途遥远，天气又热，十分口渴，同行的人发现道路附近有一棵梨树，树上结满很多梨子，大家都争先恐后地去摘梨来解渴，只有许衡一人，端正坐在树下，安然如常，大家觉得很奇怪，有人便问许衡说：“你怎么不去摘梨来吃呢？”许衡回答说：“那梨树不是我的，我怎么可以

4、随便去摘来吃呢？”那人说：“现在时局这么乱，大家都各自逃难，这棵梨树，恐怕早已没有主人了，何必介意呢？”许衡说；“梨树没有主人，难道我的心也没有主人吗？别人丢失的东西，即使一丝一毫，如果不合乎道义也不能接受。”自律自我约束他律监督、提醒、奖惩等外在约束遵守社会规则的两种约束机制“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。” 卢梭 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准则。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。重点：怎样自觉遵守规则？1.遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即

5、他律，又需要自我约束，即自律。2.遵守社会规则，需要发自内心地敬畏规则，把规则作为行动的准绳，将规则内化于心，外化于行。Part 03三、维护与改进规则乱扔垃圾公共场所大声喧哗抢座位乱刻乱画1.生活中还有哪些类似的行为？2.为了改变这种状况，两位同学讨论解决方案，请你参与其中。提示（1）首先，从自己做起，以身作则，同时，在保证自 己安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则；（2）以宣传劝导为主，引导规范人们的行为；（3）设定相关的行政法规约束不文明合理行为。新制定：因疫情防护需要，国家规定出入公共场所需要出示健康码被废除：劳动教养因不适应社会发展需要被废除单独二孩双独二孩只生一个全面二孩新调

6、整：国家将原本只能生育一个孩子的计划生育政策调整为全面二孩政策你知道社会生活中的哪些规则发生了变化吗？ 规则不是一成不变的规则缺位需要制定新规则原有的规则不合理需要废除原有规则不适应新变化需要调整和完善重点：如何维护和改进规则？2.我们要积极改进规则。积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更符合人民的利益和社会发展的要求。1.我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 社会规则划定了自由的边界 社会规则是人们享有自由的保障 他律和自律 发自内心地敬畏规则坚定维护规则积极

7、改进规则遵守规则自由与规则不可分自觉遵守规则维护与改进规则1.（2020宜昌）宜昌市加强城市管理，倡导人们文明养狗， 规定“养狗办证”“遛狗牵绳”等，并对违规行为进行 处罚。这告诉我们（） A规则保障自由 B规则限制自由 C规则一成不变 D规则约束权利A规则不是限制自由，而是保障自由随着社会的发展和社会生活的变迁，规则需要不断的改进和完善。规则保障人们享有自由和权利2自由是社会主义核心价值观的重要内容，也是我们的向往。今天，我们应该这样理解自由( )自由不是不受限制，必要的限制是对自由的保护规则束缚自由，突破规则是享受自由的前提自由离不开法律，自由的实现不能触碰法律的红线自由是相对的，享受自己

8、的自由不能损害他人的自由A B C DC规则保障自由，突破规则应受到相应的处罚，而不是享受自由3.2020年12月26日，十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过了刑法修正案（十），将最低刑事责任年龄从十四周岁下调到十二周岁。这表明（）A规则不是一成不变的B不再给予未成年人特殊的保护C规则可以随意改变D未成年人要积极维护与改进规则A规则不是限制自由，而是保障自由给予未成年人特殊的保护规则不可随意改变4.我们要积极改进规则。规则不是一成不变的，我们要积极参与规则的改进和完善，善于（）与他人沟通交流与他人寻求共识积极为新规则的形成建言献策坚定维护规则，谁也不许改变A. BCDA我们要维护规则，也要积极参与规则的改进