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文档简介

1、感恩 .母亲节Happy Mathers Day活动目标： 动力系统：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。能力系统：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。知识系统：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。活动准备：物质准备：1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。3、感恩的心磁带、录音机。4、提前发放请柬，邀请妈妈月日时间来幼儿园参加庆祝活动。知识经验准备：1.联系家长代表致词（通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说）。2.要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事

2、情等等。活动过程： 一、介绍“母亲节” 今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗？（母亲节）你知道“母亲”是什么意思吗？（母亲就是妈妈的意思）“母亲节”是谁的节日呢？（是天下所有妈妈的节日）这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。二、介绍到会的妈妈演唱歌曲世上只有妈妈好诗朗诵 妈妈的心三、妈妈代表发言： 说说和孩子或者和自己妈妈的故事四、幼儿发言：说说你和妈妈的故事1）小朋友的妈妈在家一定要做好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要做些什么事？2）请小朋友说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢？五、游戏踩气球 让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的妈妈呐

3、喊、加油，从而体会到妈妈开心了，自己也开心的感受。在感恩的心音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物。六、给妈妈制作礼物 小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说对吗？今天，老师为小朋友准备了很多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小朋友把它送给亲爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。 七、延伸活动：1.回家听妈妈讲述我成长中的故事。2.回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我

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