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1、新中国历史上的大地震四川芦山地震 （ 2013年4月20日8时2分 ）青海玉树地震 （ ） 四川汶川特大地震 （ ）唐山大地震 （ ) 2008年5月12日 2010年4月14日晨 1976 年7月28日撩开地震的面纱潘华炎陵县职业技术学校 唐南平粗读课文，思考问题, 完成可后练习一、二题。第一题第一部分：撩地震及相关概念。第二部分：撩地震类别： 火山地震 陷落地震 诱发地震 构造地震第三部分：撩地震研究的情况辨析：介绍地震相关概念时运用了什 么说明方法？（1）“地震”，顾名思义就是大地的震动。（2）地震时，地壳内某处岩石的破裂和错位会产生强烈的震动，同时有弹性波形式的能量传播 出去，在地面各

2、处引起强烈震动。第二部分：介绍了几种地震,介绍地震类型主要运用了什么说明方法？ 运用了分类别说明。地震按成因可以分为 这四种，其中90%以上是构造地震。地壳由表及里可分为地壳、地幔、地核三大圈层。约92%的地震发生在地壳中，其余的发生在地幔上部。小结：运用了下定义、作诠释、分类别、列数字等说明方法。其中下定义说明用的最简洁而又准确。了解课外地震知识地下水变化，动物习性改变异常等。但也有环境、天气原因，因此要仔细分析。 地震有前兆吗？ （1）在学校怎么办？（2）在家里怎么办？卫生间，切断电源、气源。就地避险。能跳楼吗？能乘电梯吗？不能。（3）在室外怎么办？ 能站在河边，游泳走吗？能站在陡坡下吗？不能。（4）在汽车上怎么办？缓慢刹车，停留在开阔地带，原离高大建筑物，高压线。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己

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