循环语句优质教学课件

1、1.2.3 循环语句温故而知新:开始结束输入实数xy=x-2y=2xx100?否是输出s(2)当型循环结构直到型循环结构知识探究（一）:当型循环语句 思考1:当型循环结构的程序框图是什么？满足条件？循环体是否思考2:该循环结构对应的循环语句的一般格式设定为： WHILE条件循环体WEND WHILE:当时候WEND:朝方向走 WHILE 条件 循环体WEND 循环体满足条件？是否 先对条件进行判断，如果条件符合，则执行WHILE和WEND之间的循环体；然后再检查上述条件，如果条件仍符合，则再次执行循环体，直到某一次条件不符合为止.这时，计算机将不执行循环体，而执行WEND语句之后的语句. WH

2、ILE语句开始结束i=1S=0i=i+1S=S+i输出Si100?是否当型循环结构i=1S=0WHLIE i=100S=S+ii=i+1WENDPRINT SEND编写一个程序，计1+2+3+100的值练习1:阅读下面的程序，你能说明它的输出结果是什么吗？ x=1WHILE x2100 x=x+1WENDPRINT xEND 1010练习2:S=0 x=3WHILE x=6 s=s+x x=x+1WENDPRINT SEND 下面程序运行后，输出的结果为_答案：18S=0 x=3WHILE x100?否是直到型UNTIL语句i=1S=0DOS=S+ii=i+1LOOP UNTILi100PRI

3、NT SEND练习1:在下面的程序运行中，计算机输出的结果是多少？x=20DOx=x-3LOOP UNTIL x10PRINT iEND 6S=0i=0WHILE s=10 s=s+i i=i+1WENDPRINT iEND 6知识应用 例2 修改下面的程序，连续输入自变量的11个取值，输出相应的函数值. INPUT “x”；xy=x3+3*x2-24*x+30PRINT yEND第一步，输入自变量x的值.第三步，输出y.算法分析:第二步，计算y=x3+3x2-24x+30. 第五步，判断输入的次数是否大于11.若是，则结束算法；否则，返回第一步.第四步，记录输入次数.开始输入xy=x3+3x

4、2-24x+30输出yn=1n=n+1n11？结束是否n=1DOn=n+1LOOP UNTILENDINPUT xy=x3+3*x2-24*x+30PRINT yn11WHILE n=11INPUT xy=x3+3*x2-24*x+30PRINT yn=n+1WENDENDn=1n=11？输入x否开始y=x3+3x2-24x+30输出yn=1n=n+1结束是 例3: 将用“二分法”求方程 的近似解的程序框图转化为相应的程序.（提示：计算机中语言用 ABS(X)表示|x|）开始结束f(a)f(m)0?b=m是否a=m|a-b|d或f(m)=0?输出m是否f(a)=a2-2 输入精确度d和初始值a

5、，bf(m)=m2-2ENDINPUT “a，b，d=”；a，b，dDOm=(a+b)/2g=a2-2f=m2-2IF g*f0 THENb=mELSEa=mEND IFLOOP UNTIL ABS(a-b)d OR f=0PRINT m 输入精确度d和初始值a，b否开始f(a)f(m)0?b=m是|a-b|n-1或r=0?是r=0?N不是质数N是质数是否输入ni=2根据P7页图1.1-2,将程序框图转化为程序语句.P32)练习(1)给定大于2的整数n.(2)令i=2(3)用i除n,得余数r.判断余数r是否为0,若是,则n不是质数,结束算法；否则,将i的值增加1,仍用i表示这个数.(4)判断i

6、是否大于n-1,若是,则n是质数；否则,返回第三步.算法步骤：分析:仔细观察,该程序框图中既有条件结构,又有循环结构。INPUT “n=”;ni=2DO r=n MOD i i=i+1LOOP UNTIL i=n OR r=0IF r=0 THEN PRINT “n is not a prime number.”ELSE PRINT “n is a prime number.”END IFEND程序开始i=1S=0i100?是S=S+ii=i+1否输出S结束当型循环结构练习2： 编写程序，输入正整数n，计算它的阶乘 n!=12345n如何修改?输入nWHILE语句i=1S=0WHLIE i10

7、0PRINT SENDS=1101S=Sii=i+2是开始结束i=1S=0i=i+1S=S+i输出Si100?否直到型S=1S=Si i=i+2i101?变式训练(2):下面是一个计算2+4+6+100的算法。请填写程序框图和相应的程序。解：程序框图 程序语句i=_S=0WHILE i=_S=S+ii=i+_WENDPRINT SEND开始结束 输出S2210021002P32练习：1.P33习题1.2 A组:3. B组:2. 课后作业：祝你成功例1:编写一个程序计算12+32+52+9992,并画出相应的程序框图.分析:由题意知各项指数相同,底数相差为2.可以借助于循环语句设计算法.解:方法

8、1:程序框图如下图:程序为:s=0i=1WHILE S999PRINT sEND规律技巧:本题是一个累加求和问题.自然想到用循环语句设计算法.算法的设计又带有灵活性和通用性,熟练地掌握这一类题的解法,对于解决与此相关的问题有很大帮助.分析:设置累加求和,用循环语句实现,可用WHILE语句.解:方法一:s=1i=2WHILE i100PRINT END题型四 理解循环语句的执行过程例4:(2009广东模拟)分别写出下列算法语句(1)和(2)运行的结果(1)_;(2)_.(1) (2)S=0i=0DOS=S+ii=i+1LOOP UNTIL S20PRINT iEND S=0i=0DOi=i+1S

9、=S+iLOOP UNTIL S20PRINT iEND 7 6解析:由程序(1)知S=0+1+2+3+4+5+6=2120,终止运行,此时i=7.对于程序(2)有S=1+2+3+4+5+6=2120,终止运行,此时,循环执行了6次,所以i=6.变式训练4:(2009江苏连云港第二次调研)下面的程序的结果是_.i=1S=1WHILE i=4S=Sii=i+1WENDPRINT SEND答案:244.根据下列的程序,可知输出的结果S为( )INPUTI=1WHILE I8I=I+2S=2*I+3WENDPRINT SENDA.17 B.19C.21 D.23解析:第一次运算后I=1+2=3,I8

10、;进行第二次运算:I=3+2=5,I8;进行第三次运算:I=5+2=7,I8,终止运算.此时输出S=27+3=17.答案:A5.编写程序求1+2+3+n的和(n由键盘输入).程序如下:INPUT ns=0i=1WHILE_s=s+ii=i+1WENDPRINT“s=”;sEND在上述程序的横线上应填( )A.in B.in D.i=n解析:该程序应用当型循环结构,i为控制变量,每次循环增加1,因此应填i=n,故选B.答案:B6.下面的程序执行后输出的结果是( )n=5s=0WHILE s15s=s+nn=n-1WENDPRINT nENDA.-1 B.0 C.1 D.2解析:阅读该程序知,该程

11、序运行了5次,此时s=5+4+3+2+1=15,终止运行,因此n=5-5=0,应选B.答案:B解析:结合算式及程序框图知,该程序循环10次,应用的当型循环结构,因此应填i=10?答案:i=10?3.P33页A组T3.程序INPUT “n=”;ni=1S=0WHILE i=nS=S+(i+1)/ii=i+1WENDPRINT “S=”;SEND4.P33页B组T2.程序n=1p=1000WHILE n=6p=p(1+0.5)n=n+1WENDPRINT pEND7.P33页B组T4.程序INPUT “a=”;aINPUT “n=”;ns=0i=1WHILE i=nS=S+aa=a+10 ai=i

12、+1WENDPRINT sEND练习2下面是计算12345100的算法。请填写程序框图并写出相应的程序。 开始结束 输出S111S*i100i=1S=1WHLIE i=100S=S*ii=i+1WENDPRINT SEND开始i=1S=0i100?是S=S+ii=i+1否输出S结束当型循环结构变式训练(2):编写程序求:12345n的值.如何修改?输入nWHILE语句i=1S=0WHLIE i20PRINT “x=”;x, “y=”;yENDx=x+1程序2.P24页练习T2.x=1WHILE x=20y=x2-3x+5WENDPRINT x, yENDx=x+1程序3.P25页A组T4.程序

13、INPUT “n=”;ni=1S=0WHILE i=nS=S+(i+1)/ii=i+1WENDPRINT “S=”;SEND4.P25页B组T1.程序n=1p=1000WHILE n=7p=p(1+0.5)n=n+1WENDPRINT pEND5.P40页A组T4.程序INPUT “n=”;ni=1S=0WHILE i=nS=S+1/ii=i+1WENDPRINT “S=”;SEND6.P40页A组T2.程序框图程序INPUT a1,b1,c1,a2,b2,c2IF a10 THENu=-a2/a1b=b2+b1uc=c2+c1uy=c/bx=(c2-b2y)/a2ELSEy=c1/b1x=(c2-b2y)/a2END IFPRINT x,yEND 继续7.P25-26页B组T3.程序INPUT “a=”;aINPUT “n=”;ntn=0sn=0i=1WHILE i=ntn=tn+asn=sn+tna=a10i=i+1WENDPRINT snEND 运行下面的程序，执行后输出的s的值 ()A11 B 15 C17 D19【练习】i1WHILE